Рецензія – короткий відгук про виконану роботу випускника, де рецензент вказує на актуальність теми, структуру диплома , дає коротку характеристику кожному розділу, відзначає переваги, недоліки, зауваження та дає певні рекомендації. У цій статті розглянемо зразок рецензії, розповімо, як правильно її оформляти та що має бути у змісті рецензії.
Як правило, до оформлення рецензії на ВКР немає особливих вимог, проте бажано дотримуватися певних правил.
Рецензія на ВКР оформляється максимум на двох сторінках формату А4 і друкується шрифтом Times New Roman розміром не менше ніж 12 кегль.
У рецензії на ВКР мають бути:
- Тема роботи.
- Введення, де представлено актуальність дослідження, мету та структуру висококваліфікованої роботи.
- Основна частина, де коротко описано розділи диплома.
- Висновок. Тут можна написати висновки, позитивні та негативні сторони роботи.
- Підпис, друк рецензента та його посада.
Стиль написання рецензії на дипломну роботу
Необхідно звертати увагу як зміст рецензії, а й у стиль написання. Не варто писати рецензію у публіцистичному, розмовному чи офіційно-діловому стилях. Враховується виключно науковий стиль, де відображається лише конкретика теми.
Чим простіше написано рецензію, тим легше комісія сприймає інформацію, а від цього вже залежить і майбутня оцінка студента.
Що має містити рецензія на ВКР?
Рецензія на наукові праці пишеться на окремому бланку, який видається студенту на кафедрі. Якщо немає бланка, тоді її можна написати на аркуші формату А4 у довільній формі, але виключно у науковому стилі. Спочатку, у верхівці бланка пишеться тема дипломної роботи.
Актуальність теми
Після назви теми рецензент викладає актуальність дослідження приблизно 2-3 пропозиції. Тут йдеться про те, в чому полягає актуальність дослідження та як автор збирається вирішувати підняті проблеми.
Мета дослідження
У цьому розділі пишеться, якою є мета роботи, чи відповідає зміст цільової установки. Бажано, щоб мета була описана коротко, максимум 2 пропозиції.
Структура диплома
У цій частині вказуються всі розділи, пункти та підпункти роботи. Тобто, рецензент пише, скільки розділів та параграфів у роботі студента, скільки літератури використано, скільки додатків додано.
зміст роботи
Після структури коротко викладається кожна частина від введення до укладання. Рецензент визначає, чим обумовлена актуальність та які проблеми встановлені в роботі. Потім переходить до короткого опису розділів, де визначає їх значення у роботі. Вказує на кількість малюнків, діаграм, схем та таблиць.
Переваги роботи
Тут рецензент оцінює компетентність автора у цій темі, свідчить, які результати впровадив студент у практичну діяльність роботи, чи правильно оформив диплом, що нового з'явилося у дослідженні, що враховано розробки і у яких полягає особливість роботи.
Недоліки роботи
Рецензент повинен написати і негативні сторони роботи, якщо вони є, а також вказати на друкарські помилки та неточності, можливо, в текстовому матеріалі неправильно дані посилання на джерела або в роботі є помилки. Всі ці недоліки рецензент описує на самому низу бланка.
Навіть, якщо немає істотних недоліків, бажано цей пункт не залишати без уваги. Як правило, у кожного студента знайдуться недоліки, хай і незначні. Однак, при цьому не варто надто акцентувати увагу на недоліках, оскільки комісія може знизити загальний бал за роботу.
Загальна оцінка виставляється виходячи з всіх частин дипломної роботи. Рецензент звертає увагу на логічну послідовність інформації, на оформлення роботи та застосування термінології, а потім підбиває підсумок.
Приклади рецензій на ВКР
Колись писати свою рецензію? Пропонуємо ознайомитись з готовими прикладами, де поетапно написані відгуки на дипломну роботу – це безкоштовно!
Приклад 1
Рецензія
на дипломну роботу V курсу студента (ки)
АРГО – Академія розвитку гуманітарної освіти міста Кременчук
Студент (ка) – Мила Світлана Миколаївна
Кафедрапедагогіки та психології
Факультетпсихологічної науки
Дипломна робота на тему: АГРЕСИВНЕ ПОВЕДЕННЯ ПІДРОСТКІВ ТА ЇХ САМООЦІНКА.
У дипломній роботі міститься 86 аркушів формату А4, і є додатки, які докладніше розкривають тему роботи. За змістом дипломна робота цілісна, розкриває всі пункти, видно, що студент провів глибоке та якісне дослідження. Обсяг та оформлення дипломної роботи відповідають заявленим вимогам.
ПОЗИТИВНІ ТА ЗАГАЛЬНІ СТОРОНИ ДИПЛОМНОЇ РОБОТИ:
Дипломний проект присвячено вирішенню таких актуальних проблем:
Підлітковий вік – зростання агресії та їх найчастіше завищена чи занижена самооцінка. Це серйозні проблеми, оскільки вони стосуються не лише самого підлітка, а й усієї громадськості. Адже за останні кілька років зросла злочинність серед дітей підліткового віку, яка веде за собою тілесні ушкодження. До того ж, з кожним днем все більше стали відбуватися групові нальоти на людей. Це говорить про те, що підлітки стали надто агресивними та випускають «пар» за допомогою мирних жителів. Саме тому дана тема сьогодні актуальна і необхідно терміново вирішувати поставлені проблеми.
Мета дослідженняполягає в тому, щоб провести порівняльний аналіз рівня самооцінки та прояви агресії у підлітків, які навчаються у загальноосвітніх школах та в училищах. Автор припускає, що місце навчання впливає на підлітків і тому агресія, поведінка підлітків, їхня самооцінка в залежності від місця навчання сильно відрізняються.
Структура дипломної роботи:
Дипломна робота складається з двох розділів, а у кожному з них по 3 пункти. Висновки, списку літератури (38 найменувань) та додатків (16 одиниць).
