"Politisk kultur i Rusland" - Politisk kultur i det moderne Rusland. Politisk kultur kan ses som et mellemled mellem den politiske verden og miljøet, der giver interaktion mellem områder af sociale relationer, kulturelle normer og stereotyper og politiske processer. Problemer med dannelse og udvikling af den politiske kultur i Den Russiske Føderation.
"Ændring af det politiske system" - Ændringer i det russiske imperiums politiske system. Indtil 17. oktober 1905 kejseren. Ændringer i det politiske system. Funktioner af det russiske flerpartisystem. Udfyld tabellen. Efter 17. oktober 1905 blev kejseren. Ruslands valglov: placer symbolerne på diagrammet.
"Politisk ekstremisme" - Miljøekstremisme. Det er typisk for lande med et ikke-demokratisk regeringsregime. Det udføres uden deltagelse af statslige strukturer. Individets forfatningsmæssige rettigheder. Definition af politisk ekstremisme. Statslig organisationsgruppeindivid. Forbundet med aktiviteterne i politiske enheder, der bruger vold i kampen om magten.
"Politisk proces" - Borgerkrigen i Rusland. D. Easton: Den politiske proces kan forstås som. Konfrontation. Diskussion og lobbyvirksomhed. 2.2. Interaktion mellem aktører i den politiske proces. Beslutningstagning. Kompromiser. 1.2. Konceptuelle tilgange til fortolkningen af den politiske proces. 1.3 Typer af politiske processer.
"Politisk kort over verden" - Antal og gruppering af lande. Island Peninsular Archipelagos Fastland. Gruppering af lande efter område. Emne: Politisk verdenskort. Det politiske verdenskort er en slags spejl af tiden. Fikseringstest. lande. Jordens største stat efter område: a) Canada; b) Rusland; Til Kina; d) USA.
"Et legeme kaldes en cylinder" - Opgave nr. 3. Løsning: Opgave nr. 1. Cylindre. Cylinder. Find længden (h) af OK vinkelret. 4) Ved betingelsen AB \u003d A "B" \u003d M " \u003d 8. I en retvinklet trekant AOK, ben AK \u003d 4. Derefter, ifølge Pythagoras sætning, h \u003d OK \u003d \u003d \u003d 3 m. Sektionen af cylinderen ved et plan, der passerer gennem cylinderens akse, kaldes den aksiale sektion.
1. Brug lærebogen til at udfylde det manglende ord. Kort, der viser forskellige lande kaldes
Politiske kort
2. Brug kortet i lærebogen til at give eksempler på lande beliggende på forskellige kontinenter. (Skriv et navn for hvert afsnit.)
- Eurasien: Rusland
- Afrika: Egypten
- Nordamerika: Canada
- Sydamerika: Brasilien
- Australien: Australien
Præsenter dit arbejde for klassen, gør dig bekendt med andre børns arbejde. Organiser peer review.
3. Spørgsmål Ant lavede en liste over lande, han gerne vil besøge. Find fejlen, streg den ud. Forklar (mundtligt) din beslutning.
Østrig, Sverige, Argentina, Kina, Afrika (dette er fastlandet) , Grækenland, Mexico, Indien.
Tænk på en lignende opgave for dine klassekammerater. Skriv det ned.
Jeg vil gerne besøge forskellige kontinenter: Afrika, Eurasien, USA, Australien, Sydamerika og Antarktis.
(ekstra - USA. Dette er et land, og fastlandet hedder Nordamerika)
4. Bestem på kortet, på hvilke kontinenter og dele af verden disse lande er placeret. Peg med pile til kontinenterne (dele af verden) fremhævet med gult.
5. Spil en spilkonkurrence: hvem vil nævne flere lande. Følg reglen: Den, der laver en fejl (navngiver fastlandet eller byen), er ude af spillet. Gruppevindere konkurrerer mod hinanden efter samme regel.
Rusland, Canada, Kina (PRC), USA (USA), Brasilien, Australien, Indien, Argentina, Kasakhstan, Algeriet, Den Demokratiske Republik Congo (DRC), Saudi-Arabien, Mexico, Indonesien, Sudan, Libyen, Iran , Mongoliet, Peru, Tchad, Niger, Angola, Mali, Sydafrika (SAR), Colombia, Etiopien, Bolivia, Mauretanien, Egypten, Tanzania, Nigeria, Venezuela, Namibia, Pakistan, Mozambique, Tyrkiet, Chile, Zambia, Myanmar , Afghanistan, Somalia, Centralafrikanske Republik (CAR), Sydsudan, Ukraine, Madagaskar, Kenya, Botswana, Frankrig, Yemen, Thailand, Spanien, Turkmenistan, Cameroun, Papua Ny Guinea, Sverige, Usbekistan, Marokko, Irak, Paraguay, Japan osv. d.
6. Fortæl os om vores planet på det politiske verdenskort. Brug kortet i din lærebog eller vægkortet. Lad de andre fyre fuldende din historie.
7. Hvis du er interesseret, afgør hvilke lande disse flag tilhører. Brug yderligere litteratur, internettet. Skriv navnene på landene.
Læs i bogen "Encyclopedia of travel. Verdens lande". om disse flag. Vær opmærksom på den symbolske betydning af flagets farver. Forbered en historie om flagene fra 1 - 2 lande (efter eget valg).
