Осінь золота висохли квіти. Заучування вірша А. Плещеєва «Осінь

Осінь

Встигає брусниця,
Стали дні холоднішими,
І від пташиного крику
У серці стало сумніше.
Зграї птахів відлітають
Геть за синє море.
Усі дерева сяють
У різнобарвному уборі.
Сонце рідше сміється,
Немає в квітах пахощі.
Скоро Осінь прокинеться
І заплаче спросоння.

Осінь

Осінь настала,
Висохли квіти,
І дивляться сумно
Голі кущі.
В'яне і жовтіє
Травка на луках,
Тільки зеленіє
Озима на полях.
Хмара небо криє,
Сонце не блищить,
Вітер у полі виє,
Дощ мрячить.
Зашуміли води
Швидкого струмка,
Пташки відлетіли
У теплі краї.

Небо вже восени дихало

… Вже небо восени дихало,
Вже рідше сонечко блищало,
Коротше ставав день,
Лісова таємнича сінь
З сумним шумом оголювалася,
Лягав на поля туман,
Гусей крикливий караван
Тягнувся на південь: наближалася
Досить нудна пора;
Стояв листопад уже біля двору.

Є в осені первісної

Є в осені первісної
Коротка, але чудова пора -
Весь день стоїть як кришталевий,
І променисті вечори...
Де бадьорий серп гуляв і падав колос,
Тепер уже пусто все - простір скрізь, -
Лише павутиння тонке волосся
Блищить на пустому борозні.
Пустеє повітря, птахів не чути більше,
Але далеко ще до перших зимових бур -
І ллється чиста і тепла блакитність
На відпочиваюче поле...

Осінь

Кріє вже лист золотий
Вологу землю в лісі...
Сміливо топчу я ногою
Навесні лісу краси.
З холоду щоки горять;
Любо в лісі мені бігти,
Чути, як суки тріщать,
Листя ногою загріти!
Немає мені тут колишніх втіх!
Ліс із себе таємницю звільнив:
Зірвано останній горіх,
Зв'янула остання квітка;
Мох не піднятий, не піднятий
Грудою кучерявих груздів;
Пурпур брусничних кистей;
Довго на листі, лежить
Ночі мороз, і крізь ліс
Холодно якось дивиться
Ясність прозорих небес...
Листя шумить під ногою;
Смерть стеле жнива своє...
Тільки я веселий душею
І, як божевільний, співаю!
Знаю, недарма серед мохів
Ранній проліск я рвав;
Аж до осінніх квітів
Кожну квітку я зустрічав.
Що їм сказала душа,
Згадаю я, щастям дихаючи,
В зимові ночі та дні!
Листя шумить під ногою.
Смерть стеле жнива своє!
Тільки я веселий душею -
І, як божевільний, співаю!

Очікування

Чекає снігу оголений ліс,
Давно від осені втомлений.
Сіріє низьке склепіння небес,
Сумно шепоче лист опавший.
"Коли почнеться снігопад?"
Тріщать у горобині сороки.
Рум'янцем ягоди горять,
Як уранці на морозі щоки.
Чекає снігу нині дітлахи,
Потрібна їй зимова гра.
І цілий день: «Пор-ра! Пор-ра!
Ворона каркає картаво

Горобець

Заглянула осінь у садок -
Птахи відлетіли.
За вікном зранку шарудять
Жовті хуртовини.
Під ногами перший лід
Кришиться, ламається.
Горобець у саду зітхне,
А заспівати –
Соромиться.

золота осінь

Осінь. Казковий чертог,
Всім відкритим для огляду.
Просіки лісових доріг,
Тих, що задивилися в озера.
Як на виставці картин:
Зали, зали, зали, зали
В'язів, ясенів, осик
У позолоті небувалий.

Негода

Затремтіло листя, облітаючи,
Хмари неба закрили красу,
З поля буря, увірвавшись, зла
Рве, і мечет, і виє у лісі.
Тільки ти, моя мила пташка,
У теплому гніздечку ледве видно,
Світлоруда, легка, невелика,
Не залякана бурею вона.
І гуркотить громів перекличка,
І шумляча імла така чорна…
Тільки ти, моя мила пташка,
У теплому гніздечку ледве видно.

Вірна прикмета

Вітер хмари жене,
Вітер у трубах стогне,
Дощ косий, холодний
По склу стукає.
На дорогах калюжі
Морщаться від холоду,
Під навісом ховаються
Вірна прикмета,
Що минає літо,
Що опеньки просять
Що поспішає із подарунками
Знову осінь яскрава,
Що нудьгує у школі
Сумні граки.
Самі в кузовок,
Говорун-дзвінок.

Похмура пора! Очі чарівність!

Похмура пора! Очі чарівність!
Приємна мені твоя прощальна краса
Люблю я пишне в'янення природи,
У багрець і золото одягнені ліси,
У їхніх сінях вітру шум і свіже дихання,
І милою хвилястою вкриті небеса,
І рідкісний сонця промінь, і перші морози,
І віддалені сивої зими погрози.

Осінь

Осінь лебедкою тихо з'явилася,
У жовте плаття вона вбралася.
Пензлі з помаранчевою фарбою взяла,
Фарбувати дерева, трава почала.
Сірим розфарбувала хмари на небі,
Білим – туман, що пливе на світанку.
Для павучків ось клубок срібла,
Щоб павутинка блищала зранку.
Пензлем розбризкала краплі води -
Це вересневого неба дощі.
Свіжості у повітря додала запах,
Сховала рижі ялинкам під лапи.
Скільки турбот у цієї красуні!
Все змінити потрібно їй після літа.