У вступі обумовлено актуальність дослідження, представлено основні проблеми підлітків, коректно сформульовано мету, виявлено предмет та об'єкт дослідження.
Перший розділ присвячений теоретичним дослідженням проблеми порушення поведінки у підлітковому віці. Розглянуто психологічні особливості підліткового віку, причини та форми прояву агресивної поведінки дітей.
У другому розділі викладено експериментальні дослідження проблеми агресивної поведінки у підлітковому віці. Автором запропоновано діагностичний експеримент та проведено корекційну програму зі зменшення агресії та при заниженій самооцінці автор запропонував методи, щоб підвищити самооцінки до нормального рівня.
Із висновку стало видно, що студентка серйозно та відповідально підійшла до роботи та експериментальних методів. Запропонувала деяким підліткам пройти нескладні тести, що знаходяться у додатках до дипломної роботи.
Позитивні сторони дипломного проекту:
Висновки підтверджують практичне значення результатів дослідження. Тому робота закінчилася логічно, де автор продемонстрував свою компетентність у проведених дослідженнях.
Результати автора були впроваджені педагогами у практичну діяльність і на даному етапі стали помітні позитивні сторони роботи студентки, тому що підлітки, з якими проводилися експерименти та тести, поступово стали змінюватися на краще.
Негативні сторони дипломного проекту:
У роботі виявлено незначні орфографічні та стилістичні помилки. Також є неточності у списку літератури та деяких посиланнях.
Випускна кваліфікована робота відповідає заявленим вимогам і заслуговує на найвищий бал «відмінно».
Приклад 2
У дипломній роботі студента (ки) ПІБ на тему (назва теми) було досліджено об'єкт та предмет.
Актуальність теми обумовлена тим, що…
У проекті розроблено захоплюючі методики, які допоможуть у ….
У дипломній роботі розглянуто такі проблеми, як…
Проект студента складається з вступу, двох розділів, висновків, списку використаних джерел та 10 додатків.
У вступі коротко розповідається про нові методики, а також зазначені: мета, завдання, предмет та об'єкт дослідження.
У першому розділі студент (ка) ПІБ відзначив (а) такі теоретичні особливості.
Другий розділ присвячений практичній частині, де відзначається таке…
На підставі двох розділів обґрунтовано висновок щодо…
Після прочитання дипломного проекту рецензент зробив висновок, що в роботі автора є деякі неточності.
У проекті студента є цікаві пропозиції, на які варто звернути увагу.
Студент(ка) проаналізував(ла) 15 джерел і в роботі показала хороші знання в теоретичній та практичній частинах.
Рецензент: П. І. О. вчений ступінь (посада) на кафедрі
Дата: «____» ______201_ м. Підпис: ________________
Приклад 3
У дипломі студента (ки) ПІБ описано важливу тему (назву теми), яка сьогодні досить актуальна, оскільки…
У першому розділі розглядається теорія, де досліджуються такі проблеми та питання.
А в третьому розділі досліджуються актуальні проблеми та перспективи компанії (назва підприємства). Проте, студентка виявила не лише проблеми, а й дала оцінку сучасному рівню інформаційної безпеки.
З позитивних сторін цієї роботи ставляться...
Є й деякі несуттєві недоліки у роботі. Наприклад, перший розділ автор розглянув недостатньо глибоко...
Плюси та мінуси роботи виявлені, і тепер можна зробити висновок, що в цілому автор виконав роботу за всіма вимогами ГОСТ. Студент (ка) викладав (а) роботу з логічною послідовністю, всі назви розділів повністю відповідають тексту. Тому я вважаю, що автор заслуговує на оцінку "відмінно" і роботу можна допускати до захисту.
Рецензент: П. І. О. вчений ступінь (посада) на кафедрі
Дата: «____» ______201_ м. Підпис: ________________
Приклад 4
Дипломну роботу студент (ка) ПІБ написала на 90 аркушів формату А4, куди не входять додатки, у проекті є й 7 додатків, які підтверджують показники проекту. За змістом робота побудована структурно, з логічною послідовністю, що свідчить про знання теми автором.
Видно, що студент провів глибоке дослідження і зробив ємні висновки. Кожна частина проекту розглядалася із застосуванням необхідної професійної термінології. Автор обробив (а) необхідну кількість матеріалу, куди входила не лише наукова література, а й навчальна, щоб повністю розкрити тему та на високому рівні провела дослідження. Плюс, студентка виявила оригінальні методи економічної ефективності підприємства.
Вже з першого розділу видно, що автор має відмінний рівень знань з теорії, і вона змогла сформулювати свої власні висновки. Студентка брала за основу як наукову літературу, де описувалися думки різних учених у сфері даної теми, а й навчальну, звідки розглядалися теоретичні питання.
У другому розділі автор досліджувала практичну частину роботи і представила повний і глибокий аналіз як російських, а й зарубіжних учених. Також студентка провела статистику діяльності кількох підприємств за останні 3 роки, завдяки чому автор виявив суттєві проблеми, які стали основою для розробки даного дослідження.
У третьому розділі студентка розповіла про конкретні способи усунення проблем та внесла всебічні пропозиції, як оптимізувати бізнес на цьому підприємстві. Практичні рекомендації були перевірені дирекцією і виявилося, що дійсно в організації можуть бути дійсно високі показники, якщо дотримуватися рекомендацій.
Як таких недоліків рецензенту виявити зірвалася, але у роботі не вистачає ілюстрацій, графіків чи діаграм. Також стиль викладу різний у кожному розділі, проте дані мінуси не впливають на якість проекту. Тому студенту можна поставити найвищу оцінку "відмінно".
Рецензент: П. І. О. вчений ступінь (посада) на кафедрі
Дата: «____» ______201_ м. Підпис: ________________
Приклад 5
Тема дипломного проекту актуальна на сьогоднішній день і тому автором розглянуто такі питання.
