Nhiều câu hỏi cơ bản nảy sinh lặp đi lặp lại ở mọi thế hệ trong số đa số những người có tư duy không và không thể có câu trả lời cụ thể, và tất cả các tranh luận và tranh cãi về vấn đề này không gì khác ngoài những cuộc luận chiến trống rỗng. Ý thức sống là gì? Điều gì quan trọng hơn: yêu hay được yêu? Cảm xúc, Thượng đế và con người trên quy mô vũ trụ là gì? Loại suy luận này cũng bao gồm câu hỏi về sự thống trị trên thế giới trong tay ai - trong những ngón tay lạnh lẽo của khối óc hay trong vòng tay mạnh mẽ và nồng nàn của tình cảm?
Đối với tôi, dường như trong thế giới của chúng ta, mọi thứ đều là hữu cơ tiên nghiệm, và tâm trí chỉ có thể có một số giá trị khi kết hợp với cảm giác - và ngược lại. Một thế giới mà mọi thứ chỉ tuân theo lý trí là điều không tưởng, và sự ưu việt hoàn toàn của cảm xúc và đam mê của con người dẫn đến sự lập dị, bốc đồng và bi kịch quá mức, được mô tả trong các tác phẩm lãng mạn. Tuy nhiên, nếu chúng ta tiếp cận câu hỏi một cách trực tiếp, bỏ qua tất cả các loại "buts", thì chúng ta có thể đi đến kết luận rằng, tất nhiên, trong thế giới của con người, những sinh vật dễ bị tổn thương cần được hỗ trợ và cảm xúc, vai trò quản lý tiếp nhận cảm xúc. Chính trên tình yêu, tình bạn, sự kết nối thiêng liêng mà hạnh phúc thực sự của một người được xây dựng, cho dù chính người đó đã chủ động phủ nhận điều đó.
Trong văn học Nga, có rất nhiều cá tính trái ngược nhau, những người không thành công phủ nhận nhu cầu về tình cảm và cảm xúc trong cuộc sống của họ và tuyên bố lý trí là phạm trù tồn tại chân chính duy nhất. Chẳng hạn, anh hùng trong tiểu thuyết của M.Yu. Lermontov "Người hùng của thời đại chúng ta" Khi còn nhỏ, Pechorin đã lựa chọn thái độ yếm thế và lạnh lùng với mọi người, đối mặt với sự hiểu lầm và từ chối từ những người xung quanh. Sau khi tình cảm của mình bị từ chối, người anh hùng quyết định rằng "sự cứu rỗi" từ những trải nghiệm cảm xúc như vậy sẽ là sự từ chối hoàn toàn tình yêu, sự dịu dàng, sự quan tâm và tình bạn. Grigory Alexandrovich đã chọn sự phát triển tinh thần như một lối thoát đúng đắn duy nhất, một phản ứng tự vệ: anh ta đọc sách, nói chuyện với những người thú vị, phân tích xã hội và "chơi đùa" với cảm xúc của con người, từ đó bù đắp cho sự thiếu hụt cảm xúc của bản thân, nhưng điều này vẫn không giúp anh thay thế được hạnh phúc giản đơn của con người. Khoảnh khắc khi trong tim anh vẫn còn đang bừng lên một cảm giác ấm áp và dịu dàng của tình yêu, anh đã cố gắng kìm nén chúng, cấm bản thân được hạnh phúc, cố gắng thay thế nó bằng những chuyến du lịch và những cảnh đẹp, nhưng cuối cùng anh lại mất hết dục vọng và khao khát. sống. Hóa ra là không có tình cảm và cảm xúc, bất kỳ hoạt động nào của Pechorin đều được phản ánh trong số phận của anh ta trong đen và trắng và không cho anh ta sự hài lòng.