Осінь швачка

Щоб крихта земля без клопоту зимувала,
Їй осінь клаптева шиє ковдру.
Листок акуратно до листка пришиває,
Сосновою голкою стібок підганяє.
Листочки на вибір - кожен знадобиться.
Ось поруч із багряним ліловим лягає,
Хоч дуже до смаку швачка золотистий,
Пригодиться і бурий, і навіть плямистий.
Скріплює їх дбайливо нитка павутиння.
Прекрасніше, ніж ця, не знайдеш картини.

золота осінь

Осінь. Дощ золотий –
Дзвінка монета!
- Літо, постривай! Стривай!
Заплачу за це!
Ну, будь ще трохи!
Стривай трохи!
Золотим твій шлях буде!
Золота дорога!
Станеш їсти на золотому,
Золото одягу!
Стане золото листом,
Золота обкладинка!
Все тебе озолочу!
Хіба мало?
- Знаєш, осінь,
Літо відповідало, –
Мені миліший зелений колір,
Не пусти даремно,
Жди Срібних монет
У новий день непогожий.
не хочу, -

ОСІНЬ

Осінь - жовтеньке слово жовтенької картинки,
Тому що пожовтіло листя на осинці!
Осінь - лагідне слово, теплі деночки,
Тому що сонце товаришує з легким вітерцем!
Осінь - смачненьке слово, вариться варення,
Тому що фруктів багато, багато частування!
Осінь - радісне слово, знову друзі зустрічаються,
Тому що знову до школи – ось як виходить!

ЖОВТЕНЬ

Жовтень крадеться по доріжках,
Ступає тихо сонцю слідом.
Гриби та ягоди у кошичку.
І вересні він шле привіт!
У багряному оксамитовому каптані,
З листя капелюх набік,
Він цілий місяць буде з нами
Зустрічати світанок і ніч, і день.
Він волю осені виконає -
Розфарбує поле, луг та ліс.
І красою світ наповнить!
І запросить у країну чудес!

Пізня осінь

Ми прибрали у листопаді
Все сухе листя.
Стало тихо надворі,
Святково та чисто.
Засинає тихий ставок,
Клумби спорожніли,
Птахи більше не співають
На південь відлетіли.
У чистоті та тиші
Осінь відпочиває,
День за днем ​​вона
Місце поступається.

ЛИСТОПАД

Листопад - горбатий дідок,
Очі – як крижинки, ніс – гачок!
Погляд незадоволений і колючий,
Холодний місяць, у небі хмари.
Злату осінь проводжає,
А зиму білу зустрічає!
Змінює він тепло на холод
І втомлюється – вже не молодий!
Але північний вітер допоможе:
Зірве листя, в килим вкладе,
Вкриє землю покривалом,
Щоб до весни не замерзала!

Така різна осінь

Яка осінь різна!
То похмура, то ясна,
То яскрава, щаслива,
То сіра, тужлива.
Цвітуть на клумбі радісно
Останні квіти...
Яка осінь різна!
Зовсім як я і ти.

Осіннє диво

Що за чудо із чудес?
Ми прийшли до осіннього лісу!
Влітку і дуби, і клени
Були в листочках зелених.
Стали листочки кольоровими:
Рожевими, золотими,
Бурими та червоними –
Різними-преразними!
Може, веселку з небес
Запросила Осінь у ліс?

Осінній листок

За вікном лист осінній пожовтів,
Відірвався, закружляв, полетів.
Жовтий лист подружився з вітерцем,
Всі кружляють і грають під вікном.
А коли веселий вітер відлітав,
Жовтий лист на асфальті занудьгував.
Я пішла у двір і лист підняла,
Принесла додому та мамі віддала.
Залишати його на вулиці не можна,
Нехай живе всю зиму в мене.

Осінь

Гарне листя під ноги летять,
Влаштувала осінь у саду листопад.
Ось листя березки, ось листя осинки,
Ось кружляють у вальсі листочки горобини.
А в небі високому летять журавлі,
І сумну пісню курчать вони.
Ми їм на прощання помахаємо рукою,
Але ми не прощаємось, осінь, з тобою!

Осінь

На кущі-кущику -
Жовті листочки,
Висне хмарка в просині, -
Значить, справа до осені!
У червоному листі бережок.
Кожен листок – як прапорець.
Став наш парк осінній суворішим.
Бронзою весь покриється!
Осінь, здається мені, теж
До жовтня готується.
У червоному листі бережок.
Кожен листок – як прапорець!

Славна осінь

І мохові болота, і пні - Все добре під сяйвом місячним,
Чудова осінь! Здоровий, ядрений
Повітря втомлені сили бадьорить;
Крига незміцніла на річці студеної
Немов як цукор, що тане, лежить;
Біля лісу, як у м'якому ліжку,
Виспатися можна – спокій та простір!
Листя поблиснути ще не встигли,
Жовті та свіжі лежать, як килим.
Чудова осінь! Морозні ночі,
Немає неподобства у природі! І кочі,
Всюди рідну Русь дізнаюсь,
Швидко лікую я рейками чавунними,
Ясні, тихі дні.
Думаю свою думу...

Сумний дощ

Ось вересень раптом засумував,
У гості дощ запросив,
Птахів на південь проводив усіх.
Дощ щось засмутився,
Дзвінко човпає по калюжах,
І ніхто йому не потрібен.
Плаче він тепер із ранку,
Осінь – сумна пора.

ОСІННЕ ДИВО

Нині осінь, негода.
Дощ та сльота. Усі сумують:
Тому що із спекотним літом
Розлучатися не хочуть.
Небо плаче, сонце ховає,
Вітер жалібно співає.
Загадали ми бажання:
Нехай до нас літо знову прийде.
І справдилося це бажання,
Веселіться дітлахи:
Диво нині – Бабине літо,
Серед осені спека!

