Kool - avalik koht. Siin peavad nii täiskasvanud kui ka lapsed järgima kohustuslikke käitumisreegleid ja sisekorraeeskirju. Paljusid neist teate sõna otseses mõttes esimesest koolipäevast peale. Kuid on küsimusi, mis on endiselt ägedate arutelude ja lahkarvamuste objektiks. See on näiteks koolivormi küsimus.
Kui teie koolis on tavaks kanda koolivormi, ei teki teil kogu õppeaasta jooksul probleeme, välja arvatud üks asi - riided korras hoida.
Kuid paljud koolid ei nõua vormiriietust ja mõned teismelised tunnevad, et võivad riietuda nii, nagu neile meeldib. Enamasti selgub see nii: mõned koolilapsed on riietatud juhuslikult, peaaegu kodus, samas kui teised, püüdes silma paista, näevad välja nagu õhtusele diskole.
Mõlemad variandid on loomulikult vastuvõetamatud. Tööriietust tuleb austada.
Koolitundide jaoks saate kasutada mitut sobivat rõivaeset, mis üksteist hõlpsasti asendavad: seelik või sundress, püksid või teksad ning nende juurde erinevad pluusid, särgid, vestid, kampsunid ja džemprid.
Poisid ja noormehed, kes eelistavad koolis käia ülikonnas, näevad alati ilusad välja. Tõsi, sellistes riietes ei saa te vaheajal joosta ja pärast kooli palli ei mängi - see sobib ju puhkuseks paremini. See, kuidas te oma ettevõtte mainet loote, ei sõltu suuresti ainult teie meeleolust tõsine suhtumineõppida, aga isegi oma õnnestumisi ning õpetajate ja klassikaaslaste suhtumist sinusse.
Samuti tuleks meeles pidada kooli kohustuslikku ja üsna õiglast nõuet tulla tundi vahetusjalatsites.
Kindlasti ei kõnni te oma korteris tänavakingades ringi ja kõik, kes teie majja tulevad, jätavad nad lähedale sissepääsuuksed ja pane sussid jalga.
Päeva jooksul jõuab kooli külastada sadu inimesi ning kui vahetusjalatseid ei jalas, võivad klassiruumid ja koridorid lämmatada mustusest ja tolmust. Muidugi ei tohiks koolis kanda pehmeid majasussse – need ei sobi äririietusega hästi. Siin sobiksid puhtad madala kontsaga kingad, milles nad tänaval ei käinud.
Ja nüüd loetleme põhilised käitumisreeglid erinevaid ruume koolid.
Riietusruumi reeglid
Palume kooli jõuda 10-15 minutit enne tunni algust.
Kandke koolis vahetusjalatseid.
Igal klassil on riietusruumis oma riidepuu – jäta oma asjad alati selleks ettenähtud kohta. Sinu ülerõivad alati tuleb õmmelda silmused, mille jaoks see riietusruumis konksude otsa riputatakse. Vahetusjalatsite jaoks peaks olema mahukas riidest kott.
Olge kooli garderoobis kõigi asjade suhtes tähelepanelik: korja maha kukkunud mantel, viige leitud asjad valveõpetajale.
Ära jäta oma sõidukaarti, mobiiltelefoni, raha riietusruumi.
Ärge mängige riietusruumis mänge.
Käitumisreeglid klassiruumis
Tullakse tundi teadmisi omandama. Õpetaja juhendamisel valdad õppematerjali, omandad praktilisi oskusi, õpid mõtlema ja arutlema, arendad kõne- ja vaimseid võimeid. Igaühe õppimise protsess uus teema arvutatakse teatud arvu tundide kohta. Selle aja jooksul peate õppekava valdamiseks kõvasti tööd tegema. Seetõttu on väga oluline mitte tunde vahele jätta, et teie teadmistes ei tekiks lünki.
Ärge hilinege tundi ilma mõjuva põhjuseta.
Kõik, mida tunniks vaja läheb: vihikud, õpik, pliiatsid, joonlaud – valmista ette.
Ole klassis vait, ole hoolas. Kuulake hoolikalt õpetaja selgitust. Ärge rääkige naabritega ja ärge laske end kõrvalistest tegevustest häirida.
Kui soovid vastata õpetaja küsimusele või esitada oma küsimuse, siis ära karju oma kohalt, vaid tõsta käsi.
