Mange grundlæggende spørgsmål, der opstår igen og igen i hver generation blandt flertallet af tænkende mennesker, har ikke og kan ikke have et konkret svar, og al ræsonnement og debat om denne sag er intet andet end tom polemik. Hvad er en følelse af liv? Hvad er vigtigere: at elske eller at blive elsket? Hvad er følelser, Gud og mennesket på universets skala? Til ræsonnementer af denne art hører også spørgsmålet om, i hvis hænder herredømmet over verden er - i fornuftens kolde fingre eller i følelsernes stærke og lidenskabelige omfavnelse?
Det forekommer mig, at i vores verden er alting a priori organisk, og sindet kan kun have en vis betydning i forbindelse med følelser - og omvendt. En verden, hvor alt kun er underlagt fornuften, er utopisk, og den fuldstændige dominans af menneskelige følelser og lidenskaber fører til overdreven excentricitet, impulsivitet og tragedier, som dem, der beskrives i romantiske værker. Men hvis vi nærmer os det stillede spørgsmål direkte og udelader alle mulige "men", så kan vi komme til den konklusion, at selvfølgelig i menneskers verden er sårbare skabninger, der har behov for støtte og følelser, ledelsesrolle Det er følelserne, der tager over. Det er på kærlighed, på venskab, på åndelig forbindelse, at en persons sande lykke bygges, selvom han selv aktivt benægter det.
Russisk litteratur præsenterer mange modstridende personligheder, som uden held benægter behovet for følelser og følelser i deres liv og proklamerer fornuften som den eneste sande kategori af eksistens. Dette er for eksempel helten i romanen M.Yu. Lermontov "Vor tids Helt". Pechorin traf sit valg mod en kynisk og kold holdning til mennesker som barn, da han stod over for misforståelser og afvisning fra folk omkring ham. Det var efter at hans følelser blev afvist, at helten besluttede, at "frelsen" fra sådanne følelsesmæssige oplevelser ville være fuldstændig benægtelse af kærlighed, ømhed, omsorg og venskab. Den eneste sande udvej, en defensiv reaktion, valgte Grigory Alexandrovich mental udvikling: han læste bøger, talte med interessante mennesker, analyserede samfundet og "legede" med folks følelser og kompenserede derved for hans egen mangel på følelser, men dette hjalp stadig ikke med at erstatte simpel menneskelig lykke for ham. I jagten på mental aktivitet glemte helten fuldstændig, hvordan man får venner, og øjeblik, hvor gnister af en varm og øm kærlighedsfølelse lyste op i hans hjerte, undertrykte han dem med magt, forbød sig selv at være lykkelig, forsøgte at erstatte det med rejser og smukke landskaber, men til sidst mistede han al lyst og lyst til at leve . Det viser sig, at uden følelser og følelser blev enhver aktivitet af Pechorin afspejlet i hans skæbne i sorte og hvide farver og bragte ham ikke nogen tilfredsstillelse.
Helten fra romanen I.S. befandt sig i en lignende situation. Turgenev "Fædre og sønner". Forskellen mellem Bazarov og Pechorin er, at han forsvarede sin position i forhold til følelser, kreativitet, tro på en tvist, dannede sin egen filosofi, bygget på benægtelse og ødelæggelse og endda havde en tilhænger. Evgeniy arbejdede hårdt og med nogle resultater videnskabelig aktivitet og alle dine fritid dedikerede sig selv til selvudvikling, men det fanatiske ønske om at ødelægge alt, der ikke er underlagt fornuften, vendte sig imod ham. Hele heltens nihilistiske teori blev knust af hans uventede følelser for en kvinde, og denne kærlighed kastede ikke kun en skygge af tvivl og forvirring på alle Eugenes aktiviteter, men rystede også i høj grad hans verdensbillede. Det viser sig, at ethvert, selv de mest desperate forsøg på at ødelægge følelser og følelser i sig selv, ikke er noget sammenlignet med den tilsyneladende ubetydelige, men så stærke følelse af kærlighed. Sandsynligvis har modstanden af fornuft og følelser altid været og vil være i vores liv - dette er essensen af mennesket, en skabning, der er "utroligt forfængelig, virkelig uforståelig og evigt vaklende." Men det forekommer mig, at al skønheden ligger i denne helhed, i denne konfrontation, i denne usikkerhed. menneskeliv, al hendes begejstring og interesse.