Anh hùng của cuốn tiểu thuyết, I.S., cũng rơi vào tình huống tương tự. Turgenev "Những người cha và những đứa con trai". Sự khác biệt giữa Bazarov và Pechorin là ông bảo vệ lập trường của mình liên quan đến cảm xúc, sự sáng tạo, niềm tin trong tranh chấp, hình thành triết lý của riêng mình, xây dựng trên sự phủ nhận và hủy diệt, và thậm chí còn có một người đi theo. Eugene ngoan cố và không làm việc vô ích hoạt động khoa học và tất cả của bạn thời gian rảnh cống hiến cho sự phát triển bản thân, nhưng mong muốn cuồng tín phá hủy mọi thứ không phù hợp với tâm trí, trong toga quay lưng lại với anh ta. Toàn bộ lý thuyết hư vô về người anh hùng đã bị tan vỡ bởi tình cảm bất ngờ dành cho một người phụ nữ, và tình yêu này không chỉ phủ bóng lên nghi ngờ và bối rối lên mọi hoạt động của Yevgeny, mà còn làm lung lay quan điểm thế giới quan của anh ấy. Hóa ra, bất kỳ, ngay cả những nỗ lực tuyệt vọng nhất để phá hủy tình cảm và cảm xúc trong bản thân cũng chẳng là gì so với một cảm giác yêu thương tưởng chừng như không đáng kể, nhưng lại mãnh liệt đến vậy. Có lẽ, sự phản kháng của lý trí và tình cảm đã luôn và sẽ tồn tại trong cuộc sống của chúng ta - đó là bản chất của con người, một sinh vật "viển vông đến kinh ngạc, thực sự không thể hiểu nổi và vĩnh viễn do dự." Nhưng đối với tôi, dường như trong tổng thể này, trong cuộc đối đầu này, trong sự không chắc chắn này, là toàn bộ sức hấp dẫn của cuộc sống con người, tất cả sự hào hứng và thích thú của cô ấy.
Dựa trên một bình luận ngắn gọn về hướng đầu tiên cho bài luận cuối cùng, tôi đã cố gắng tìm các chủ đề trích dẫn cho nó. Tôi mời các đồng nghiệp thảo luận về chúng, tôi đề nghị học sinh của tôi chọn câu trích dẫn gần gũi nhất với tâm hồn của họ và thử trình bày suy nghĩ của họ.
"Phương hướng liên quan đến việc suy nghĩ về lý trí và cảm giác là hai thành phần quan trọng nhất của thế giới nội tâm của một người, ảnh hưởng đến nguyện vọng và hành động của cá nhân.
Chủ đề về tâm trí và cảm giác rất thú vị đối với người viết các nền văn hóa khác nhau và thời đại: anh hùng tác phẩm văn học thường thấy mình phải đối mặt với sự lựa chọn giữa mệnh lệnh của cảm giác và sự thúc giục của lý trí.
Các chủ đề phản ánh sự thống nhất giữa tâm trí và tình cảm:
1. "Trí tuệ là sự kết hợp giữa kiến thức và tình cảm." Ivan Efremov
2. "Đạo đức là trí óc của trái tim." Heinrich Heine
3. “Lý trí chỉ có giá trị khi nó phục vụ tình yêu.” A. de Saint-Exupery
4. "Khi trái tim cất tiếng hát vì tình yêu, thì lý trí không nên hát theo, mà hãy ứng xử." Vadim Panov
5. "Trái tim và khối óc chỉ mạnh mẽ khi chúng ở cùng một thời điểm." Ludmila Tatyanicheva
6. “Tâm giác ngộ làm sáng tỏ những tình cảm đạo đức; cái đầu phải giáo dục trái tim. ”Friedrich Schiller
7. "Lý trí và đam mê - bánh lái và cánh buồm ... của tâm hồn lênh đênh trên biển." Joubran Hamil (nhà văn Liban)
8. “Trái tim, trí tưởng tượng và trí óc là môi trường mà chúng ta gọi là văn hóa được sinh ra.” K.G. Paustovsky
9. "Mọi kiến thức đều bắt nguồn từ trí óc và đến từ các giác quan." Francesco Patrici (triết gia người Ý và Croatia)
Các chủ đề phản ánh sự đối đầu giữa tâm trí và tình cảm, tạo thành xung đột bên trong của nhân cách:
1. Khi tâm trí và trái tim lạc nhịp
2. « Nếu trái tim và tâm trí bắt đầu tranh chấp, đừng chờ đợi cho chính mình tốt". Ludmila Tatyanicheva
3. "Nguyên nhân chính cho những sai lầm của một người nằm ở sự đấu tranh không ngừng của cảm xúc với lý trí." Blaise Pascal
Có một phạm vi rộng lớn để tranh luận về các nhận định thể hiện bản chất của mỗi chủ đề. Hơn nữa, trong hầu hết các tác phẩm, người ta có thể tìm thấy cả những anh hùng "hữu tâm sở trí" và những người có "tâm tư và trái tim không hòa hợp". Đôi khi cùng một nhân vật thấy mình ở trong hoàn cảnh này hay tình huống khác.