У роботі міститься 80 сторінок машинописного тексту формату А4, а також є додатки, ілюстрації та діаграми, і саме вони підтверджують…
Проект складається з таких частин: вступ (займає 1,5 аркуша А4), двох розділів (теорії та практики), у кожній з яких знаходиться по три параграфи, висновки (займає 2 аркуші А4) та списку використаних джерел.
Введення складається з мети, завдання, предмета та об'єкта дослідження.
У першому розділі знаходяться три параграфи, де розглядається виключно теоретична частина. Тут автор уміло та грамотно формулює свою думку щодо проблеми, що досліджується. З написаного видно, що студент добре володіє теорією з цієї теми.
Хотілося б відзначити позитивні сторони роботи автора, наприклад, студент чудово вивчив проблему та запропонував альтернативу для розвитку підприємства.
Проте, у проекті виявлено й недоліки: неправильні висловлювання, які можуть бути розглянуті з юридичної погляду, але таке становище впливає якість дипломного проекту.
Загалом робота виконана досить якісно і у зв'язку з цим автора допустили до захисту диплома, оскільки студент за свою працю заслужив високу оцінку “відмінно”.
Рецензент: П. І. О. вчений ступінь (посада) на кафедрі
Дата: «____» ______201_ м. Підпис: ________________
Приклад 6
Випускна кваліфікована робота студента (ки) ПІБ на тему (назва теми) актуальна на сьогоднішній день, оскільки ці проблеми хвилюють практично кожну організацію. Автор написав три розділи, присвячені виключно темі дослідження.
Автор обробив 25 джерел, куди входить як науковий матеріал, і навчальний. Роботу студент виклав виключно науковим стилем, а обсяг проекту становить 95 сторінок А4, куди програми не входять. Проте, є й достатньо додатків (10 малюнків та 5 таблиць) для того, щоб підтвердити всю свою роботу над дипломним проектом.
У першому розділі студент виклав та проаналізував теорію за останні три роки. Автор глибоко вивчив і розкрив поняття та основні аспекти на цю тему.
Другий розділ студент присвятив особливостям економічної характеристики підприємства за останні кілька років. Також автор провів глибокий та повний аналіз компанії та виявив суттєві проблеми.
У цій випускний кваліфікованої роботі автор показав себе відмінним фахівцем у цій галузі, зміг сформулювати свою думку.
Все-таки виявлено і недоліки у роботі: автор уникав наукової термінології, що є неприпустимим для фахівця. Проте студент все пояснював своїми словами, що важливо для людей, які нічого не розуміють у термінологіях. Тому робота автора може бути допущена до захисту і ставиться оцінка "відмінно".
Рецензент: П. І. О. вчений ступінь (посада) на кафедрі
Дата: «____» ______201_ м. Підпис: ________________
Рецензія на випускну кваліфікаційну роботу є важливою складовою проекту, тому до її написання слід підійти відповідально. Намагайтеся писати відгуки більш розгорнуто, щоб у комісії надалі не виникло жодних питань.
Як написати рецензію на ВКР (дипломну роботу) правильно – 6 прикладівоновлено: 2 вересня, 2019 автором: Статті.Ру
Часто ВКР помилково беруть за дипломний проект у вищому навчальному закладі. Насправді ж ця випускна робота у будь-якій професійній установі освіти, яка готує до випуску фахівців. А це і коледжі, і технікуми, та інші не вищі навчальні заклади, але вже й не школи.
Визначення: що таке ВКР?
Випускна кваліфікаційна робота – один із видів фінальних атестаційних випробувань учнів, які завершують навчання за основною освітньою програмою середньої професійної установи.
Для її написання необхідно мати певний набір якостей. Але крім наявності особистої показники необхідно буде виконати й низку найважливіших вимог.
Така робота повинна проводитись відповідно до методичних вказівок та правил щодо написання ВКР, а також з такими державними документами:
- з Федеральними державними освітніми стандартами за спеціальностями та професіями СПО (середньої професійної освіти);
- Порядком проведення Державної підсумкової атестації з освітніх програм СПО;
- Положення про Державну підсумкову атестацію випускників освітнього закладу.
Про що нам говорить приналежність до всіх цих документів? Про те, що ВКР – це обов'язкова частина ДПА. Саме вона є підтвердженням того, що професійна підготовка випускника відповідає всім ДСТУ обраної спеціальності чи професії. Адже в ній відображаються знання студента у вибраній тематиці, рівень його підготовленості за професією, здатність до аналізу та систематизації зібраних даних, узагальнення, вирішення дидактичних завдань у спеціалізованій діяльності.
Ціль ВКР
Випускна кваліфікаційна робота є систематизацією та закріпленням теорії у певній спеціальності в ході вирішення практичних завдань з дослідження та аналізу, виявлення здібностей до самостійної роботи.
Ось чому однією з вимог до написання ВКР є не формальний, а творчий підхід до вибору теми, складання плану виконання випускної кваліфікаційної роботи, а також порядку її написання та оформлення.
Тематика ВКР
Тематику обирають відповідно до своєї кваліфікації. Її можна виконувати:
- за спеціальністю (у вигляді дипломного проекту),
- за професією (у вигляді практичної ВКР та письмової роботи).
Відповідно до методичних рекомендацій щодо виконання/написання випускної кваліфікаційної роботи, тему необхідно вибирати відповідно до сучасних вимог розвитку науки, техніки, економіки, виробництва, культури, економіки та інших найважливіших сфер життя людини.
Завдання ВКР
Ще одне визначення свідчить:
Випускна кваліфікаційна робота – це підсумкова атестаційна науково-дослідна робота учня, яка виконується на останньому курсі навчання, представлена письмово та відповідає всім вимогам та методичним вказівкам щодо написання ВКР.