Baseret på en kort kommentar til den første retning for det afsluttende essay, forsøgte jeg at vælge citatemner til det. Jeg inviterer mine kolleger til at diskutere dem, jeg inviterer mine elever til at vælge det citat, der er tættest på deres sjæl, og prøve deres kræfter med at udtrykke deres tanker.
"Retningen går ud på at tænke på fornuft og følelse som to af de vigtigste komponenter i en persons indre verden, som påvirker dets forhåbninger og handlinger. Fornuft og følelse kan betragtes både i en harmonisk enhed og i en kompleks konfrontation, der udgør den indre konflikt af den enkelte.
Emnet fornuft og følelse er interessant for forfattere forskellige kulturer og epoker: helte litterære værker De står ofte over for et valg mellem følelsernes diktater og fornuftens tilskyndelse."
Temaer, der afspejler enhed af sind og følelser:
1. "Visdom er en kombination af viden og følelser." Ivan Efremov
2. "Moral er hjertets sind." Heinrich Heine
3. "Fornuften får kun værdi, når den tjener kærligheden." A. de Saint-Exupéry
4. "Når hjertet synger af kærlighed, skal sindet ikke synge med, men lede." Vadim Panov
5. "Hjertet og sindet er kun stærke, når de er sammen." Lyudmila Tatyanicheva
6. “Oplyst fornuft forædler moralske følelser; hovedet skal opdrage hjertet.” Friedrich Schiller
7. "Fornuft og lidenskab er ror og sejl ... af en sjæl, der sejler på havet." Jubran Hamil (libanesisk forfatter)
8. "Hjertet, fantasien og sindet er det miljø, hvor det, vi kalder kultur, fødes." K.G. Paustovsky
9. "Al viden stammer fra sindet og kommer fra sanserne." Francesco Patrizi (italiensk og kroatisk filosof)
Emner, der afspejler konfrontationen mellem fornuft og følelser, som udgør den enkeltes indre konflikt:
1.Når sindet og hjertet ikke er i harmoni
2." Hvis hjertet og sindet starter et skænderi, så vent ikke på dig selv af det gode". Lyudmila Tatyanicheva
3. "Hovedårsagen til de fejl, en person begår, ligger i den konstante kamp mellem følelser og fornuft." Blaise Pascal
Der er et enormt spillerum for argumentation af domme, der udtrykker essensen af hvert emne. Desuden kan man i de fleste værker finde både helte "der har hjertets sind" og dem, hvis "sind og hjerte ikke er i harmoni." Nogle gange befinder den samme karakter sig selv i en eller anden situation.
Jeg vil kun nævne nogle få sådanne værker fra russisk og udenlandsk litteratur: A.S. Pushkin "Kaptajnens datter", I.S. Turgenev "Fædre og sønner", L.N. Tolstoj "Krig og fred", V.V. Veresaev "Konkurrence", A.I. Kuprin "Garnet Armbånd", I.A. Bunin. Historier fra serien" Mørke gyder", A.I. Solzhenitsyn "Matrenins Hof", V.G. Rasputin "Farvel til Matera", I. Efremov "Andromeda Nebula", A. de Saint-Exupery "Den Lille Prins", Ray Bradbury "Fahrenheit 451" og etc.
"Fornuft og følelser." Fortolkning af begreber
Intelligens
- Fornuft er det højeste niveau af menneskelig kognitiv aktivitet, evnen til at tænke logisk, generelt og abstrakt. (Efremova T.F. Ny ordbog Russisk sprog. Forklarende og orddannende)
- Evnen til at tænke universelt, i modsætning til direkte givne individuelle fakta, som dyrenes tænkning udelukkende er optaget af. (Philosophical Encyclopedic Dictionary)
- Fornuft som moralsk kategori er en persons evne til at være ansvarlig for sine handlinger, til at forudsige konsekvenserne af ord og handlinger.
- Fornuften tillader en person at veje alt, forstå det vigtigste, essensen af, hvad der sker, og efter at have forstået, acceptere den rigtige beslutning om dine handlinger og handlinger.
- Sindet er i stand til objektivt at vurdere, hvad der sker, ikke give efter for følelser og ræsonnere fornuftigt. Dette er en forståelse af, hvad der sker omkring og i personen selv.