Kui teie klassikaaslane vastab, ei saa te tema vastust katkestada, küsige teda. Tõstke käsi – õpetaja märkab kindlasti teie tegevust.
Kui teile helistatakse, rääkige valjult ja selgelt, väljendage oma mõtteid täislausetega.
Kirjutage loetavalt ja korralikult vihikusse. Ettevaatamatust ja käekirja loetamatust ei tohiks lubada – see on elementaarse lugupidamatuse väljendus selle vastu, kes teie märkmikke kontrollib.
Tunni ajal nätsu närida ei tohi.
Petmist peetakse inetuks ja väärituks.
Kui kuulete kella, mis teatab tunni lõppemisest, ärge lahkuge, proovides kiiresti klassiruumist välja joosta. Oodake, kuni õpetaja lõpetab tunni ja kirjutab kodutöö päevikusse, et mitte häirida oma klassikaaslasi õhtul telefonikõnedega.
Käitumisreeglid koridoris ja trepil
Koolis veedate iga päev umbes pool päeva teiste õpilastega. Paljud inimesed teevad igapäevaselt märkimisväärseid jõupingutusi ja hoolsust, et kõik õpilased siin oleksid kerged, soojad, hubased ja mugavad. Muidugi tuleb seda tööd hinnata ja austada.
Püüdke oma kodukoolis alati hoida puhtust ja korda, isegi kui teid pole ametisse määratud.
Ärge jookske koridoris ja treppidel. Liiga elavad mängud ja ringijooksmine toovad sageli kaasa mitmesuguseid pahandusi ja isegi tõsiseid vigastusi.
Täiskasvanutega koolis kohtudes öelge enne kindlasti tere, isegi kui nad on teile võõrad.
Andke alati teed vanematele ja laske neil uksest mööda minna.
Olge nooremate õpilaste suhtes tähelepanelik. Kindlasti aidake last, kui ta seda vajab. Ärge kunagi solvake väikseid ja nõrku ning ärge laske teistel meestel seda teha.
Pidage alati meeles, et te pole üksi. Püüdke käituda nii, et see ei häiri kedagi.
Koolis ära karju, ära kasuta ebaviisakaid sõnu, ära kakle.
Hoolitse kooli vara eest.
Käitumisreeglid kooli sööklas
Koolipäeva jooksul on igal klassil oma vahetund, mille jooksul käivad õpilased kooli sööklas. See on vajalik korra säilitamiseks. Kohvikus käimine kooli poolt määratud ajakava järgi.
Ärge jookske söögituppa, surudes kõiki küünarnukkidega ümber. Ärge minge puhvetisse ilma järjekorrata, tõrjudes lapsi eemale.
Ärge istuge laua taga külili ega jalga risti.
Pidage meeles käitumisreegleid lauas - ka siin tuleb neid järgida.
Ära räägi laua taga.
Ärge rääkige halvasti teile pakutud roa kohta.
"AiF" uuris, millised uuendused on praeguses toimunud õppeaasta.
Elagu astronoomia!
Võib-olla on enim arutatud uuendus astronoomia naasmine koolide tunniplaanidesse. Ja mitte valikkursus, vaid kohustuslik. Koolidele on antud aasta aega ülesehitamiseks, neil on õigus iseseisvalt otsustada, kas tutvustada seda ainet 1. septembrist 2017 või 1. jaanuarist 2018. Siin on määravaks teguriks õppeasutuse tegelik valmisolek selle aine kvaliteetseks õpetamiseks. Eeldatakse, et füüsikaõpetajad viivad läbi astronoomiat, selleks peavad nad läbima täienduskursused.
Peterburis õpetatakse astronoomiat juba 10-11 klassi õpilastele 50 koolis ja gümnaasiumis, - ütles Peterburi hariduskomitee esimees. Žanna VOROBJOVA. - Kursuse pikkus on 35 tundi. Ülejäänud õppeasutused astronoomialinnad ilmuvad valikulise õppeainena.
See aine eemaldati õppeainete nimekirjast 1993. aastal. Nüüd motiveerib astronoomia, nagu Haridus- ja Teadusministeeriumi ettekandes öeldud, lisaks maailma ehituse mõistmisele ka väljaspool Maad füüsikat ja matemaatikat õppima ning sisendab ka “immuunsust” pseudo- ja pseudoteaduse suhtes. sensatsioonid.