Після закінчення коледжу ВКР покликана вирішити наступні завдання:
- допомагає виконати перевірку відповідності рівня та якості отриманих знань студентів та їх готовність до роботи за фахом;
- здобути поглиблені теоретичні знання;
- розвинути навички та вміння самостійної розумової роботи;
- удосконалювати навички самостійного вивчення важливої літератури (навчальної чи професійної);
- виробити навички аналізу та узагальнення передового професійного досвіду, а також власного досвіду у професійній діяльності з обраної спеціальності у період навчання;
- дізнатися та засвоїти суть методів проведення наукового дослідження, виробити вміння створювати свої методики досліджень.
Методичні вказівки щодо виконання випускної кваліфікаційної роботи – це не єдина допомога у її створенні. Чималу роль відіграє науковий керівник. Він допоможе скласти чіткий план графіка виконання ВКР та підготувати рукопис до захисту.
Крім того, керівник дає рецензію на ВКР, порівнюючи її з готовим зразком написання.
Приклади написання рецензії на випускну кваліфікаційну роботу можна переглянути тут:
У рецензії керівник підтверджує, що особисто ознайомився із вмістом та частково несе відповідальність за будь-які зазначені у роботі відомості, за їх достовірність та оформлення. Тому в його інтересах максимально прискіпливо підійти до своєї роботи: допомоги у підготовці рукопису, складання зауважень для виправлення студентом. Втім, повну відповідальність за вміст все ж таки несе сам автор роботи.
Методика написання ВКР
Існує певна методика виконання випускної кваліфікаційної роботи, за якістю виконання якої насамперед оцінює комісія.
Отже, ось основні пункти, на які варто звернути увагу під час підготовки до здачі.
Обсяг роботи
За обсягом рукопис не повинен бути надмірно великим. При стандартному шрифті 14 кеглів на аркушах формату А4 оптимальний розмір роботи – 50 аркушів.
Звичайно, це не закон, і за потреби ви можете перевищити вказану цифру. Але найімовірніше зайвий обсяг просто не буде враховано членами комісії (простіше кажучи, зайві аркуші навіть не будуть прочитані).
Оформлення
ГОСТи були створені для того, щоб хтось їх дотримувався. Тому будь-який учень під час підготовки ВКР має вміти грамотно її оформляти, адже відповідність нормам – перше, що дивляться члени ДАК.
Не варто сподіватися, що науковий керівник чи члени ДАК не звернуть увагу на некоректне оформлення. У рецензії є пункт, що оцінює якість оформлення роботи.
Отже, акуратно підготовлений документ має бути написаний:
- у суворому науковому стилі;
- виразно, логічно, послідовно;
- з викладеними основними матеріалами, необхідні випускної роботи.
Основні матеріали для випускної роботи – це постановка цілей та завдань, аргумент наукових публікацій за тематикою, опис методів та етапів вирішення завдань, демонстрація та аналіз отриманих результатів.
До речі! Для наших читачів зараз діють привабливі знижки як на самі роботи, так і на складові випускних робіт.
Структура ВКР
Як і будь-яка інша робота, ВКР має сувору структуру. Нічого нового, стандартні:
- титульний аркуш,
- зміст,
- анотація,
- перерахування основних термінів та їх визначення, абревіатур з коротким розшифруванням,
- введення на п'ять сторінок,
- основна частина (теорія та практика, розбиті на параграфи по 5 сторінок кожен),
- висновок на дві-три сторінки
- бібліографічний список,
- програми.
Але це ще не все. Перш ніж почати працювати над основною роботою, вам обов'язково знадобляться додаткові документи:
- завдання на написання ЗКР;
- план написання ВКР з перерахуванням дат планованого та реального терміну роботи над кожною окремою частиною;
- рецензія наукового керівника;
Сибайський інститут (філія)
СТВЕРДЖУЮ
Керівник випускний
кваліфікаційної роботи
к.е.н., ст. викладач Сітнова І.А.
«____»_____ ____ 20___р.
випускний кваліфікаційної роботи на тему: "Формування системи управління якістю комунальних послуг (на прикладі МУП "Водоканал" м. Сібай Республіки Башкортостан)" студента (-ки) гр. 5.1 Галімова І.Г.
Вступ
1. Теоретичні засади формування системи якості послуг
Визначення та поняття у сфері якості послуг
Показники якості послуги
Методи визначення рівня якості послуги
2. Аналіз діяльності МУП "Водоканал"
Стан та перспективи розвитку водопостачання м. Сібай
Аналіз фінансово-господарської діяльності МУП «Водоканал»
Система управління якістю послуг МУП "Водоканал"
3. Удосконалення системи управління якістю комунальних послуг МУП «Водоканал»
Заходи щодо підвищення якості водопостачання
Оцінка ефективності запропонованих заходів Висновок
Список використаної літератури
Програми
«___»_______ 20___ м. Студент(-ка):___________________
ДОДАТОК 3
Приклад завдання на вкр
Державний освітній заклад
вищої професійної освіти
«Башкирський державний університет»
Сибайський інститут (філія)
Кафедра менеджменту та економічної теорії
СТВЕРДЖУЮ
Зав. кафедрою ________________
____________________________
«___» ______________20____ р.
на випускну кваліфікаційну роботу
студенту (-ці) гр. 5.1. Галімова І.Г.
Тема ВКР: «Формування системи управління якістю комунальних послуг (з прикладу МУП «Водоканал» м. Сібай Республіки Башкортостан)», - закріплена наказом ректора від «___»_________20___г. №____.
Цільова установка: з урахуванням специфіки підприємства розробити та економічно обґрунтувати заходи щодо підвищення якості комунального обслуговування населення м. Сібай на основі аналізу теоретичних проблем, а також практики діяльності досліджуваного підприємства.
Емпірична база дослідження: МУП "Водоканал" м. Сібай Республіки Башкортостан.