- Det er fornuften, der tillader en person at kontrollere sine handlinger, ikke at gå ud over, hvad der er tilladt, de love og moralske principper, der er accepteret i samfundet, det vil sige at opføre sig "rimeligt"
- Fornuft er en persons evne til at identificere sande værdier i livet, at skelne dem fra imaginære, falske. Ved at ræsonnere og analysere intelligent er en person i stand til at vælge de rigtige moralske retningslinjer og idealer.
- Hver person vælger sin egen vej i livet, for dette får han grund.
Følelser
- Et levende væsens evne til at opfatte ydre indtryk, føle, opleve noget. (Forklarende ordbog over det russiske sprog. Redigeret af D.N. Ushakov)
- En persons indre, mentale tilstand, hvad der indgår i indholdet af hans mentale liv. (Efremova T. F. Ny ordbog over det russiske sprog. Forklarende og orddannende)
- Følelser som en moralsk kategori er en persons evne til følelsesmæssigt at opfatte alt omkring sig, til at opleve, sympatisere, lide, glæde sig, sørge.
- En person kan opleve mange forskellige følelser. Følelser af skønhed, retfærdighed, skam, bitterhed, glæde, utilfredshed, empati og mange, mange andre.
- Nogle følelser gør ham stærkere. Andre er ødelagte. Og det er her, fornuften kommer til undsætning og hjælper dig med at tage det rigtige skridt.
- Følelser gør en persons liv lysere, rigere, mere interessant og simpelthen lykkeligere.
- Følelser tillader en person subjektivt at opfatte omgivelserne, vurdere, hvad der sker afhængigt af humøret i dette øjeblik. Denne vurdering vil ikke altid være objektiv, og ofte meget langt fra den. Følelser kan overvælde en person, og sindet er ikke altid i stand til at berolige dem. Med tiden kan tingene se helt anderledes ud.
- Følelser er en persons eksisterende holdning til noget. Mange følelser bliver grundlaget for hans karakter: en følelse af kærlighed til moderlandet, respekt for kære og ældre, en følelse af retfærdighed, stolthed over landet.
- Følelser må ikke forveksles med følelser. Følelser er kortsigtede, ofte øjeblikkelige. Følelser er mere stabile. De definerer ofte essensen af en person.
- En person lever efter både fornuft og følelser. Begge disse menneskelige evner gør livet rigere, mere varieret og mere værdifuldt. Harmoni i sind og følelser er et tegn på høj spiritualitet hos en person. Hun tillader ham at leve sit liv med værdighed.
Afsluttende essay er et eksamensformat, der giver dig mulighed for at vurdere flere aspekter af en elevs viden på én gang. Blandt dem: leksikon, viden om litteratur, evne til at udtrykke sit synspunkt på skrift. Kort sagt gør dette format det muligt at vurdere elevens samlede færdigheder i både sprog- og fagkundskaber.
1. Der afsættes 3 timer og 55 minutter til det afsluttende essay, den anbefalede længde er 350 ord.
2. Dato for afsluttende essay 2016-2017. I 2015-2016 Akademi år den blev afholdt den 2. december 2015, den 3. februar 2016, den 4. maj 2016. I 2016-2017 - 7. december, 1. februar, 17. maj.
3. Det afsluttende essay (præsentation) afholdes den første onsdag i december, den første onsdag i februar og den første arbejdsonsdag i maj.
Formålet med essayet er en begrundelse, et kompetent og klart opbygget synspunkt hos den studerende ved hjælp af eksempler fra litteraturen inden for rammerne af et givent emne. Det er vigtigt at bemærke, at emnerne ikke angiver et specifikt værk til analyse, det er af overfaglig karakter.
Emner til afsluttende essay om litteratur 2016-2017
Emner er dannet ud fra to lister: åbne og lukkede. Den første er kendt på forhånd, afspejler omtrentlige generelle temaer, de er formuleret som begreber, der modsiger hinanden.
En lukket liste over emner annonceres 15 minutter før essayets start - det er mere specifikke emner.
Åben liste over emner til det afsluttende essay 2016-2017:
1. "Fornuft og følelse",
2. "Ære og vanære",
3. "Sejr og nederlag",
4. "Erfaring og fejl",
5. "Venskab og fjendskab".