Tôi sẽ chỉ kể tên một vài tác phẩm như vậy từ văn học Nga và nước ngoài: A.S. Pushkin "Con gái của thuyền trưởng", I.S. Turgenev "Những người cha và những đứa con trai", L.N. Tolstoy "Chiến tranh và Hòa bình", V.V. Veresaev "Competition", A.I. Kuprin "Garnet Bracelet", I.A. Bunin. Các câu chuyện trong bộ truyện Ngõ tối", A. I. Solzhenitsyn" Matryona Dvor ", V. G. Rasputin" Vĩnh biệt Matera ", I. Efremov" Tinh vân Tiên nữ ", A. de Saint-Exupery" Hoàng tử bé ", Ray Bradbury" 451 độ F ", v.v.
"Lý trí và cảm xúc." Giải thích các khái niệm
Sự thông minh
- Trí óc là giai đoạn cao nhất của hoạt động nhận thức của con người, là khả năng tư duy logic, khái quát và trừu tượng. (Efremova T.F. Từ điển mới Ngôn ngữ Nga. Giải thích phái sinh)
- Khả năng suy nghĩ phổ quát, trái ngược với các dữ kiện cá nhân được đưa ra ngay lập tức, mà tư duy của động vật là độc quyền. (Từ điển bách khoa triết học)
- Lý trí là một phạm trù đạo đức là khả năng một người chịu trách nhiệm về hành động của mình, dự đoán hậu quả của lời nói và hành động.
- Lý trí cho phép một người cân nhắc mọi thứ, hiểu được điều chính, bản chất của những gì đang xảy ra, và khi đã hiểu, chấp nhận quyết định đúng đắn về hành động và việc làm của họ.
- Trí óc có khả năng đánh giá một cách khách quan những gì đang xảy ra, không khuất phục trước cảm xúc, suy luận hợp lý. Đây là sự hiểu biết về những gì đang xảy ra xung quanh và trong bản thân người đó.
- Đó là tâm trí cho phép một người kiểm soát hành động của mình, không vượt quá những gì được phép, những luật lệ và nguyên tắc đạo đức được chấp nhận trong xã hội, nghĩa là, hành xử "hợp lý"
- Lý trí là khả năng của một người để chỉ ra những giá trị đích thực trong cuộc sống, để phân biệt chúng với những giá trị tưởng tượng, giả dối. Suy luận và phân tích hợp lý, con người có khả năng lựa chọn những đường lối, lý tưởng đạo đức đúng đắn.
- Mỗi người chọn con đường riêng của mình trong cuộc sống, vì điều này mà anh ấy đã có lý do.
Các giác quan
- Khả năng nhận thức những ấn tượng bên ngoài, cảm nhận, trải nghiệm điều gì đó của một sinh vật. (Từ điển giải thích tiếng Nga. D.N. Ushakov biên tập)
- Nội tại, trạng thái tinh thần của một người, những gì được bao gồm trong nội dung của đời sống tinh thần của người đó. (Efremova T. F. Từ điển mới của tiếng Nga. Giải thích và dẫn xuất)
- Cảm xúc là một phạm trù đạo đức là khả năng một người cảm nhận được mọi thứ xung quanh, trải nghiệm, cảm thông, đau khổ, vui mừng, đau buồn.
- Một người có thể trải qua nhiều cảm giác khác nhau. Ý thức về vẻ đẹp, sự công bằng, sự xấu hổ, cay đắng, niềm vui, sự không hài lòng, sự đồng cảm và nhiều người khác.