Нестиснена смуга

Пізня осінь. Граки відлетіли,
Ліс оголився, поля спорожніли,
Тільки не стиснута смужка одна...
Сумну думу наводить вона.
Здається, шепочуть колосся один одному:
"Сумно нам слухати осінню завірюху,
Нудно схилятися до самої землі,
Гладкі зерна купаючи в пилу!
Нас, що ні ніч, руйнують станиці
Всякого пролітного ненажерливого птаха,
Заєць нас топче, і буря нас б'є...
Де ж наш орач? чого ще чекає?
Чи ми гірше за інших вродилися?
Чи недружно цвіли-колосилися?
Ні! ми не гірші за інших - і давно
У нас налилося і дозріло зерно.
Не для того ж орав він і сіяв
Щоб нас осінній вітер розвіяв?.."
Вітер несе їм сумну відповідь:
- Вашому орачу моченьки немає.
Знав, для чого і орав він і сіяв,
Та не під силу роботу затіяв.
Погано бідолаха - не їсть і не п'є,
Хробак йому серце хворе смокче,
Руки, що вивели ці борозни,
Висохли в тріску, повисли, як батоги.
Очі потьмяніли, і голос зник,
Що тужливу пісню співав,
Як на соху, налягаючи рукою,
Орач задумливо йшов смугою.

От і красуня-осінь невеликими кроками вступає у свої права, відтісняючи літо. Вранці стало свіжо і прохолодно, та й вдень сонце вже не встигає прогріти повітря. На вулицях міста та на алеях парків та скверів стає дуже красиво. Дерева та чагарники змінюють своє забарвлення: то тут, то там, серед зеленого листя мелькають жовті, оранжеві плями.

Не проходьте повз осінню красу - зупиніться, зверніть увагу дитини на чарівність навколишньої природи, на буйство осінніх фарб. Поспостерігайте, поговоріть про те, які зміни відбулися в природі, що нового побачив ваш малюк. Якщо важко, покажіть, розкажіть вірші про осінь.

Пропоную добірку поезій про осінь. Прочитайте вашому синові чи доньці кілька віршів, а те, що особливо сподобається, завчіть!

Осінь
Осінь настала,
Висохли квіти,
І дивляться сумно
Голі кущі.

В'яне і жовтіє
Травка на луках,
Тільки зеленіє
Озима на полях.

Хмара небо криє,
Сонце не блищить,
Вітер у полі виє,
Дощ мрячить.

Зашуміли води
Швидкого струмка,
Пташки відлетіли
У теплі краї.
А.Плещеєв

Осінь

Встигає брусниця,
Стали дні холоднішими,
І від пташиного крику
У серці стало сумніше.

Зграї птахів відлітають
Геть за синє море.
Усі дерева сяють
У різнобарвному уборі.

Сонце рідше сміється,
Немає в квітах пахощі.
Скоро Осінь прокинеться
І заплаче спросоння.

Костянтин Бальмонт

Закінчується літо
Закінчується літо,
Закінчується літо,
І сонце не світить,
А ховається десь.
І дощ-першокласник,
Робея трохи,
У косі лінійку
Ліне віконце.

І.Токмакова

Листопад
Ліс, як терем розписний,
Ліловий, золотий, багряний,
Веселою, строкатою стіною
Стоїть над світлою галявиною.
Берези жовтим різьбленням
Блищать у блакиті блакитний,
Як вежі, ялинки темніють,
А між кленами синіють
То там, то тут у листі наскрізний
Просвіти в небо, що вікна.
Ліс пахне дубом та сосною,
За літо висох він від сонця,
І Осінь тихою вдовою
Вступає у строкатий терем свій...

Іван Бунін

Восени
Коли наскрізне павутиння
Розносить нитки ясних днів
І під вікном у селянина
Далекий благовіст чути,

Ми не сумуємо, лякаючись знову
Дихання близької зими,
А голос літа прожитого
Ясніше ми розуміємо.

Афанасій Фет

Осінь
Я ходжу, сумую один:
Осінь поряд десь.
Жовтим листочком у річці
Втопилося літо.
Г.Новицька

На зимівлю
Шурхотливою низкою
За сонечком навздогін
Летять над нами птахи
У далеку сторону.

Летять вони до зимівлі.
А у дворі, на холоді,
Прищіпки на мотузці,
Як ластівки на дроті.

Килимові доріжки
За осінніми хмарами десь
Журавлиний затих розмову.
На доріжки, де бігало літо,
Різнокольоровий улігся килим.

Горобець засумував за віконцем,
Незвично принишкли будинки.
Осінніми килимовими доріжками
Непомітно приходить зима.
В.Орлов

Осіннє листя
Спустів шпаківня,
Полетіли птахи,
Листям на деревах
Теж не сидиться.

Цілий день сьогодні
Усі летять, летять...
Видно, теж до Африки
Полетіти хочуть.
І. Токмакова

Горобець
Зазирнула осінь у сад-
Птахи відлетіли.
За вікном зранку шарудять
Жовті хуртовини.
Під ногами перший лід
Кришиться, ламається.
Горобець у саду зітхне,
А заспівати –
Соромиться.
В.Степанов

Настала осінь
Осінь настала,
Почалися дощі.
До чого ж сумно
Виглядають сади.

Потягнулися птахи
У теплі краї.
Чується прощальний
Клокот журавля.

Сонечко не балує
Нас своїм теплом.
Північним, морозним
Дме холодком.

Дуже вже сумно,
Сумно на душі
Від того, що літо
Чи не повернути вже.
Є. Арсеніна

ОСІННЕ ДИВО
Нині осінь, негода.
Дощ та сльота. Усі сумують:
Тому що із спекотним літом
Розлучатися не хочуть.