Основні питання, що підлягають дослідженню у ВКР:
Сутність системи якості послуг, показники та методи оцінки рівня якості послуг.
Аналіз виробничої сфери, фінансово-економічного стану та системи управління якістю послуг МУП «Водоканал» (м. Сібай).
Напрями вдосконалення системи якості послуг МУП «Водоканал» (м. Сибай), розрахунок ефективності реалізації.
Термін надання закінченої роботи: "___" ______ 20____г.
Завдання видав: "____"________20___г., науковий керівник______________________
Завдання отримав: «___» _____________20___г., студент(-ка)___________________________
ДОДАТОК 4
Зразок оформлення титульного листа вкр
СИБАЙСЬКИЙ ІНСТИТУТ (ФІЛІЯ)
ДЕРЖАВНОЇ ОСВІТНОЇ УСТАНОВИ
ВИЩОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
«БАШКІРСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ»
ВИПУСКНА КВАЛІФІКАЦІЙНА РОБОТА
на тему : «Управління якістю у системі вищої освіти з економічних спеціальностей (на прикладі економічного факультету Сибайського інституту (філії) ГОУ ВПО «Башкирський державний університет»)»
СТУДЕНТА ________________ Аргінбаєва Р. Р.
КЕРІВНИК _____________ д.е.н., проф. Барлибаєв А. А.
Допустити до захисту
ЗАВЕДУЮЧИЙ КАФЕДРОЙ ___________ к.е.н., доц. Ахметов В.Я.
ДОДАТОК 5
|
Вступ | |
|
Глава 1. Методологічні та методичні засади дослідження управління якістю вузівської освіти | |
|
1.1. Управління якістю: поняття та сутність | |
|
1.2. Якість вищої освіти та методи її оцінки | |
|
1.3. Система менеджменту якості у ВНЗ | |
|
Розділ 2.Управління якістю освіти на економічному факультеті Сибайського інституту (філії) ГОУ ВПО «Башкирський державний університет» | |
|
2.1. Загальна характеристика інституту | |
|
2.2. Комплексна оцінка якості освітнього процесу на економічному факультеті: стан та проблеми | |
|
Висновок | |
|
Список використаної літератури | |
|
Програми |
ВСТУП 1 ХАРАКТЕРИСТИКА ОБ'ЄКТУ ДОСЛІДЖЕННЯ
1.1 Загальні відомості про місто
1.2 Ландшафтні умови формування та розвитку м. Омська
1.3 Соціально-економічніумови формування та розвитку міста 2 КОМПЛЕКСНА ОЦІНКА МІСТА ОМСКА
2.1 Методика проведення комплексної оцінки території міста
2.2 Вибір методу комплексної оцінки, основних її індикаторів та
показників
2.3 Аналіз еколого-ландшафтної організації території міста
2.4 Результати комплексної оцінки земель м. Києва
3 РОЗРОБКА МОДЕЛІ СТІЙКОГО РОЗВИТКУ МІСТА
3.1 Зонування території м. Омська за рівнем її сприятливості до конкретного цільового використання на основі результатів комплексної оцінки
3.2 Розробка територіальної моделі цільового використання міських земель
3.3 Розробка та обґрунтування комплексу заходів щодо сталого розвитку території м. Києва
ВИСНОВОК СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
ДОДАТОК А Схема містобудівного зонування території м. Омська
ДОДАТОК Б Схема цільового використання земель м. Омська на еколого-ландшафтній основі
Додаток Е
Приклад написання введення
ВСТУП
На даному етапі розвитку міста займають лише 2% площі суші, але споживають 3/4 світових ресурсів.
В Росії 73% населення зосереджено у містах. Зовнішніми рисами великого міста є: високощільна багатоповерхова забудова, широкий розвиток громадського транспорту та систем зв'язку, перевищення забудованої та замощеної частини території надсадово-парковими, озелененими та вільними просторами, висока щільність населення та головне концентрація джерел негативного впливу на навколишнє середовище.
В умовах екологічної кризи, що розвивається, все більшого значення набувають тенденції до формування та розширення середостабілізуючих територій та об'єктів, які забезпечили б не тільки життєдіяльність населення, а й відносний екологічний баланс екоілі геосистеми, будучи найважливішим елементом її організації використання та основою екологічного планування.
Різноманітність та різноманітність процесів та явищ у природі та суспільстві ускладнює раціональну організацію, використання та управління міськими ресурсами. Поруч із відзначається як недостатність інформування, і недостовірність необхідної інформації.
Джерелом такої інформації є комплексна оцінка досліджуваних територій, головне завдання якої полягає в аналізі стану міських ресурсів та територіальному моделюванні їх цільового використання.
В якості об'єкта дослідженняприйнятий урбанізований ланд-
шафт м.Тюмені
Наукова новизна проектних розробок ВКР полягає в розра-
ботці методичних положень щодо формування територіальної моделі цільового використання міських земель (стійкого розвитку).
Практична значущість досліджень полягає в тому, що іс-
слідування виконано на реальному об'єкті та має розробки практичного характеру щодо вдосконалення діючих методик комплексної оцінки міських земель; методів оцінки та аналізу екологоландшафтної організації території великого міста; територіального моделювання
ВКР містить чотири розділи.
Під час розробки ВКР використані: матеріали генерального плану розвитку міста; державної кадастрової оцінки земель; програми стратегічного розвитку м. Києва; статистичних звітів з економічного та соціального розвитку міста (за останні 10 років); природнокліматичних умов досліджуваної території; земельно-кадастрової документації; економічну оцінку території міста; матеріали спеціальних видів обстеження та вишукувань (грунтового, водогосподарського, гідрогеологічного, геоботанічного та ін.); нормативно-законодавча база; наукові джерела; Довідкова література.