- Cảm xúc một mình làm cho anh ta mạnh mẽ hơn. Những người khác bị đổ nát. Và ở đây, tâm trí sẽ giải cứu, giúp bạn có được bước đi đúng đắn.
- Cảm xúc làm cho cuộc sống của một người tươi sáng hơn, phong phú hơn, thú vị hơn và đơn giản là hạnh phúc hơn.
- Cảm xúc cho phép một người nhận thức chủ quan về môi trường, đánh giá những gì đang xảy ra tùy thuộc vào tâm trạng khoảnh khắc này. Đánh giá này sẽ không phải lúc nào cũng khách quan, và thường rất khác với nó. Cảm xúc có thể khiến một người choáng ngợp, và tâm trí không phải lúc nào cũng có thể khiến họ bình tĩnh lại. Theo thời gian, mọi thứ có thể trông rất khác.
- Cảm xúc là thái độ phổ biến của một người đối với một cái gì đó. Nhiều tình cảm trở thành cơ sở của nhân vật anh ta: tình yêu Tổ quốc, kính trọng những người thân yêu, người lớn tuổi, ý thức công lý, tự hào về đất nước.
- Đừng nhầm lẫn cảm giác với cảm xúc. Cảm xúc chỉ tồn tại trong thời gian ngắn, thường mang tính thời điểm. Cảm xúc ổn định hơn. Họ thường xác định bản chất của cá nhân.
- Một người sống bằng cả lý trí và tình cảm. Cả hai khả năng này của con người đều làm cho cuộc sống trở nên phong phú, đa dạng, giá trị hơn. Sự hài hòa giữa tâm trí và cảm xúc là một dấu hiệu của tâm linh cao của một người. Nó cho phép anh ta sống cuộc sống của mình với phẩm giá.
Bài luận cuối cùng- đây là một hình thức thi cho phép bạn đánh giá một số khía cạnh kiến thức của học sinh cùng một lúc. Trong số đó: từ vựng, kiến thức về văn học, khả năng bày tỏ quan điểm của mình bằng văn bản. Nói một cách dễ hiểu, định dạng này có thể đánh giá kiến thức chung của học sinh về cả kiến thức ngôn ngữ và kiến thức môn học.
1. 3 giờ 55 phút được dành cho bài luận cuối cùng, độ dài đề nghị là 350 từ.
2. Ngày soạn bài cuối khóa 2016-2017. Trong năm 2015-2016 năm học nó được tổ chức vào ngày 2 tháng 12 năm 2015, ngày 3 tháng 2 năm 2016, ngày 4 tháng 5 năm 2016. Năm 2016-2017 - 07/12, 01/02, 17/5.
3. Bài luận cuối cùng (tuyên bố) được tổ chức vào thứ tư đầu tiên của tháng mười hai, thứ tư đầu tiên của tháng hai và thứ tư làm việc đầu tiên của tháng năm.
Mục đích của bài luận là lập luận, một quan điểm được xây dựng một cách thành thạo và rõ ràng của học sinh bằng cách sử dụng các ví dụ từ tài liệu trong khuôn khổ của một chủ đề nhất định. Điều quan trọng cần lưu ý là các chủ đề không chỉ ra một công việc cụ thể để phân tích, nó có tính chất quá mức.
Đề bài làm văn cuối kì môn văn học 2016-2017
Chủ đề được hình thành từ hai danh sách: mở và đóng. Đầu tiên được biết trước, phản ánh các chủ đề chung gần đúng, chúng được hình thành dưới dạng các khái niệm mâu thuẫn với nhau.
Một danh sách các chủ đề đã đóng được công bố 15 phút trước khi bắt đầu sáng tác - đây là những chủ đề cụ thể hơn.
Danh sách mở các chủ đề cho bài tiểu luận cuối năm học 2016-2017:
1. "Tâm trí và cảm giác",
2. "Danh dự và sự sỉ nhục",
3. "Chiến thắng và thất bại",
4. "Kinh nghiệm và sai lầm",
5. "Tình bạn và thù hận".
Các chủ đề được trình bày một cách có vấn đề, tên của các chủ đề là từ trái nghĩa.