Небо плаче, сонце ховає,
Вітер жалібно співає.
Загадали ми бажання:
Нехай до нас літо знову прийде.

І справдилося це бажання,
Веселіться дітлахи:
Диво нині – Бабине літо,
Серед осені спека!
Н. Самоній

Сумна осінь
Листя полетіло
Слідом за пташиною зграєю.
Я по рудій осені
День за днем ​​сумую.

Небо засмутилося,
Сонце сумує.
Шкода, що осінь тепла
Довго не буває!
Н. Самоній

Скаржиться, плаче
Осінь за вікном,
І сльозинки ховає
Під чужою парасолькою...

Пристає до перехожих,
Докучає їм, -
Різним, несхожим,
Сонним та хворим...

Те мучить нудний
Вітровою тугою,
То дихне застудною
Вологою міською...

Що ж тобі треба,
Дивна мадам?
А у відповідь - прикра
Хльост по дротах.
А. Трав'яна

Осінній вітер
Вітер бурю піднімає,
День жбурнувши до ніг;
Листя зграєю відлітають
До низьких хмар.
Здійнялися жовтою стіною,
Смерчем закружлявши,
Тягнуть у повітря за собою,
Світ заполонив.
Лише один перервав кружляння:
Осені вогонь
Про зиму попередженням
Раптом обпік долоню.
Затримавши його трохи
У вихорі інших,
Відпускаю знову в дорогу
Наздоганяй своїх!
Ольга Багаєва

Дівчина-осінь
Дівчина-осінь
З рудою парасолькою
Бродить між сосен,
Плаче про те,

Що не сталося,
Що не справдилося,
Серцем забулося,
З літом зрослося...
А. Трав'яна

Наближення осені
Поступово холодає
І коротшими стали дні.
Літо швидко тікає,
Зграєю птахів, майнувши вдалині.

Вже горобини почервоніли,
Стала жухлою трава,
На деревах з'явилася
Яскраво-жовте листя.

Вранці туман клубиться,
Нерухливий і сивий,
А до полудня сонце гріє
Ніби влітку в спекотну спеку.

Але ледве повіє вітер
І осіння листя
Замелькає у яскравому танці
Наче іскри від багаття.

«Осінь» Олексій Плєщеєв

Осінь настала,
Висохли квіти,
І дивляться сумно
Голі кущі.

В'яне і жовтіє
Травка на луках,
Тільки зеленіє
Озима на полях.

Хмара небо криє,
Сонце не блищить,
Вітер у полі виє,
Дощ мрячить.

Зашуміли води
Швидкого струмка,
Пташки відлетіли
У теплі краї.

Аналіз вірша Плещеєва «Осінь»

Красу осені неодноразово оспівували у своїх творах російські поети. Для одних ця пора року була «очею чарівністю», іншим, як Н. А. Некрасову, воно дарувало бадьорість, для інших, наприклад, для К. Д. Бальмонта, являло собою карнавал яскравих фарб. Для Олексія Миколайовича Плещеєва (1825 – 1893) це була тужлива пора, що він і повідомляє читачеві у своєму вірші 1863 року.

Що відрізняє твір Олексія Миколайовича «Осінь» з інших осінь, так це його ставлення до неї. Для поета це не просто складний комплекс погодних явищ, що характеризується в'яненням природи та поступовим настанням холодів Осінь Плещеєва - це, скоріше, стара знайома, жива істота. Поет звертається до неї у вірші, наче до людини: «Я впізнаю тебе, час сумний…»

Описуючи героїню-осінь, автор використовує такі епітети як «бліді дні», «листя поблілі», «дощові. темні ночі», «Нескінченні хмари». В уяві читача малюється безрадісний краєвид. Замість мальовничих фарб, якими наділяли осінь інші літератори, Олексій Миколайович використовує похмурий колорит – його жовтий не сонячний та яскравий, а болісний та тьмяний. Цим кольором автор розфарбовує кущі, що поникли, в сиріющем полі. Якщо в інших творах зустрічаються чудові зображення строкатого осіннього листопада, то у Плещеєва листя неживо «сиплються з дерева».

Наступна строфа починається з тієї ж фрази, якою відкривалася перша. Але належить вона до іншого явища. Хоча воно й описане в тих же відтінках, що й осінь, поет говорить про старість:
Я впізнаю тебе, час похмурий,
Час важких та гірких турбот…

Тепер читачеві стає зрозумілим, чому поет так недолюблює осінь. Ця пора року рівнозначна старості. У рядках відчуваються паралелі: поблікла листя - сивина, що проступила у волоссі, важкі хмари - нескінченні турботи, пониклі кущі - «мертвить сумніви гніть» на серці. Руйнування природи автор порівнює з руйнуванням людини, що вступила в пору в'янення. Восени для нього немає нічого гарного. Цей час сповнений передчуттям смерті, тому поет завершує вірш епіфорою, трохи змінюючи фразу з першої строфи: «Старість докучна!.. Так, це ти!»

Вірші для осінь А. Н. Плещеєва особливо милі серцю. Що ти, осінь, поспішала, що прийшла так рано? Серце ще просить тепла та світла. Пташки! Нам шкода ваших дзвінких пісень. Не відлітайте в теплі краї, зачекайте!

«Осіння пісенька»
Минуло літо,
Осінь настала.
На полях та в гаях
Пусто й сумно.

Пташки відлетіли,
Стали дні коротшими,
Сонечко не видно,
Темні, темні ночі.

Олексій Миколайович Плещеєв, нащадок старовинного російського дворянського роду, народився 22 листопада 1825 року у Костромі. Дитинство він провів у Нижньому Новгороді, куди дворічного хлопчика привіз батько. У 1838 році молодий Плещеєв вирушив до Петербурга, де вступив до Університету.