Апробація результатів дослідження : основні положення прове-
денного дослідження опубліковано у збірнику наукових статей ТДНГУ: 1. Богданова, А.В. та ін. Основи аналізу ландшафтно-екологічної організації міської території (на матеріалах м. Тюмені)/М.С. Безсонов, Т.В. Решетнікова// Матеріали весняної сесії САН ТДНГУ,
ТюмДНГУ/ За заг. ред. Т.В. Семенової. - Тюмень: ТДНГУ, 2012.
Додаток Ж
Приклад написання аналітичного огляду літератури
АНАЛІТИЧНИЙ ОГЛЯД ЛІТЕРАТУРИ
Екологічне неблагополуччя міст стає найгострішою глобальною проблемою, що потребує якнайшвидшого вирішення. Поряд із забрудненням повітряного та водного басейнів, підтопленням, деградацією ґрунтів, радіаційним, шумовим та тепловим забрудненнями, для міст головними проблемами залишаються стан використання рекреаційних зон, особливо охоронюваних природних територій та земель сільськогосподарського використання.
На даний момент, коли екологія та економіка все більше взаємопроникають один в одного, призводячи до виникнення нових зв'язків між екологічною та соціально-економічною системами, виникає потреба у здійсненні земельно-оцінних робіт та встановленні конкретного виду оцінки, виходячи з об'єкта оцінки.
В Нині об'єктом оцінки служить місто, яке розглядається як містобудівна тасоціально-економічна системи, але для вирішення сформованих екологічних проблем необхідно змінити підхід до формування об'єкта, вибору виду, факторів та критеріїв оцінки.
В як об'єкт доцільно прийняти соціально-економічну таприродно-антропогенної системи міста, а за один з головних критеріїв оцінки - екологічні умови та стан використання міських земель. Цей підхід допоможе сформувати схему вдосконалення використання земель міста на еколого-ландшафтній основі, встановити рівень відповідності використання земель міста їх цільовому призначенню, виявити невідповідність у існуючій організації використання, плануванні та забудові, а також визначити ступінь сприятливості незабудованих територій до конкретного виду використання. У цьому полягає актуальність проведеного наукового пошуку, дозволу поставленої у роботі мети.
Питання теорії, практики та методології земельно-оцінних робіт, землеустрою, містобудування, ландшафтознавства, екології та кадастру, тісно переплітаються у спільній проблемі формування населених пунктів сталого розвитку знайшли широке відображення в роботах низки російських авторів: А.А. Варламова, В.В. Володимирова, А.П. Вергунова, В.В. Козіна, А.Т. Ісаченко, Н.Ф. Реймерс, В.Л. Сидорчука, О.Г. Баннікова, В.А. Махта, С.М. Волкова, С.В. Костарьова, А.Л. Желяскова, О.М. Роя, З.Ф. Кочергіної, О.М. Малишова, М.А. Подковирова, Ю.М. Рогатнєва.
Місто будується в природному ландшафті, формуючи свою функціонально-планувальну структуру в залежності від особливостей рельєфу, гідрографічної мережі, вітрового режиму тощо. У процесі життєдіяльності міста навколо нього складаються великі зони інтенсивного сільського господарства та відпочинку населення, освоюються водні джерела Інші ресурси. Місто надає пресинг на приміські ландшафти, тим самим формує своєрідні зв'язки між системами та їх компонентами. Місто взаємодіє з природою, деформує природні властивості довкілля. У свою чергу, елементи природного ландшафту пронизують міські структури і входять як складові в міський ландшафт. Таким чином, місто та ландшафт - це система, в якій взаємодіють господарська діяльність людини та природні процеси.
Розглядаючи міста, як природно-антропогенну систему, слід зазначити, що вони «займають лише 2% площі суші, але спожива-
ють ¾ світових ресурсів. Зовнішні риси великого міста:
високощільна багатоповерхова (як правило) забудова, широкий розвиток громадського транспорту та систем зв'язку, перевищення забудованої та замощеної частини території над садово-парковими, озелененими та вільними просторами, концентрація джерел негативного впливу на навколишнє середовище, висока щільність населення».
Відмінною особливістю організації використання земель населених пунктів є те, що категорія «землі населених пунктів» є найбільш складним у сенсі регулювання земельних відносин землекористування. У населених пунктах питання землеустрою тісно переплетені та взаємообумовлені з питаннями політики архітектури, містобудування, екології, різних галузей та сфер народного господарства, тому при землеустрою будь-якого населеного пункту необхідно враховувати весь комплекс основних вимог, що пред'являються суспільством до нього, як до динамічно розвивається соціально. -економічного організму».
Розвиток міста обумовлено низкою факторів: економічним, соціальним та екологічним. У сучасному плануванні розвитку території міста збільшується важливість відповіді на запитання "що?", "де?" і як?" повинно використовуватися, тому не можна не задіяти такі сфери діяльності, як кадастрова, землевпорядна та містобудівна. Все стає гранично зрозумілим, коли «місто» сприймається як предмет комплексної оцінки.
Комплексна оцінка території міста – це оцінка, що дозволяє встановити рівень відповідності використання земель населених пунктів їх цільовому призначенню, виявити невідповідність у існуючій організації використання, плануванні та забудові, що склалася, а також визначити ступінь сприятливості незабудованих територій до кон-
конкретному виду використання з урахуванням соціально-економічних, екологічних та містобудівних вимог.
Населені пункти мають багатофункціональне призначення, але все ж таки головною вимогою при їх організації виступає формування комфортного середовища життєдіяльності для людини. А це означає, що мають бути задоволені соціальні, матеріальні, психоемоційні потреби людини. Знаходження факторів, що визначають задоволення цих потреб – одне з найголовніших завдань організації використання населених пунктів, оптимальне поєднання яких дає вирішення проблеми їхнього екологічного стану.