Emnerne præsenteres på en problematisk måde, navnene på emnerne er antonymer.
En omtrentlig liste over referencer for alle dem, der skal skrive det afsluttende essay (2016-2017):
1. A.M. Gorky "Old Woman Izergil"
2. A.P. Tjekhov "Ionych"
3. A.S. Pushkin "Kaptajnens datter", "Eugene Onegin", "Stationsagenten"
4. B.L. Vasiliev "Ikke på listerne"
5. V.A. Kaverin "To kaptajner"
6. V.V. Bykov "Sotnikov"
7. V.P. Astafiev "Tsar Fish"
8. Henry Marsh "Do No Harm"
9. Daniel Defoe "Robinson Crusoe",
10. Jack London "White Fang",
11. Jack London "Martin Eden",
12. I.A. Bunin "Clean Monday"
13. I.S. Turgenev "Fædre og sønner"
14. L.N. Tolstoj "Krig og Fred"
15. M.A. Sholokhov "Stille Don"
16. M.Yu. Lermontov "Vor tids Helt"
17. F.M. Dostojevskij "Forbrydelse og straf", "Idiot"
18. E. Hemingway "Den gamle mand og havet",
19. E.M. Remarque "Alt stille på vestfronten"
20. E.M. Remarque "Tre Kammerater".
Argumendu er på emnet "Fornuft og følelse"
Synspunktet skal være velbegrundet, for at formulere det korrekt bør der anvendes litterært stof, der er relevant for emnet. Argumentationen er hovedkomponenten i essayet og er et af evalueringskriterierne. Følgende krav gælder for det:
1. Match temaet
2. Medtag litterært materiale
3. Indgå logisk i teksten i overensstemmelse med den overordnede sammensætning
4. Bliv præsenteret gennem kvalitetsskrivning.
5. Vær korrekt designet.
Til emnet "Reason and Feeling" kan du tage argumenter fra I.S. Turgenev "Fædre og sønner", A.S. Griboyedov "Ve fra Wit", N.M. Karamzin "Poor Liza", Jane Austen "Sense and Sensibility".
Eksempler på afsluttende essays
Der er en række afsluttende essayskabeloner. De vurderes efter fem kriterier, her er et eksempel på et essay, der fik den højeste score:
Et eksempel på et essay om emnet: "Skal fornuften sejre over følelser?"
Hvad man skal lytte til, ræsonnere eller følelser - det er spørgsmålet, hver person stiller. Det er især akut, når sindet dikterer én ting, men følelser modsiger det. Hvad er fornuftens stemme, når man skal lytte mere til dens råd, bestemmer en person selv, og det samme med følelser. Uden tvivl afhænger valget i en eller anden fordel af specifik situation. For eksempel ved selv et barn, at man i en stresset situation ikke skal give efter for panik, det er bedre at lytte til fornuften. Det er vigtigt ikke kun at lytte til både fornuft og følelser, men også virkelig at lære at skelne mellem situationer, hvor det er nødvendigt at lytte til den første eller den anden i højere grad.
Da spørgsmålet altid har været relevant, har det fundet stor udbredelse i både russisk og udenlandsk litteratur. Jane Austen afspejlede i sin roman Sense and Sensibility denne evige modsigelse gennem eksemplet med to søstre. Elinor, den ældste af søstrene, er kendetegnet ved sin forsigtighed, men er ikke blottet for følelser, hun ved simpelthen, hvordan hun skal håndtere dem. Mariana er på ingen måde ringere end sin ældre søster, men forsigtighed er ikke iboende i hende på nogen måde. Forfatteren viste, hvordan deres karakterer blev påvirket i kærlighedens prøve. I tilfældet med hendes ældre søster spillede hendes forsigtighed næsten en grusom spøg med hende; takket være hendes reserverede natur lod hun ikke straks sin elsker vide, hvordan hun havde det. Mariana blev et offer for følelser, så hun blev bedraget af en ung mand, der udnyttede hendes godtroenhed og giftede sig med en velhavende dame. Til sidst storesøster var klar til at komme overens med ensomheden, men hendes hjertes mand, Edward Ferras, træffer et valg til fordel for hende og nægter ikke kun arven, men også sit ord: en forlovelse med en uelsket kvinde. Marianne, efter en alvorlig sygdom og lidende bedrag, vokser op og accepterer at blive forlovet med en 37-årig kaptajn, som hun ikke har romantiske følelser for, men dyb respekterer hende.