«Діти та пташка»
«Пташка! Нам шкода твоїх пісень дзвінких!
Не відлітай від нас геть ... Почекай! »-
«Мили крихти! З вашого боку
Гонять мене холоди та дощі.

Он на деревах, на даху альтанки
Скільки на мене чекає подруг!
Завтра ви ще спатимете, дітки,
А ми вже понесемося на південь.

Немає там ні холоду тепер, ні дощів,
Вітер листи не зриває з гілок,
Сонечко в хмари не ховається там ... »-
"Чи скоро, пташка, повернешся ти до нас?"

«Я із запасом нових пісень
До вас повернусь, коли з полів
Сніг зійде, коли в яру
Зажурить, блищачи, струмок-

І почне під весняним сонцем
Вся природа оживати.
Я повернуся, коли, малеча,
Ви вже читатимете!»

Вийшовши з Університету, Плещеєв присвячує себе літературній діяльності, спочатку як поет, а потім як прозаїк. Його перші вірші та оповідання друкуються у «Вітчизняних записках» 1847 та 1848 року.

«Осінь»
Осінь настала,
Висохли квіти,
І дивляться сумно
Голі кущі.

В'яне і жовтіє
Травка на луках,
Тільки зеленіє
Озима на полях.

Хмара небо криє,
Сонце не блищить,
Вітер у полі виє,
Дощ мрячить.

Зашуміли води
Швидкого струмка,
Пташки відлетіли
У теплі краї.

Багато негараздів випало частку російського поета Плещеєва. Потреба, яка постійно переслідувала його, підривала здоров'я.

Його лагідна муза ніколи не брехала, і це була велика її заслуга. Плещеєв не шукав популярності. Вона сама йшла до нього. Від його особи віяло теплом, правдивістю. Як не любити його поезії? Звуки його пісень йшли прямо із серця.

«Осінь»
Я впізнаю тебе, час похмурий:
Ці короткі, бліді дні,
Довгі ночі, дощові, темні,
І руйнування — куди не поглянь.
Сиплеться з дерева листя зблікли,
У полі, жовтіючи, поникли кущі;
По небу хмари пливуть нескінченні.
Осінь докучна!.. Так, це ти!

Я впізнаю тебе, час похмурий,
Час важких та гірких турбот:
Серце, що колись так пристрасно любило,
Тисне мертвий сумнів гніт;
Гаснуть у ньому тихо одна за одною
Юності гордий святі мрії,
І у волоссі сивина пробивається.
Старість докучна!.. Так, це ти!

«Сумна картина…»
Нудна картина!
Хмари без кінця,
Дощ так і ллється,
Калюжі біля ганку.
Чахла горобина
Мокне під вікном,
Дивиться сільце
Сіренькою плямою.
Що ти рано у гості,
Осінь, до нас прийшла?
Ще просить серце
Світла і тепла!
1860 рік

Ні, напевно, такої людини в Росії, яка з дитинства не пам'ятала хоча б перших чотирьох рядків одного з найзнаменитіших віршів про осінь:

1 Осінь настала,
2 Висохли квіти,
3 І дивляться сумно
4 Голі кущі.

5 В'яне і жовтіє
6 Трава на луках,
7 Тільки зеленіє
8 Озима на полях.

9 Хмара небо криє,
10 Сонце не блищить,
11 Вітер у полі виє,
12 Дощ мрячить.

13 Зашуміли води
14 Швидкого струмка,
15 Пташки відлетіли
16 У теплі краї.

І в багатьох хрестоматіях, починаючи з 1960-х років. (Хрестоматія для дітей старшого до шкільного віку: Для читання, розповідання та дитячої самодіяльності / Упоряд. Р.І.Жуковська, Л.А.Пеньєвська. М: Просвітництво, 1968. С. 133; Хрестоматія для дітей старшого дошкільного віку/ Упоряд. Р.І.Жуковська, Л.А.Пеньєвська. 2-ге вид., перероблене та доповнене. М: Просвітництво, 1972. С. 135; Пори року. Хрестоматія для маленьких / Автор-упорядник Б.Г.Свиридов. Ростов н/Д, 2000. С. 10), і на різних Інтернет-ресурсах автором цього твору названо Олексія Миколайовича Плещеєва. Проблема, проте, полягає у цьому, що у жодному зі зборів творів А.Н.Плещеева XIX – ХХ ст., соціальній та томі «Бібліотеки поета» цього вірша немає. Немає його і у складі прозових та драматичних творів Плещеєва, а також серед перекладів.

Тому постали завдання, по-перше, знайти справжнього автора, по-друге, визначити, хто, коли та за яких обставин приписав цей текст Плещеєву, і, нарешті, по-третє, як здійснювалася трансляція хибного авторства у часі.

Почати треба з того, чим пошук завершився: вперше цей вірш під назвою «Осінь» було надруковано у книзі: «Наше рідне». Російський і церковно-слов'янський буквар та збірник статей для вправи в російському та церковно-слов'янському читанні, із зразками для письма, матеріалом для самостійних письмових вправ та малюнками у тексті. [Перший рік навчання] »(СПб., 1885. С. 44). Автором-упорядником підручника був інспектор Московського навчального округу Олексій Григорович Баранов (1844 – 1911).