Сучасний етап розвитку взаємовідносин людини з навколишнім природним середовищем характеризується сумісністю за своїм масштабом як технічних, так і природних процесів. Для сталого соціального та економічного зростання необхідне подальше вдосконалення основних напрямів природокористування:
Здійснення еколого-економічної оцінки природних ресурсів та встановлення раціональних норм їх використання;
- визначення територіальних пропорцій розвитку та розміщення об'єктів господарського, селітебного, рекреаційного та іншого призначення;
- прогнозування та оцінка наслідків діяльності людини;
- розробка системи природоохоронних заходів, реалізація яких запобігатиме або різко зменшить шкідливий вплив на природу.
На стан середовища населених пунктів впливають: характер виникнення населеного пункту; його ієрархічний стан; концентрація на відносно невеликому просторі; економічні умови; національні особливості та традиції; демографічна ситуація; природно-кліматичні та ландшафтні умови.
Місто в цілому є штучним, урбанізованим ландшафтом, який успадкував від природного лише геологічну основу, основні риси рельєфу та зональні особливості клімату.
Під терміном «ландшафт» слід розуміти природно-територіальний комплекс, обмежений природними рубежами і характеризується певним зовнішнім виглядом; місцевість, що володіє однотипною геологічною будовою, рельєфом, кліматом та специфічним поєднанням гідрогеологічних умов, ґрунтів та біоценозу. Усі компоненти ландшафту: ґрунт, поверхневі та підземні води, рослинність, нижні шари атмосфери, тваринний світ – важливі ресурси життєдіяльності людей.
Відповідно до загальноприйнятої класифікації розрізняють природні та антропогенні ландшафти.
Природні ландшафти – це саморегулюючі системи, які прагнуть підтримки стійкого стану.
Стійкістю ландшафту називають здатність його зберігати в умовах негативних природних та антропогенних впливів вихідний стан та властивості. Стійкість ландшафтів може бути визначена по відношенню до конкретних видів впливів таким, як їх здатність прийняти та розсіяти певну кількість речовини та енергії, без втрати здатності до самовідтворення.
В Нині абсолютно незайманих природних ландшафтів майже залишилося. Однак на практиці цей термін широко використаний як протилежний антропогенному, у формуванні якого вирішальну роль зіграла господарська діяльність людини. За ступенем зміни під впливом людської діяльності розрізняють такі типові стани ландшафту: умовно незмінені, слабко змінені, сильно змінені чи порушені; раціонально перетворені.
Серед антропогенних ландшафтів можна виділити такі види: промислові, сільськогосподарські, селітебні, дорожні, лісові, водні, рекреаційні.
В населених пунктах при інтенсивній взаємодії природних
і антропогенних факторів створюються складніантропогенно-природні системи, які називаються міськими (урбанізованими) ландшафтами. Під урбанізованим ландшафтом розуміють міське середовище: житлову забудову, промислові території, транспортні комунікації, зелені масиви як садово-паркових ландшафтів.
Урбанізовані ландшафти характеризуються тим, що в них переважають як штучні компоненти (створювані людиною), так і супутні або небажані (солончаки, ареали заболочування, підтоплення, звалища, порушені території тощо). Найчастіше вони виникають неминуче, і, на жаль, є результатом неповного обліку взаємозв'язків природних компонентів під час містобудівного освоєння земель, їх організації та використання.
Важливим моментом розвитку урбанізованих територій є істотна зміна компонентів ландшафту (рельєф, геологічних відкладень, клімат, поверхневих та підземних вод, ґрунтів та рослинності), великі міста впливають на навколишнє середовище на відстані у 50 разів, що перевищує його власний радіус.
На сучасному розвитку великі міста це територія глибоко зміненої природи, а тому вони є особливою екосистемою. Гідрографічна мережа, форми рельєфу, розподіл рослинності створюють основу на формування у місті природного екологічного каркаса.
В умовах продовжується індустріалізації та урбанізації слід говорити про функціонально доцільну екологічну рівновагу. Під функціонально доцільною екологічною рівновагою такий стан природного середовища, при якому забезпечується саморегуляція та відтворення основних її компонентів – атмосферного повітря, водних
ресурсів, ґрунтово-рослинного покриву, тваринного світу. Відповідно
з цими неодмінними умовами такого стану мають бути:
- відтворення основних компонентів природного середовища, що забезпечують їх баланс у міжрайонних потоках речовини та енергії;
- відповідність масштабів виробничих та комунальнопобутових забруднень навколишнього середовища геохімічної активності ландшафтів;
- не перевищення рівня антропогенних забруднень значень біохімічної активності екосистеми міста;
- менші показники впливу транспортних, енергетичних та інших «інженерних», рекреаційних та інших антропогенних навантажень, ніж показник фізичної стійкості ландшафтів;
- збереження непорушених чи слабо порушених антропогенною діяльністю ділянок екосистеми міста, що забезпечує достатню складність та різноманітність природного середовища міста в цілому.
За інтенсивного використання міських земель, концентрації населення, створення великих промислових об'єктів та автомагістралей веде до погіршення екологічної обстановки.
В такому разі організація використання земель міста має бути узгоджена з екологічними нормами та правилами проектування. Повинне суворо регулюватися питання щільності забудови, поверховості, розміщення доріг, інженерних комунікацій, обов'язково передбачатиметься включення до забудованих територій великих відкритих просторів типу парків, лісопарків, водойм. Дуже важливою є рівновага між складовими основної просторової організації міста: виробництвом, житлом, відпочинком.
На невеликій території міста сконцентровані великі виробничі та супутні ним допоміжні об'єкти та споруди, великі житлові райони та інші функціональні зони. Все це разом надає антропогенний пресинг на навколишнє середовище, що призводить до збоїв природних систем та їх деградації. Погіршення екологічної обстановки спричиняє погіршення стану здоров'я населення.