Danh sách tài liệu tham khảo gần đúng cho tất cả những người sẽ viết bài luận cuối khóa (2016-2017):
1. A.M. Gorky "Bà già Izergil"
2. A.P. Chekhov "Ionych"
3. A.S. Pushkin "Con gái của thuyền trưởng", "Eugene Onegin", "Người quản lý nhà ga"
4. B.L. Vasiliev "Tôi không có trong danh sách",
5. V.A. Kaverin "Hai thuyền trưởng"
6. V.V. Bykov "Sotnikov"
7. V.P. Astafiev "Cá sa hoàng"
8. Henry Marsh "Không làm hại"
9. Daniel Defoe "Robinson Crusoe",
10. Jack London "Nanh trắng",
11. Jack London "Martin Eden",
12. I.A. Bunin "Thứ Hai sạch sẽ"
13. I.S. Turgenev "Những người cha và con trai"
14. L.N. Tolstoy "Chiến tranh và Hòa bình"
15. M.A. Sholokhov "Quiet Don"
16. M.Yu. Lermontov "Người hùng của thời đại chúng ta"
17. F.M. Dostoevsky "Tội ác và trừng phạt", "Kẻ ngốc"
18. E. Hemingway "Ông già và biển cả",
19. E.M. Remarque "Tất cả yên tĩnh ở mặt trận phía Tây",
20. E.M. Remarque "Ba đồng chí".
Argumenbạn đến chủ đề "Tâm trí và cảm giác"
Cần lập luận về quan điểm, để hình thành đúng đắn, cần liên quan đến chất liệu văn học tương ứng với chủ đề. Luận điểm là thành phần chính của bài văn, là một trong những tiêu chí đánh giá. Nó có các yêu cầu sau:
1. Có liên quan đến chủ đề
2. Bao gồm tài liệu văn học
3. Được ghi vào văn bản một cách logic, phù hợp với bố cục tổng thể
4. Được truyền đạt thông qua bài viết chất lượng
5. Được thiết kế tốt.
Đối với chủ đề "Lý trí và Cảm giác", người ta có thể lấy các lập luận từ các tác phẩm của I.S. Turgenev "Những người cha và những đứa con trai", A.S. Griboyedov "Khốn nạn từ Wit", N.M. Karamzin "Lisa tội nghiệp", Jane Austen "Sense and Sensibility".
Ví dụ về các bài tiểu luận cuối khóa
Có một số mẫu tiểu luận. Chúng được đánh giá theo năm tiêu chí, đây là ví dụ về một bài luận đạt điểm cao nhất:
Một ví dụ về một bài luận về chủ đề: "Lý trí có nên thắng tình cảm không?"
Để lắng nghe, để nói về lý trí hay cảm xúc - mỗi người đều đặt ra một câu hỏi như vậy. Nó đặc biệt cấp tính khi tâm trí ra lệnh cho một điều, và cảm xúc trái ngược với nó. Tiếng nói của lý trí là gì, khi một người nên lắng nghe chính xác hơn lời khuyên của mình, một người tự quyết định, cũng giống như cảm xúc. Không còn nghi ngờ gì nữa, sự lựa chọn ủng hộ cái này hay cái kia phụ thuộc vào tình huống cụ thể. Ví dụ, ngay cả một đứa trẻ biết rằng trong một tình huống căng thẳng, chúng ta không nên hoảng sợ, tốt hơn là lắng nghe lý trí. Điều quan trọng là không chỉ lắng nghe cả lý trí và cảm xúc, mà còn thực sự học cách phân biệt các tình huống khi cần thiết phải lắng nghe câu thứ nhất hay thứ hai ở mức độ lớn hơn.