Enamik vene koolid hakkas astronoomiat tutvustama 2017. aasta esimesest kvartalist, - ütles haridus- ja teadusminister Olga VASILIEVA. - Aga sellega saab hakata õpetama järgmine aasta- kui näiteks õpetajad ei ole veel täienduskursusi läbinud.
Test õpetajatele
Teine muudatus on üheksanda klassi vene keele eksami suulise osa sisseviimine. Seni toimub see kohaletoimetamise viis mitmes piirkonnas, kuid aasta pärast võetakse see kasutusele kogu riigis. Lõpptulemus on see, et lapsel palutakse lugu lugeda ja siis peab ta teksti tähendust põhjendama. Peterburis antud kujul Eksam muutub kohustuslikuks alates 2019. aastast.
Samuti hakatakse sellest õppeaastast eksamineerima mitte ainult kooliõpilasi, vaid ka õpetajaid. Rosobrnadzor viis läbi uuringu ja jõudis järeldusele, et mõned õpetajad on segaduses nendes ainetes, mida nad ise õpetavad.
10% õpetajatest kogeb vene keele ja grammatika puudulikkust ning 24,2% matemaatikaõpetajatest ei suutnud võrrandit lahendada, ütles Rosobrnadzori juht. Sergei
KRAVTSOV.
Kontrolli tulemuste põhjal saab õpetaja läbida ümberõppe just nendes punktides, kus ta probleeme leidis.
Sel aastal peaksid koolidesse tekkima robootikaringid. Loodusaineid saavad valikainena õppida 5.–9. klassi õpilased.
Järgmisel õppeaastal peavad koolid suurendama psühholoogide koosseisu. Ametnikud ei jätnud tähelepanuta mitmeid varem toimunud teismeliste enesetappe. Spetsialistid peavad töötama konkreetsemalt lastega. See tähendab, et aidata eranditult kõiki koolilapsi, mitte ainult düsfunktsionaalsetest peredest pärit teismelisi.
Mõned punktid jäävad muutumatuks. Näiteks õppetunnid Õigeusu kultuur peetakse endiselt kooliõpilaste ja nende vanemate valikul.
Venemaa Haridusakadeemia teatas, et see aine on vabatahtlik ja seda ei lisata kohustuslikku programmi. Samuti katsetatakse endiselt elektroonilisi õpikuid ja paberjuhenditest pole me veel kaugeltki loobunud.
Kooliaeg on üks lapse kasvamise põhietappe. Lisaks teadmiste omandamisele üldhariduslikel erialadel õpib laps kooliseinte vahel suhtlema teiste inimestega, teadvustab oma rolli elus, tunneb iseennast. Siin teeb ta esimesi samme vastassooga suhtlemisel, näitab oma juhiomadusi.
Vahepeal on kool ka teatud, üsna ranged raamid küpseva inimese käitumisele. Kool võimaldab lastel õppida üldtunnustatud käitumisreegleid, õpetab taktitunnet, hoolsust ja abistab vanemaid nende kasvatamisel. Selleks, et laps ei oleks must lammas ja mõistaks, kuidas ta peaks uutes olukordades käituma, peate talle arusaadavalt ja üksikasjalikult rääkima sellest, millega ta koolis kokku puutub ja kuidas ta peaks selles käituma.
Pilt: depositphotos.com
| Artikli sisu: |
Õpilaste õigused koolis
Kool on lapsele muuhulgas ka tohutu stress. Ühelt poolt piinab teda hirm alt vedada, vanematele pettumust valmistada, teisalt hirm sageli liiga karmide õpetajate, uute reeglite ees, milleks lapsed pole alati valmis. Laps tunneb end ebakindlalt, kardab teha vale sammu – ja seetõttu võib kaduda motivatsioon ja õpihimu üldse.
Et seda ei juhtuks, on oluline lapsele selgitada, et koolis ei ole tal mitte ainult teatud kohustused, vaid ka õigused, mida õpetajad on kohustatud talle tagama.
- Õpetajal ei ole õigust last distsipliini rikkumise eest õppetunnist välja arvata. Õigus haridusele on sätestatud Vene Föderatsiooni põhiseaduses ja tundides osalemist takistades rikub õpetaja seadust. Sama kehtib ka hilinemise kohta - isegi kui laps tundi hilineb, on õpetaja kohustatud ta klassi laskma.