Argentinas flag
Der er flere versioner af, hvorfor Argentinas flag ser sådan ud.
Den enkleste forklaring på flagets symbolik er himlen, skyerne og solen. Mellem to blå striber, der forestiller himlen, er en hvid stribe af skyer, som majsolen skinner på.
Ifølge en anden version symboliserer den blå farve den største flod i Argentina, La Plata, og hvid - sølv (på latin er sølv betegnet med ordet "argentum", og landets navn er dannet af det).
Østrigs flag
Ifølge legenden blev farverne til Østrigs flag opfundet af hertug Leopold V af Østrig, som levede 1157-1194 og var en aktiv deltager i korstogene. Under et af kampene var den hvide marchuniform, som hertugen var klædt i, fuldstændig dækket af blod.
Det så ud til, at der ikke var en eneste hvid plet tilbage på uniformen, men da hertugen fjernede bæltet, fandt man en hvid stribe under den, hvorpå der ikke var en dråbe rødt. Hertugen kunne virkelig godt lide udseendet af en hvid stribe på en rød baggrund, og han besluttede at male sin standard på samme måde.
1. Brug lærebogen til at udfylde det manglende ord. Kort, der viser forskellige lande kaldes
Politiske kort
2. Brug kortet i lærebogen til at give eksempler på lande beliggende på forskellige kontinenter. (Skriv et navn for hvert afsnit.)
- Eurasien: Rusland
- Afrika: Egypten
- Nordamerika: Canada
- Sydamerika: Brasilien
- Australien: Australien
Præsenter dit arbejde for klassen, gør dig bekendt med andre børns arbejde. Organiser peer review.
3. Spørgsmål Ant lavede en liste over lande, han gerne vil besøge. Find fejlen, streg den ud. Forklar (mundtligt) din beslutning.
Østrig, Sverige, Argentina, Kina, Afrika (dette er fastlandet) , Grækenland, Mexico, Indien.
Tænk på en lignende opgave for dine klassekammerater. Skriv det ned.
Jeg vil gerne besøge forskellige kontinenter: Afrika, Eurasien, USA, Australien, Sydamerika og Antarktis.
(ekstra - USA. Dette er et land, og fastlandet hedder Nordamerika)
4. Bestem på kortet, på hvilke kontinenter og dele af verden disse lande er placeret. Peg med pile til kontinenterne (dele af verden) fremhævet med gult.
5. Spil en spilkonkurrence: hvem vil nævne flere lande. Følg reglen: Den, der laver en fejl (navngiver fastlandet eller byen), er ude af spillet. Gruppevindere konkurrerer mod hinanden efter samme regel.
Rusland, Canada, Kina (PRC), USA (USA), Brasilien, Australien, Indien, Argentina, Kasakhstan, Algeriet, Den Demokratiske Republik Congo (DRC), Saudi-Arabien, Mexico, Indonesien, Sudan, Libyen, Iran , Mongoliet, Peru, Tchad, Niger, Angola, Mali, Sydafrika (SAR), Colombia, Etiopien, Bolivia, Mauretanien, Egypten, Tanzania, Nigeria, Venezuela, Namibia, Pakistan, Mozambique, Tyrkiet, Chile, Zambia, Myanmar , Afghanistan, Somalia, Centralafrikanske Republik (CAR), Sydsudan, Ukraine, Madagaskar, Kenya, Botswana, Frankrig, Yemen, Thailand, Spanien, Turkmenistan, Cameroun, Papua Ny Guinea, Sverige, Usbekistan, Marokko, Irak, Paraguay, Japan osv. d.
6. Fortæl os om vores planet på det politiske verdenskort. Brug kortet i din lærebog eller vægkortet. Lad de andre fyre fuldende din historie.
7. Hvis du er interesseret, afgør hvilke lande disse flag tilhører. Brug yderligere litteratur, internettet. Skriv navnene på landene.
Læs i bogen "Encyclopedia of travel. Verdens lande". om disse flag. Vær opmærksom på den symbolske betydning af flagets farver. Forbered en historie om flagene fra 1 - 2 lande (efter eget valg).
Argentinas flag
Der er flere versioner af, hvorfor Argentinas flag ser sådan ud.
Den enkleste forklaring på flagets symbolik er himlen, skyerne og solen. Mellem to blå striber, der forestiller himlen, er en hvid stribe af skyer, som majsolen skinner på.
Ifølge en anden version symboliserer den blå farve den største flod i Argentina, La Plata, og hvid - sølv (på latin er sølv betegnet med ordet "argentum", og landets navn er dannet af det).
Østrigs flag
Ifølge legenden blev farverne til Østrigs flag opfundet af hertug Leopold V af Østrig, som levede 1157-1194 og var en aktiv deltager i korstogene. Under et af kampene var den hvide marchuniform, som hertugen var klædt i, fuldstændig dækket af blod.
Det så ud til, at der ikke var en eneste hvid plet tilbage på uniformen, men da hertugen fjernede bæltet, fandt man en hvid stribe under den, hvorpå der ikke var en dråbe rødt. Hertugen kunne virkelig godt lide udseendet af en hvid stribe på en rød baggrund, og han besluttede at male sin standard på samme måde.
Indlæser...