Книга – з погляду авторства – складена Барановим із текстів трьох видів: а) із зазначенням авторства чи джерела, звідки текст передрукований; б) з трьома астериксами замість прізвища автора (це тексти невідомих авторів, які, очевидно, існували в усній передачі); в) тексти, автори яких зовсім не названі. За традицією до останньої категорії відносяться ті тексти, які склали укладачі навчальних посібників, - наприклад, А. А. Радонезький, автор численних книг «для початкового читання», виданих у 1870-і рр.., У спеціальному примітці до змісту це особливо обмовив. У Баранова такого застереження немає, але, мабуть, ряд прозових уривків і навіть віршів, він, як і К.Д.Ушинський у своїх класичних книгах, написав сам. У всякому разі, перегляд de visu низки ранніх навчальних хрестоматій, збірників, антологій та журналів тексту «Осінь настала. Висохли квіти» не виявив, і з досить високим ступенем ймовірності можна стверджувати, що автором тексту є саме А.Г.Баранов,чому вірш «Осінь» у складеному ним підручнику виникло вперше. Через війну повторюється історія з віршем Р.А.Кудашевой «Ялинка» (1903), автор якого був невідомий до 1941 р.

Між іншим, перегляд дитячих журналів показав, що подібна за «осінньою» тематикою та спрощеним стилем віршована продукція у 1880-ті роки. існувала: Баранов лише підтримав традицію, виступивши наслідувачем. Наприклад, селянському поету Спиридону Дрожжину належить вірш «Восени» (Ігрушечка. 1881. № 42. 25 Жовтня С. 1420): «Виє, завиває / Вітер холодніше, / Блекнет, в'яне / Краса полів. // Розходилися хмари / У глибині небес, / Потемнів дрімучий / І зелений ліс ... // Бачиться снопами / Повне гумно, / Бризжет під ланцюгами / Стигле зерно ... // Сонечко не рано / Вранці встає, / Тьмяно з туману / Промінь на землю ллє // І швидше лягає; / Щоб, закінчивши працю, / Міг вгамуватися / З ним хрещений народ». Розмір той самий – Х3 ЖМЖМ.

Якийсь В.Львов написав довгий вірш «Осінь у селі» (Ігрушечка. 1880. № 38. 5 окт. С. 1188 – 1192), з якого наведу невеликий фрагмент: «Ось покрилася хмарами / Синєва небес, / Смолк і задумався / ліс; // Листя посипалося, / Купами лежать, / І дерева голі / Похмуро дивляться. // Не співає соловушка / Пізніше часом, / І помчав за море / Пташок вільний рій. // Спустіли нудні / Стислі поля, / І під озиму зорана / Пухка земля. / / Тьмяно світить сонечко / Крізь туман з ранку, / Стали нічки темними, / Довго вечора. // Часто дощ настирливий / Л'є, як із відра, / Холодом повіяло /І топити пора».

Крім загального наслідування процитованої продукції не можна не помітити зв'язків вірша Баранова з Пушкіним у віршах 1 («Жовтень вже настав…») і 9 («Буря імглою небо криє…»), з Плещеєвим у віршах 6 – 7 («Травля зеленіє…») і з Аполлоном Григор'євим у вірші 11 («Вечір душний, вітер виє»). Такі неотрефлексовані зближення і подібності характерні для текстів дилетантів, які мають на слуху багато віршів. Що стосується емоційного забарвлення тексту, то можна підозрювати невротичний стан автора, що акцентує увагу лише на сумних сторонах осінніх змін, метафорично пов'язаних зі смертю: кущів, квітів, трави, прихованого хмарою і «померлого» неба, прихованого й теж «померлого» сонця, що влетіли птахів. Ознаки сезонних змін нагнітаються у вірші та трактуються майже як катастрофа; можливо, вони висловлюють внутрішній станавтора, у разі, тут велике полі для інтерпретацій, пов'язане, наприклад, із травмами дитячого віку.

У книзі Баранова є й інші тексти, які для підручника написав він сам, наприклад, прозові «Молитва сирітки» та «Вступ до школи»: «Минуло літо. Настала осінь. Скінчилися польові роботи. Настав час хлопцям вчитися» тощо. Крім «Осіні» Баранов написав вірш «Зима» -написану похмурим Я4 ЖМЖМ і знов-таки сумну варіацію на тему «Зимового ранку» Пушкіна:

Зима холодна настала,

Пухнастий сніг летить із небес;

Морозом річку закувало;

Сумно дивиться на темний ліс.

Вже травою не зеленіють

Луги, долини та пагорби.

Куди не поглянь: скрізь біліє,

Усюди блищить покрив зими.

Вірш Баранова «Осінь» входив і в наступні видання «Нашого рідного». Паралельно Баранов включив «Осінь» у навчальне керівництво «Російський буквар із матеріалом для початкового читання, заучування напам'ять та письмових вправ», перше видання якого вийшло 1887 р.

Щодо текстів невідомих авторів, які включені до «Нашого рідного» (1885 р. та до наступних видань), то по кожному з них можна провести самостійне розшук, аналогічне тому, яке проведено щодо «Осіні» Баранова. До них, наприклад, відносяться вірші невідомих авторів «Грамотів» («Лист від онука / Отримав Федот: / Онук його далеко / У місті живе») і «Напередодні свята» («Сонечко заходить, / І темніє день; / Від гори впала» / На селище тінь»). Можливо, що Баранов відтворив твори з тих підручників, якими у дитинстві навчався сам (1850-ті рр.). Між іншим, переробка «Грамотея» увійшла до книги тюремної лірики «Російські Війони» (М., 2001; укладачі та автори передмови А.Г.Бронніков та В.А.Майєр).