- Keegi ei saa last tööle sundida. Subbotnik, kooliruumide koristamine ja muud sarnased õppekavavälised tegevused peavad toimuma rangelt vabatahtlikult.
- Samuti on lapsel õigus iseseisvalt otsustada, kas ta osaleb koolivälises tegevuses või mitte. Lisatunnid, lisaks üldisele hariduslikule koormusele, ei saa olla kohustuslikud.
- Õpetajatel ei ole õigust nõuda raha annetamist klassi või kooli fondi, raha kogumist turvalisuse, koristamise või muude kooli vajaduste jaoks. Haridus on meie riigis täiesti tasuta.
Samas on beebil ka hulk kohustusi, mida ta peab koolis täitma. Räägime distsipliinist, käitumisreeglitest klassis, vahetundides, sööklas ja kooli territooriumil.
Kuidas koolis õigesti riietuda
Lapse välimus peegeldab tema vanemate puhtust ja korralikkust visiitkaart. Mõned koolid lubavad vaba vorm riided, teistes on see rangelt reguleeritud: vanemad võivad õmmelda seda tellimuse järgi kindla eskiisi järgi või osta konkreetsest poest.
Koolivormist piisab vastuoluline küsimus. Ühelt poolt ühendab see koolilapsi, jätab nad ilma nende individuaalsusest, teisalt soodustab distsipliini ja õppimisele keskendumist. Koolides, kus on lubatud tasuta riietus, tekivad sageli õpetajate ja õpilaste vahel vaidlused ja isegi konfliktid. Teatud vanuses püüavad tüdrukud massist eristuda ja teevad seda liiga heledate, isegi paljastavate riiete abil.
Optimaalsed kooliriided on järgmised:
- Tüdrukutele - põlvini seelik või ranged püksid, kerge pluus, jope või vest.
- Poistele - klassikalised püksid, hele särk, jope või vest.
Kõik riided peavad olema puhtad, värsked, triigitud, korralikud. Kool seab õpilaste jalanõudele eraldi nõuded: kooli tuleb kaasa võtta vahetuspaar ja enne tundide algust vahetusjalatsid. Samuti peaks see olema puhas ja korras.
Kooliõpilaste soengud ei tohiks olla trotslikud: te ei saa oma juukseid värvida erksates, ebaloomulikes värvides, teha mohawke, kammida juukseid nagu punkarid ega vastupidi, juukseid nullini raseerida.
Kuidas tulla kooli reeglite järgi
Paljud koolilapsed tulevad kooli mõni minut enne esimest kella, kiirustades lahti riietuma ja jalanõusid vahetama. Mõned jooksevad sõna otseses mõttes kella saatel klassiruumi ja tunni esimesed minutid on sunnitud end häälestama ja töörütmi astuma.
Selleks, et laps oleks võimalikult produktiivne ja õpiks materjali klassis hõlpsasti selgeks, soovitavad koolis õpilaste käitumisreeglid tulla kooli 15 minutit enne tundide algust. Selle aja jooksul saab ta rahulikult riideid vahetada, vahetusjalatsid jalga panna, lõõgastuda, koolitarbeid laduda ja isegi sõpradega vestelda. Teda ei sega enam tunnis need lihtsad tegevused, mis parandavad distsipliini ja aitavad kaasa paremale õppeedukusele.
Kooli ei ole soovitatav kaasa võtta võõrkehi: mänguasju, kosmeetikat, nuge ja muud. Paljud poisid suhtuvad viimastesse kui enesekinnitusviisi, nad tunnevad end kirjanoaga enesekindlamalt, kuid vanemad peaksid mõistma, et see on teatud tüüpi külm surmav relv ja sellel pole kohta lapse käes.
Kuidas klassis käituda
Laste käitumine klassiruumis peavalu palju õpetajaid. Klasside käitumiskultuur peaks olema lapse perekonnas. Vanemad peaksid õpetama teda vanemaid lugupidavalt kuulama, mitte katkestama, mitte lärmama, mitte õpetajaga vaidlema ja mitte lasta end kõrvalistest asjadest segada.
Tunni ajal on lapsel palju ahvatlusi: telefon, naaber lauas või vaade aknast võivad tema tähelepanu kõvasti hajutada, eriti kui tal on keskendumisprobleeme. Et teie laps ei muutuks õppetunni katkestamise põhjuseks, peaksite teda sellega harjuma lihtsad reeglidõpilaste käitumine klassiruumis:
- Tunni tuleb ette tulla (5-10 minutit).