Vì câu hỏi luôn có liên quan nên nó đã được lưu hành rộng rãi cả bằng tiếng Nga và văn học nước ngoài. Jane Austen trong cuốn tiểu thuyết "Sense and Sensibility" trên tấm gương của hai chị em đã phản ánh mâu thuẫn muôn thuở này. Elinor, người lớn nhất trong số các chị em, rất nhạy cảm, nhưng không phải là không có tình cảm, cô ấy chỉ biết cách quản lý họ. Mariana không hề thua kém chị gái mình, nhưng tính cẩn trọng không phải là điều vốn có ở cô. Tác giả đã cho thấy các nhân vật của họ bị ảnh hưởng như thế nào trong thử thách của tình yêu. Trong trường hợp của cô chị, sự thận trọng suýt chút nữa đã giở trò đồi bại với cô, nhờ bản tính dè dặt nên cô không cho người yêu biết ngay cảm giác của mình. Ngược lại, Mariana lại trở thành nạn nhân của tình cảm nên đã bị một gã trai trẻ lợi dụng sự cả tin của mình lừa dối và kết hôn với một tiểu thư giàu có. Sau cùng chị gáiđã sẵn sàng đối mặt với nỗi cô đơn, nhưng người đàn ông của trái tim cô, Edward Ferras, đưa ra lựa chọn có lợi cho cô, không chỉ từ chối quyền thừa kế mà còn cả lời của anh ta: đính hôn với một người phụ nữ không được yêu thương. Marianna, sau một trận ốm nặng và gian dối, trưởng thành và đồng ý đính hôn với một thuyền trưởng 37 tuổi, người mà cô không có tình cảm lãng mạn, nhưng vô cùng kính trọng.
Các nhân vật trong A.P. Chekhov "Về tình yêu". Tuy nhiên, Alekhin và Anna Luganovich, không chịu khuất phục trước tiếng gọi của lý trí, đã từ bỏ hạnh phúc khiến hành động của họ đúng trước mắt xã hội, nhưng sâu thẳm trong tâm hồn, cả hai anh hùng đều bất hạnh.
Vậy tâm trí là gì: logic, ý thức chung Hay chỉ là một đầu óc nhàm chán? Cảm xúc có thể can thiệp vào cuộc sống của một người hay ngược lại, cung cấp một dịch vụ vô giá? Không có câu trả lời rõ ràng nào trong cuộc tranh chấp này, phải lắng nghe ai: lý trí hay cảm xúc. Cả hai đều quan trọng như nhau đối với một người, vì vậy bạn chỉ cần học cách sử dụng chúng một cách chính xác.
Bạn có câu hỏi nào không? Hỏi họ trong nhóm của chúng tôi trong VK:
Hướng chuyên đề
"Tâm trí và Cảm xúc"
Giới thiệu chung
- Cảm xúc là phản ứng của chúng ta đối với các sự kiện của thế giới bên ngoài, cài đặt nội bộ. Thích hoặc không thích, ngưỡng mộ hoặc thờ ơ, gây sợ hãi hoặc tự tin. Lý trí là khả năng khám phá và nhận thức các quy luật của thế giới.
Alexander Evgenievich Gavryushkin
- Không có cảm xúc mà không có lý do, và lý do mà không có cảm xúc. Có bao nhiêu màu sắc, tông màu, sắc thái. "Anh yêu em" - thoát ra khỏi miệng, Và tâm trí với những cảm xúc đi tường tận tường. Họ là kẻ thù, bạn bè, kháng thể? Chúng có điểm gì chung, và điều gì phân biệt chúng? Đối với tâm trí, điều quan trọng nhất là Và những cảm xúc yêu đương chỉ nghĩ ... Khi họ đoàn kết với nhau, đó là một sự bùng nổ. Một sự bùng nổ của hạnh phúc chiếu sáng mọi thứ xung quanh, Và nếu xa nhau - một áp xe đau đớn, Mà, bị viêm, cản trở cuộc sống. Tất cả những kiến thức mà không có cảm xúc, than ôi, là chết. Chúng ta không thể xây dựng hạnh phúc trên kiến thức. Có ích gì khi chúng ta quá thông minh? Tâm trí của chúng ta mà không có tình yêu thì giá trị rất ít!