Декілька слів треба сказати про самого Баранова. На прохання С.А.Венгерова для «Критико-біографічного словника російських письменників та вчених» (СПб., 1897 – 1904. Т. VI. З. 392 – 397) Баранов написав автобіографію, з якої випливає, що це була людина великої цілеспрямованості . Він походив із кріпацтва: його батьки були кріпаками дворовими людьми С.П.Фонвізіна, власника села Спаського Клинського повіту Московської губернії, і був тим самим «дворовим хлопчиком», якого згадував Пушкін. Коли в 1851 р. дочка Фонвізіна, Наталія Сергіївна, приїхавши до Спаського, побачила хлопчика, вона побажала взяти його до себе в московський будинок, і в 7 років Олексій був насильно розлучений з матір'ю (яка, до речі, була годувальницею Наталії Сергіївни і, таким Таким чином, Наталія Сергіївна та Олексій були молочними сестрами і братами) і відправлені до Москви в панський будинок. Цікава деталь, відзначена Барановим в автобіографії: «Щойно встановився зимовий шлях, мене відправили з підводами до Москви, де проживала Н.С.Ржевська». Можливо, тому перехід осені в зиму, що відбився у двох віршах Баранова, закріпився у його свідомості як символ травми, спричиненої насильницьким розлукою з матір'ю та рідним будинком. Не треба також забувати, що М.Н.Покровський назвав 1880-ті роки – а «Осінь» написана в 1885 р. - епохою нового кріпацтва для селян, навівши багато конкретних доказів (Покровський М.М. Російська історія в самому стислому нарисі .М., 1934. Ч. 1 - 2. С. 153 - 154).

З ранніх роківОлексій прагнув навчання, й у 1855 р. Наталія Сергіївна визначила кріпака, якому явно благоволила, у парафіяльне училище, а 1858 р. – у 2-й клас гімназії (у цей час директором гімназії був Д.С.Ржевський, чоловік Наталії Сергіївни), причому для законності перебування в гімназії звільнила його від кріпацтва, ненабагато випередивши хід історії («на звільнювальному свідоцтві як свідки підписалися відомі згодом діячі – А.М.Унковський та А.А.Головачов»). У 1864 р. Олексій Баранов закінчив гімназію із золотою медаллю і вступив до Московського університету на математичне відділення фізико-математичного факультету. У 1868 р. закінчив університет зі ступенем кандидата, після чого цілком присвятив себе учительській діяльності. До речі, ще будучи студентом, викладав у сім'ях сестер Дякових: княгині Олександри Олексіївни Оболенської та Марії Олексіївни Сухотіної. «Про ці сім'ї, - зауважив в автобіографії Баранов, - я згадую не інакше, як із почуттям найглибшої подяки за той сприятливий вплив, який вони мали на моє моральний розвиток». Зв'язків Баранова з людьми літературного кола виявити не вдалося.

У 1875 – 1885 рр. Баранов служив директором учительської семінарії Торжке, а 1885 р. став інспектором Московського навчального округу. Саме в Торжці і був підготовлений навчальний посібник «Наше рідне», до якого увійшов вірш, який пізніше став таким знаменитим. Пояснюючи необхідність підготовки нових посібників для навчання читанню, Баранов підкреслив, що підручники, що існували, не цілком відповідали потребам. Це стосувалося і книг Ушинського «Рідне слово» та «Дитячий світ»: «перше з них було призначено автором для домашнього навчання дітей в інтелігентних сім'ях, а друге – для учнів середніх навчальних закладів».

З одного з видань «Нашого рідного» текст вірша «Осінь» (з посиланням на книгу Баранова) було передруковано у «Книзі для читання в народних училищах Північно-Західного краю Росії з російським та церковно-слов'янським букварем та матеріалом для самостійних письмових вправ. Перший рік навчання» (Вільна, 1896. С. 41 - 42), складеної Н.Ф.Одінцовим та В.С.Богоявленським. Вони ж помістили текст у підготовленій ними «Книзі першої для читання у церковно-парафіяльних школах та школах грамоти. Рік 1-го навчання» (СПб., 1899. С. 40), виданої училищною радою при Святому Синоді. Скрізь текст вірша про осінь друкувався як анонімний, не відзначалося ні авторство Баранова, ні – тим більше – авторство Плещеєва.

Відзначити перевидання 1899 важливо лише тому, що з нього взяв вірші для дитячих пісень автор нотного альбому «Дитячі веселощі: Збірник пісень для дітей шкільного віку» (М., 1902. Частина 1. С. 7) композитор І.С.Ходоровський . Саме він першим приписав авторство тексту А. Н. Плещеєву, і саме після 1902 р. виникає традиція публікувати текст вірша «Осінь» як А. Н. Плещеєву.

Можна припустити, чому Ходоровський припустився цієї помилки: у «Книзі першої для читання», підготовленої Одинцовим і Богоявленським, з якої Ходоровський взяв віршовані тексти для пісень (він це особливо підкреслив на початку альбому), на стор. 40 було надруковано два вірші: -перше, анонімна «Осінь» (з посиланням на зміст на «Наше рідне» Баранова як на першоджерело), ​​а, по-друге, вірш О.М.Плещеєва «Осінь» - дійсно написаний Плещеєвим твір, причому, у змісті навпаки відповідної сторінки було вказано прізвище поета. Найімовірніше, що, неуважно прочитавши зміст книги, композитор вирішив, що Плещеєв – автор обох віршованих текстів, надрукованих на стор.

Тієї ж помилки (самостійно або за допомогою І.С.Ходоровського) припустилися Федір Павлович Борисов і Микола Іванович Лавров. Зі щорічними перевиданнями, починаючи з 1906 р., виходила книга «Нова народна школа. Перша після букваря книга для класного читання в початкових училищах і вдома», складена «кружком вчителів за редакцією Ф.Борисова та М. Лаврова», у якій автором незмінно називався Плещеєв. Після цього більш ніж на 100 років автором «Осінь настала. Висохли квіти» став Плещеєв. Звичайно, передруковувати вірш відомого поетанабагато респектабельніше, ніж анонімний текст.