- Sa peaksid istuma oma kohale.
- Töölaual ei tohiks olla kõrvalisi segajaid.
- Tunni ajal tuleb jälgida vaikust.
- Klassist lahkuda saab õpetajalt luba küsides.
- Küsimuse esitamiseks peate tõstma käe ja ootama luba.
- Ärge öelge teistele õpilastele õigeid vastuseid.
Laps ei pea mitte ainult neid reegleid meeles pidama, vaid ta peab mõistma, miks need eksisteerivad. Näiteks miks ei võiks sa aidata oma sõbral raskele küsimusele vastata, kui ta ise vastust teab? Selgitage lapsele, et iga inimene peaks iseseisvalt otsustama, et see võimaldab tal kiiremini õppida ja targemaks saada. Keelud ilma põhjusliku seose selgituseta ei võeta last tõsiselt.
Kuidas muutuste ajal käituda
Vahetunnis tekkiv lärm ja hullus annab õpetajale võimaluse mõelda, kui distsiplineeritud tema klass on. Nooremaid õpilasi on raskem kontrollida ja seetõttu tuleks aidata õpilastel järgida koolis käitumisreegleid vahetunni ajal. Kui pakute neile vaheajal teatud mänge, saate nende tegevust kontrollida ja järk-järgult harjutada distsipliiniga.
- Isegi pärast vahetunni kella helistamist ei tohiks laps püsti hüpata enne, kui õpetaja on tunni lõpetanud.
- Pausi ajal ei saa aknalaudadel istuda, aknaid avada - see on vastuolus tuleohutuseeskirjadega.
- Vaheajal ei saa te mööda koridori joosta, karjuda, teisi lapsi tõugata. Samuti ei saa koridoris süüa.
- Koridori kõndides hoidke paremale.
- Söögitoas peaksite rahulikult oma järjekorda ootama, ärge lastest mööda sõitke, järgige kõiki etiketireegleid.
- Ärge prügi, kirjutage seintele ega kahjustage tualetis kooli vara.
Kuidas käituda kooli territooriumil/koolihoovis
Õpilaste kooli territooriumil kehtivad samad käitumisreeglid, mis kehtivad kooli seinte vahel. Lapsed peaksid käituma viisakalt, igasugused agressiivsuse ja vägivalla ilmingud on keelatud: tülid, kaklused või jõukatsumised peaksid viivitamatult lahendama täiskasvanud.
Kooliplatsil on keelatud puude lõhkumine, lillede korjamine, põõsaste painutamine. Koolile kuuluva vara kahjustamise eest määratakse lapsevanematele rahatrahv.
Kuidas suhelda õpetaja ja teiste õpilastega
Kooliargipäev on tõeline elukool, lapsed õpivad omavahel suhtlema, näitama oma tugevaid külgi, kohtama esimesi raskusi üksteisega suhtlemisel. Esimesed tõsised konfliktid, emotsionaalsed murrangud, positiivsed ja negatiivsed, juhtuvad samuti koolis.
Selleks, et laps oleks igaks olukorraks valmis, peate teda vaimselt ette valmistama juba enne esimesse klassi astumist. Lapsele on vaja öelda ja selgitada, et ta peab suhtuma oma klassikaaslastesse lugupidavalt, mitte laskuma konfliktidesse, mitte võtma võõraid asju, mitte rikkuma neid. Samas peab laps suutma enda eest seista, kiusajatele tagasi tõrjuda, kuid seda väärika käitumise raames.
Üleminekuperioodi vanematel lastel võib tekkida raskusi eakaaslastega suhtlemisel täiesti erineva iseloomuga. Nende vanus võib muuta nad agressiivseks, kuid igal juhul peavad nad kohtlema kõiki oma klassikaaslasi austusega.
Õpetajaga suhtlemise eetika dikteerib järgmised nõuded:
- Peate pöörduma õpetaja poole rangelt nime ja isanime järgi, rääkides "sina";
- Õpetajat ei tohi segada;
- Peaksite järgima kõiki õpetaja ülesandeid ja juhiseid;
- Kui õpetaja klassiruumi siseneb, peate üles tõusma.