Heltene i A.P.s historie træffer et lignende valg. Tjekhov "Om kærlighed". Alyohin og Anna Luganovich, der bukker under for fornuftens kald, opgiver imidlertid deres lykke, hvilket gør deres handling korrekt i samfundets øjne, men dybt inde i deres sjæle er begge helte ulykkelige.
Så hvad er grund: logik, sund fornuft eller bare et kedeligt sind? Kan følelser forstyrre en persons liv eller omvendt yde en uvurderlig service? Der er ikke noget klart svar på denne debat: hvem skal man lytte til: fornuft eller følelse. Begge dele er lige vigtige for en person, så du skal bare lære at bruge dem korrekt.
Har du stadig spørgsmål? Spørg dem i vores VK-gruppe:
Tematisk retning
"Fornuft og følsomhed"
Universel introduktion
- Følelser er vores reaktion på begivenheder i omverdenen, vores interne installationer. Kan lide eller ikke lide, glæde eller lade være ligeglad, fremkalde frygt eller selvtillid. Fornuft er evnen til at opdage og erkende verdens love.
Alexander Evgenievich Gavryushkin
- Der er ingen følelser uden grund, og fornuft uden følelser. Der er så mange farver, toner, nuancer her. "Jeg elsker dig" - kommer ud af din mund, Og sindet og følelserne går væg til væg. Er de fjender, venner, antistoffer? Hvad gør dem ens, og hvad gør dem forskellige? For sindet er det vigtigste sagen, Og følelser tænker kun på kærlighed... Når de er forenet, er det en eksplosion. En eksplosion af lykke, der oplyser alt omkring, Og hvis adskilt - en smertefuld byld, Hvilket, når det er betændt, forstyrrer livet. Al viden uden følelser, desværre, er død. Vi kan ikke bygge lykke på viden. Hvad nytter det, at vi er så intelligente? Vores sind uden kærlighed er så lidt værd!
- Vores følelser hvisker til os: "Giv alt for at elske..." Og sindet siger: ”Faktisk Du laver en fejl, skynd dig ikke! Vent lidt, mindst en uge..." Så hvad er vigtigst? Almægtige, fortæl mig... Måske sindet udfører mirakler, Eller vores følelser, for uden dem, desværre, Kender vi ikke ægte kærlighed? Der er ingen følelser uden grund og ingen grund uden følelser. Farven hvid hjælper dig med at se sort. En verden uden kærlighed er så ubehageligt tom, Vores oprørske sind er alene i det.
Mulige teser
- "GODE FØLELSER" OVERTAGER FORNØNNE. VÆRDIGHEDENS RØST ER STÆRRE END RIMELIGE ARGUMENTER.
(Meget ofte opstår der situationer, når en person handler på befaling af sit hjerte i modstrid med fornuftens stemme. Det sker for eksempel, når vi er drevet af sympati.
Nogle gange, når du hjælper nogen, er du nødt til at bryde reglerne og handle i modstrid med dine interesser. Barmhjertighedens stemme viser sig at være stærkere end fornuftens argumenter.)
Argumenter
Mange forfattere har behandlet temaet barmhjertighed. Således fortæller historien af Valentin Petrovich Rasputin "Franske lektioner" om læreren Lydia Mikhailovna, som ikke kunne forblive ligeglad med hendes elevs situation (spille om penge)...
I historien "Yushka" af Andrei Platonovich Platonov hovedperson, som historien er opkaldt efter, lever også mere af følelser end af fornuft (næsten alle de penge, der er tjent i smedjen, går til den forældreløse. Og han selv...)
Mulige teser
2. NEGATIVE FØLELSER OVERTAGER NOGLE gange BEgreberne GODT OG ONDT. KONSEKVENSERNE AF HANDLINGER SOM FØLGER AF SÅDANNE FØLELSER KAN VÆRE TRAGISKE.