Втім, у 1914 р. з'явилися два видання, у яких вірш «Осінь» було опубліковано як анонімне: по-перше, це хрестоматія «Живе слово», складена групою вчителів московських міських училищ за редакцією А.А.Сольдіна, а, по- друге, альбом дитячих пісень на музику Ц.А.Кюї (op. 97, видання журналу «Світлячок»; у Російському журнальному фонді Російської національної бібліотекиальбом приплетений до річного комплекту журналу).

В радянський часвірш уперше було передруковано у навчальному посібнику для дошкільних педучилищ та вихователів дитячих садків «Живе слово дошкільнику» (М., 1945). Тут автором тексту знову назвали Плещеєв. Редактором книги була доцент Є.А.Флеріна, укладачами, крім неї, були ще М.К. Боголюбська та А.Л.Табенкіна.

До речі, можна припустити, що після виходу хрестоматії помилковість атрибуції з'ясувалась, тому у двох наступних виданнях (Хрестоматія з дитячої літератури: Навчальний посібникдля дошкільних педагогічних училищ / Упорядники М.К.Боголюбська, А.Л.Табенкіна. М., 1948; Художнє слово дошкільнику: Посібник для вихователів дитячих садків. 2-е видання, виправлене / Упорядники М.К.Боголюбська, А.Л.Табенкіна, Е.А.Флеріна. За редакцією чл.-кор. АПН РРФСР Є.А.Флеріної. М., 1952) цього вірша немає взагалі.

Євгенія Олександрівна Флеріна (1889 – 1952) в історії літератури залишилася як гонитель дитячих віршів Чуковського та Маршака, які іменувала «бракованою літературою». «Тенденція розважити дитину, дурість, анекдот, сенсація та трюки навіть у серйозних, суспільно-політичних темах, - це є не що інше, як недовіра до теми та недовіра до дитини, з якою не хочуть говорити всерйоз про серйозні речі» (Флеріна Е .З дитиною треба говорити серйозно // Літературна газета. 1929. 30 груд. № 37. С. 2; автор – голова комісії з дитячої книги НКП РРФСР). Інший заслугою Флеріної є помилкове приписування авторства тексту про осені Плещеєву, що мало наслідки (увійти в історію літератури двома великими помилками – це теж успіх). По суті нічого дивного в приписуванні немає: педагогічну діяльністьФлеріна почала в 1909 р., і якраз у цей період виходила «Нова народна школа», складена «кружком вчителів за редакцією Ф.Борисова та М.Лаврова», де автором вірша називався Плещеєв.

Саме з опорою на хрестоматію 1945 р., відредаговану Флеріною, з'явився, наприклад, переклад вірша білоруською мовою із зазначенням авторства Плещеєва (Дваннадцять місяців: Календар школьнiка. 1947. Лiстапад<ноябрь>. Мінськ. 1947<Без пагинации, оборот листа за 11 ноября>), а 1962 р. – солідна хрестоматія «Наша книга: Збірник для читання у дитячому садку»(упорядники Н.Карпінська та П.Димшиц. М., 1962. С. 188), де автором також був названий Плещеєв (оскільки жодних публічних спростування авторства Плещеєва, зазначеного в хрестоматії 1945 р., не було). Понад те, 1962-го і 1964-го гг. двома виданнями було випущено «Програма виховання у дитсадку», затверджена міністерством освіти РРФСР, у якій цей вірш було приписано Плещееву і рекомендовано заучування напам'ять. Примітно, проте, що у жодному з радянських шкільних підручників, починаючи з 1930-х рр., цей вірш не публікувалося. Але паралельно шкільній розвивалася дошкільна субкультура, і в ній після входження до обов'язкової дитсадкової програми в 1962 р. жодних сумнівів в авторстві тексту «Осінь настала» не виникло ні в кого. Сам же вірш, завчений ще в дитячому садку, став у результаті настільки популярним, що увійшов у шкільний фольклор у непристойних переробках – доля, яка осягає тільки найзнаменитіше і улюблене: «Настала осінь, / Немає вже листів, / І похмуро дивляться / кущів. // Вийду я надворі, / Покладу х.й в калюжу – / Нехай розчавить трактор, / Все одно не потрібен» (Російський шкільний фольклор: Від «викликань» Пікової пані до сімейних оповідань / Упорядник А.Ф.Білоусов. , 1998. С. 449). До речі, тут точно уловлено травматично-невротичний підтекст оригіналу та переведено на сучасна мовапсихоаналізу.

Сюжет не буде повним, якщо не розглянути ще один вірш, який також розміщений в Інтернеті та хибно приписаний Плещеєву. Воно називається «Осіння пісенька»:

Минуло літо,
Осінь настала.
На полях та в гаях
Пусто й сумно.

Пташки відлетіли,
Стали дні коротшими,
Сонечко не видно,
Темні, темні ночі.

До А.Н.Плещееву цей текст відношення немає, вперше друга строфа виникла «Букварі» Олександри Володимирівни Янковской (нар. 1883) і Єлизавети Георгіївни Карлсен, випущеному Москві 1937 р. (є й у наступних виданнях). Автор тексту вказаний у «Букварі» не був. З невеликою зміною в останньому вірші друга строфа була передрукована в журналі «Дошкільне виховання» (1938. № 11. С. 71) як додаток до статті Л.Заводової «Виправлення недоліків мови в дітей віком». Не виключено, що другу строфу один із авторів-упорядників «Букваря» написав, або відтворив за спогадами дитинства, а перша строфа зі знаковим рядком «Осінь настала» і старою римою «настала – сумно» виникла пізніше як « Народна творчість». Вийшов дериватив вірша А.Г.Баранова.

Завантаження...
Top