- Cảm xúc thì thầm với chúng ta: "Hãy trao tất cả cho tình yêu ...", Và tâm trí nói: "Thực ra Bạn đang mắc sai lầm, đừng vội vàng! Chờ một chút, ít nhất một tuần ... " Vậy điều gì quan trọng hơn? Toàn năng, hãy nói cho tôi biết ... Có lẽ tâm trí làm phép lạ, Hay cảm xúc của chúng ta, bởi vì không có chúng, than ôi, Chúng tôi không biết tình yêu đích thực? Không có cảm xúc nào mà không có lý do và không có lý do nào mà không có cảm xúc. Màu trắng giúp nhìn thấy màu đen. Một thế giới không có tình yêu thật trống rỗng khó chịu Trong đó, tâm trí nổi loạn của chúng ta là sự cô đơn.
Tóm tắt có thể có
- "CẢM GIÁC TỐT" HÃY VƯỢT QUA TRỌN ĐỜI. GIỌNG NÓI CỦA MERCY MẠNH MẼ HƠN NHỮNG LÝ DO HỢP LÝ.
(Rất thường xuyên xảy ra tình huống khi một người hành động theo sự sai khiến của trái tim chống lại tiếng nói của lý trí. Ví dụ, điều này xảy ra khi chúng ta bị thúc đẩy bởi sự cảm thông.
Đôi khi, giúp đỡ ai đó, bạn phải phá vỡ quy tắc, hành động trái với sở thích của mình. Tiếng nói của lòng thương xót mạnh hơn những lý lẽ của lý trí.)
Tranh luận
Nhiều nhà văn đã đề cập đến chủ đề của lòng thương xót. Vì vậy, trong câu chuyện của Valentin Petrovich Rasputin “Những bài học tiếng Pháp” kể về cô giáo Lidia Mikhailovna, người không thể thờ ơ với hoàn cảnh của cô học trò (trò chơi vì tiền)….
Trong câu chuyện của Andrei Platonovich Platonov "Yushka" nhân vật chính, người mà câu chuyện được đặt tên, cũng sống bằng tình cảm hơn là lý trí (hầu như tất cả số tiền kiếm được ở lò rèn đều là trẻ mồ côi. Và bản thân anh ta ...)
Tóm tắt có thể có
2. CẢM GIÁC TIÊU CỰC NỔI BẬT VƯỢT QUA CÁC KHÁI NIỆM VỀ TỐT VÀ ÁO. HẬU QUẢ CỦA VIỆC HÀNH ĐỘNG DO CẢM GIÁC ĐÓ CÓ THỂ LÀ THẬT.
(Đôi khi xảy ra trường hợp một người bị chiếm hữu bởi những cảm giác tiêu cực: tức giận, phẫn uất, đố kỵ. Bị chúng bắt giữ, anh ta thực hiện những hành động đáng bị lên án, mặc dù tất nhiên, anh ta nhận thức được rằng mình đang làm điều ác. Hậu quả của những hành động đó có thể bi thảm)
Tranh luận
Chúng ta hãy chuyển sang câu chuyện trong Thánh lễ Anna "The Trap", trong đó mô tả hành động của cô gái Valentina. Nhân vật nữ chính không thích vợ của anh trai mình là Rita. Cảm giác này mạnh mẽ đến nỗi Valentina quyết định đặt bẫy cho con dâu của mình: ...
Câu chuyện cho phép bạn suy nghĩ về thực tế rằng bạn không thể khuất phục trước sức mạnh của cảm xúc tiêu cực, vì chúng có thể gây ra những hành động tàn ác, mà sau đó bạn sẽ phải hối hận một cách cay đắng.
Thánh lễ Anna Vladimirovna (sinh năm 1935)
Các nhân vật của cô đi lang thang, giúp đỡ bố mẹ, đi học, đọc nhiều, làm bài tập, sửa điểm kém, yêu, ghen tuông, cãi vã ... Thông thường, câu chuyện được kể dưới góc nhìn của một lứa tuổi thanh thiếu niên. cô gái đang trải qua thời gian lớn lên, trở thành một người.
Lập luận khả thi
3. CẢM GIÁC VƯỢT QUA. ĐIỀU NÀY CÓ THỂ LÀ THÚ VỊ.
( Một người có nên luôn lắng nghe tiếng nói của lý trí? Thoạt nhìn thì có vẻ là có. Tuy nhiên, không phải lúc nào lý trí cũng đưa ra những lời khuyên đúng đắn. Thật không may, đôi khi nó xảy ra rằng các hành động được chỉ định bởi các lập luận hợp lý dẫn đến Những hậu quả tiêu cực)
Tranh luận
Chúng ta hãy chuyển sang câu chuyện của A.P. Chekhov "Trong hiệu thuốc". Tác giả miêu tả Svoykin giáo viên tại gia, người bị ốm nặng, ngay sau khi gặp bác sĩ đã đến hiệu thuốc ...