Mobiiltelefon koolis
Kümme aastat tagasi kasutamise probleemid Mobiiltelefonid koolis ei esinenud. Tänapäeval tuleb peaaegu iga 1. klassi õpilane kooli mõne moodsa vidinaga, mis on täis mänge ja rakendusi. Vahetunni ajal suhtlemise asemel mängivad lapsed telefoniga, mis muudab nad endassetõmbunud ja suhtlemisvõimetuks.
Lapse mobiiltelefon peaks täitma ainsat funktsiooni – olema vanematega suhtlemise vahend. Emad ja isad tahavad igal ajal teada, kus nende laps on ja kas temaga on kõik korras. See on igati õigustatud soov, kuid lapsele tuleb selgitada: koolis peab ta telefoni kasutama teisiti kui kodus. Õpilane ei tohiks tundide ajal telefoni välja võtta, seda mängida ega muusikat kuulata.
Lapsel ei ole kunagi probleeme õppimisega ega klassi ja uute inimestega kohanemisega, kui ta jälgib lihtsad reeglidõpilaste käitumine koolis.
sulgudes ja kasutage õiget vormi.
1. Mu sõber oli kindel, et Ferdinand Magellan (avastas, oli avastanud) Austraalia. Kuid ma ütlesin talle, et ta (eksib) eksis. 2. Meie ajalooõpetaja selgitas meile, et iseseisvussõda Ameerikas (võttis, oli toimunud) toimus 18. sajandil.3. Betty teadis, et ta (tegi, oli teinud) kõik endast oleneva, et võistlust võita.4. Uurisime professor Smithilt, millal ta Moskvasse (tuli, oli tulnud), kui palju vaatamisväärsusi ta juba (näinud, näinud). 5. Väike JOHN arvas, et Kanada (on, oli) sees Lõuna Ameerika mandrilt. 6. Tahtsime kõik teada, kus New Yorgis asub (on, oli) Vabadussammas. 7. Lapsed küsisid, milliseid USA linnu me (nägime, nägime) . 8. Isa ütles mulle, et ma (tegin, olin teinud) oma koolikontrollis vea. 9. Me kõik teadsime, et Saksamaa (kuulutas, oli kuulutanud) 1941. aastal mitmele Euroopa riigile sõja. 10. Ta ütles, et on mind alati (toetanud, toetanud). 11. Mitte kõik õpilased ei teadnud, et USA president (on, oli) riigi relvajõudude ülemjuhataja.
Tõlgi palun inglise keelde: Dostojevski Fjodor Mihhailovitš – sündis Moskva Mariana haiglas teeninud arsti peres.oli 7 last. Pärast Peterburi insenerikooli lõpetamist 1841. aastal astus ta sõjaväeteenistusse. Tema esimene suurem teos "Vaesed inimesed". Ta arreteeriti ja anti kriminaalses kogukonnas osalemise eest kohtu alla. Ta mõisteti surma, kuid viimasel hetkel, kui ta oli juba tellingutel, kuulutati talle kuninglik halastus. Surmakaristus asendus sunnitööga 1854. aastal saadeti raskel tööl epilepsiasse haigestunud Dostojevski sõjaväkke 1859. aastal lubas tsaarivalitsus naasta Peterburi 15. veebruaril 1867 abiellus Annaga. Snitkina. Žinevis sündis tema poeg, kuid ta suri 3-kuuselt. 1869. aastal sündis Dresdenis tütar Ljubov, Dostojevski kuulsamad romaanid on "Kuritöö ja karistus", "Idioot" ja romaan "Besy". 26. jaanuaril 1881 suri kirjanik epilepsiasse. Au sai talle alles pärast surma.
Mulle meeldib raamatuid lugeda. Raamatud võtavad palju aega, aga mind see ei hirmuta.Mind on lapsepõlvest peale õpetanud hoolimist ja raamatuid armastama.Hiljuti lugesin raamatuidnagu Eragon, Harry Potter ja teised. Raamatud on mu sõbrad, kes õpetavad mulle sihikindlust, kannatlikkust ja ma saan targemaks. Sellest ajast peale, kui hakkasin raamatuid lugema, on mu leksikon kasvanud kaks korda. Minu kõige lemmikum raamat on Eragon, kus räägitakse sellest, kui 12-aastane poiss vanasse mädakülla sattus. Siis sõbrunes see draakoniga ja ta aitas tal sealt välja saada. Väga suur raamat, üle 500 lehekülje. Ma armastan väga raamatuid ja arvan, et armastan alati. Aidake essee kontrollida
Laadimine...