(Nogle gange sker det, at en person er besat af negative følelser: vrede, vrede, misundelse. Fanget af dem begår han handlinger, der er værdige til fordømmelse, selvom han selvfølgelig med sit sind indser, at han gør det onde. Konsekvenserne af sådanne handlinger kan være tragiske)
Argumenter
Lad os vende os til Anna Masss historie "Fælden", som beskriver pigen Valentinas handling. Heltinden kan ikke lide sin brors kone, Rita. Denne følelse er så stærk, at Valentina beslutter sig for at sætte en fælde for sin svigerdatter:...
Historien giver dig mulighed for at tænke på, at du ikke skal bukke under for kraften i negative følelser, da de kan fremprovokere grusomme handlinger, som du senere vil fortryde bittert.
Anna Vladimirovna-messe (født 1935)
Hendes karakterer tager på vandretur, hjælper deres forældre, går i skole, læser meget, laver lektier, retter dårlige karakterer, bliver forelsket, bliver jaloux, skændes... Oftest kommer historien fra en teenagepiges perspektiv, der går gennem opvæksten og udviklingen af sin personlighed.
Mulige argumenter
3. GRUNDEN ER TOPPEN AF FØLELSER. DETTE KAN RESULTERE I TRAGISKE KONSEKVENSER.
( Skal en person altid lytte til fornuftens stemme? Ved første øjekast ser det sådan ud. Sindet giver dog ikke altid de rigtige råd. Desværre sker det nogle gange, at handlinger dikteret af rationelle argumenter fører til negative konsekvenser)
Argumenter
Lad os vende os til A.P. Chekhovs historie "I apoteket." Forfatteren beskriver hjemmelærer Svoykin, der, som var alvorligt syg, straks efter at have set en læge kom til apoteket...
Efter at have læst dette novelle, ser vi, at rimelige beslutninger ikke altid fører til gode. Nogle gange har de meget tragiske konsekvenser.
Argumenter
Og i historien af A.P. Tjekhov "Om kærlighed" vi stifter bekendtskab med
en trist historie om forholdet mellem hovedpersonerne...
… . Kærlighed kan ikke styres af nogen
regler, men Alyokhin og Anna Luganovich
giver efter for fornuftens kald, opgiver de deres
lykke, lås kærligheden i en sag, og begge dele dybt
ulykkelig
Albert Likhanovs historie "Labyrint".
(Helten giver efter for familiens pres og ofrer sine følelser til fornuften: han opgiver sit yndlingsjob til fordel for at tjene penge)
Mulige teser
4. SIND OG FØLELSER. TRAGEDI AF VALG
(Følelser eller fornuft? Nogle gange opstår der situationer i vores liv, hvor der ikke er nogen det rigtige valg. Ved at lytte til følelser vil en person synde mod moralske standarder og dømme sig selv til tragiske konsekvenser; ved at lytte til fornuften vil han også lide. Der er muligvis ikke en vej, der ville føre til en vellykket løsning af situationen)
Argumenter
- A.S. Pushkins roman "Eugene Onegin" (tragedien om Pushkins heltindes skæbne er, at valget mellem fornuft og følelse i hendes situation er et valg uden et valg, enhver beslutning vil kun føre til lidelse (Episoder af Tatyanas møde med Onegin efter ægteskabet) ))
- N.V. Gogols historie "Taras Bulba" (Andriys kærlighed til en smuk polsk kvinde)
Mulige teser
5. "LÆR AT KONTROLLER DIG SELV." EN PERSON SKAL KUNNE KUNNE HÅNDTERE NEGATIVE FØLELSER.
(Bukke under for følelser eller overvinde dem? Der er nok ikke noget entydigt svar. Selvfølgelig, hvis vi er drevet af "gode følelser", for eksempel medfølelse, et ønske om at hjælpe, så skal vi lytte til dem. Hvis disse er negative, destruktive følelser, vi skal være i stand til at tæmme dem, lytte til fornuft)
Argumenter
Således taler Anna Masss historie "Den vanskelige eksamen" om en pige, Anya Gorchakova, som formåede at bestå en svær prøve ...
Forfatteren ønsker at lære os en lektie: Uanset hvor stærke negative følelser er, skal vi være i stand til at klare dem og bevæge os mod vores mål på trods af skuffelser og fiaskoer.
Lektier(inden tirsdag)
Brug det første speciale til at skrive et essay om emnet
"Føler det rationelle og det moralske altid sammen?"
Indlæser...