Sau khi đọc cái này truyện ngắn, chúng tôi thấy rằng không phải lúc nào các quyết định hợp lý cũng dẫn đến điều tốt. Đôi khi chúng gây ra những hậu quả rất bi thảm.
Tranh luận
Và trong câu chuyện của A.P. Chekhov "Về tình yêu" chúng tôi được biết
câu chuyện buồn về mối quan hệ của các nhân vật chính ...
… . Tình yêu không thể được hướng dẫn bởi bất kỳ
quy tắc, tuy nhiên Alekhin và Anna Luganovich
không khuất phục trước tiếng gọi của lý trí, từ bỏ họ
hạnh phúc, khóa tình yêu trong một hộp, và cả hai sâu sắc
không vui
Câu chuyện về "Mê cung" của Albert Likhanov.
(Chịu đựng áp lực của gia đình, người anh hùng hy sinh tình cảm của mình cho lý trí: anh ta từ chối công việc yêu thích của mình để kiếm tiền)
Tóm tắt có thể có
4. TÂM TRÍ VÀ CẢM NHẬN. THỬ NGHIỆM LỰA CHỌN
(Cảm xúc hay lý trí? Đôi khi những tình huống nảy sinh trong cuộc sống của chúng ta mà không có sự lựa chọn đúng đắn. Lắng nghe cảm xúc, một người sẽ phạm tội chống lại các tiêu chuẩn đạo đức và tự mình phải gánh chịu hậu quả bi thảm; lắng nghe lý trí, anh ta cũng sẽ đau khổ. Có thể không có một con đường dẫn đến việc giải quyết tình huống thành công)
Tranh luận
- Tiểu thuyết của AS Pushkin "Eugene Onegin" (Bi kịch về số phận của nhân vật nữ chính Pushkin là sự lựa chọn giữa lý trí và cảm xúc trong hoàn cảnh của cô ấy là một sự lựa chọn không có sự lựa chọn, bất kỳ quyết định nào cũng chỉ dẫn đến đau khổ (Tập phim Tatyana gặp Onegin sau khi kết hôn) ))
- Câu chuyện về N.V. Gogol "Taras Bulba" (Tình yêu của Andriy dành cho một phụ nữ Ba Lan xinh đẹp)
Tóm tắt có thể có
5. "HỌC CÁCH KIỂM SOÁT CHÍNH MÌNH." MỘT CON NGƯỜI NÊN CÓ THỂ ĐẾN VỚI NHỮNG CẢM GIÁC TIÊU CỰC.
(Đau đớn trước cảm xúc hay vượt qua chúng? Có lẽ, không có câu trả lời duy nhất. Tất nhiên, nếu chúng ta bị thúc đẩy bởi "tình cảm tốt", chẳng hạn như lòng trắc ẩn, mong muốn được giúp đỡ, thì chúng ta nên lắng nghe chúng. Nếu những cảm xúc này là tiêu cực, phá hoại, chúng ta cần phải có khả năng chế ngự chúng, lắng nghe lý trí)
Tranh luận
Vì vậy, trong câu chuyện về Anna Mass "Một kỳ thi khó khăn", người ta nói về một cô gái, Anna Gorchakova, người đã vượt qua được một bài kiểm tra khó ...
Nhà văn muốn dạy cho chúng ta một bài học: cho dù cảm xúc tiêu cực có mạnh mẽ đến đâu, chúng ta cũng phải có khả năng đương đầu với chúng và hướng tới mục tiêu của mình, bất chấp những thất vọng và thất bại.
Bài tập về nhà(bởi thứ ba)
Sử dụng luận điểm đầu tiên, viết một bài luận về chủ đề này
"Có phải lý trí và luân lý luôn luôn trùng hợp không?"
Đang tải...