Деградація території (зміна несучої здатності ґрунтів, зменшення гумусу в орному горизонті, засолення, заболочування, підтоплення тощо) призводять до зменшення виробництва продукції та до подорожчання її собівартості, збільшення витрат виробництва та інших невиробничих витрат. Зрештою, відновлення природної системи обійдеться набагато дорожче, ніж початкова організація використання землі з урахуванням екологічних правил і законів.
Майбутнє за містами, в яких людина по-справжньому почуватиметься частинкою природи. Для проектування такого міста, яке було б співзвучне людській природі, необхідно враховувати
як економічні потреби людини (виробничі потужності, чисельність населення, площі забудови тощо.), а й екологічні можливості (критична ємність) ландшафту.
Для досягнення екологічної рівноваги потрібен принципово новий підхід до господарської діяльності, організації раціонального землекористування і природокористування.
Раціональне перебудова урбанізованих та приміських територій, - наголошує відомий географ О.Т. Ісаченко, - має ґрунтуватися не на поверхневому обліку випадкових неоднорідних даних про ті чи інші природні компоненти, а на принципах сучасного ландшафтознавства.
Таким чином, відзначаючи цілу низку істотних змін в економічній та містобудівній сфері, необхідно насамперед наголосити на значущості вирішення проблеми еколого-ландшафтної організації території міста на основі комплексної оцінки.
Звідси випливає, що еколого-ландшафтна організація території міста, у суворій відповідності до містобудівного та земельного законодавства Російської Федерації, дозволить зберегти стійкість природно-територіального комплексу.
В цій роботі використані методичні підходи до проведення комплексної оцінки міських земель наландшафтно-екологічній основі таких авторів: В.В. Володимирова, А.П. Вергунова, А.Т. Ісаченко, Н.Ф. Реймерс, В.Л. Сидорчука, С.В. Костарьова, З.Ф. Кочергіної, О.М. Малишова, М.А. Подковирова, Ю.М. Рогатнєва.
В дослідження включенінауково-теоретичні основи містобудівних факторів інженерного освоєння та розвитку великих міст, викладені у навчальній та науковій літературі А.М. Богдановим, В.В. Артеменко, Н.М. Михайловим.
Проведене в даній роботі ранжування міської території засноване на методі кластерного аналізу та досвіду його використання у кадастровій та містобудівній практиці Російської Федерації.
Додаток І
Приклад використання методу наукового дослідження
3.1 Методи наукових досліджень, що використовуються при комплексній оцінці міських земель
Тема випускної кваліфікаційної роботи: "Комплексна оцінка території міста Києва".
Метою розробки ВКР є аналіз еколого-ландшафтної організації території міста на основі його комплексної оцінки та розробка територіальної моделі сталого розвитку.
В якості об'єкта дослідженняприйнято урбанізований ландшафт м. Омська.
Для досягнення мети поставлені такі завдання:
1. Аналіз науково-теоретичних засад оцінки міських земель.
2. Встановлення ландшафтних та містобудівних закономірностей формування та використання території міста.
3. Встановлення факторів оптимальноїеколого-ландшафтної організації міської території
4. Розробка методичних положень щодо здійснення комплексної оцінки міських земель з урахуванням пріоритетності екологічного фактора.
5. Комплексна оцінка міської території.
6. Розробка та обґрунтування територіальної моделі міста сталого розвитку.
У випускній кваліфікаційній роботі представлено аналіз: діючих методик комплексної оцінки міських земель; методів оцінки та аналізу еколого-ландшафтної організації території міста
і запропоновано власні методичні підходи до формування територіальної моделі цільового використання міських земель сталого розвитку.
Як рекомендовані щодо даного дослідження методів можна назвати: метод кореляційно-регресійного аналізу; метод аналізу ієрархій; метод угруповання (економіко-статистичний метод); метод кластерного аналізу, метод моделювання, прийом аналогії, аналізу та синтезу та ін.
3.2 Обґрунтування та опис методу кластерного аналізу
Вивчення та аналіз змісту вище названих методів дозволили визначитися у виборі одного з методів, а саме – методі кластерного аналізуна вирішення завдання, пов'язаної з розробкою моделі цільового використання земель міста.
Методи кластерного аналізу- це методи, засновані на раз-
биття об'єктів на однорідні категорії (тобто всі об'єкти в одній групі подібні між собою відповідно до певної міри), при цьому кожен об'єкт належить лише одному класу. Це положення визначило вибір методу кластерного аналізу загалом, оскільки досліджувану міську територію необхідно проранжувати за рівнем сприятливості до її цільового використання перспективу.
Особливий інтерес представляє метод Варда, побудований на методах дисперсійного аналізу, необхідного оцінки відстаней між кластерами. Даний метод, побудований на використанні Евклідової відстані, дозволяє оцінити об'єкт (в даному випадку міську територію) у багатовимірному просторі, за винятком простоти розрахунку середніх величин.
Євклідова відстань– геометрична відстань у багатовимірному просторі, яка обчислюється таким чином:
(x , y )= [ ∑ i (x i − y i )2 ] 12 , |
де (x, y) - Евклідова відстань; xi, у i - координати i-ої точки.
Що стосується міських територій, то оцінка класів може бути представлена ступенем сприятливості кожної оцінної ділянки (земельної ділянки, кадастрової територіальної оцінної одиниці, об'єкта міської нерухомості) до конкретного виду її використання.
Отже, кластерний аналіз є сукупністю різних процедур, що дозволяють зробити поділ сукупності об'єктів на групи або кластери. Кластерний аналіз стискає дані в класифікацію об'єктів, формування масивів, груп, кластерів.
Велика перевага кластерного аналізу в тому, що він дозволяє проводити розбиття об'єктів не за одним параметром, а за цілим набором ознак (чинників, індикаторів). Крім того, кластерний аналіз на відміну від більшості математико-статистичних методів не накладає жодних обмежень на вигляд об'єктів, що розглядаються, і дозволяє розглядати безліч вихідних даних практично довільної природи, наприклад показників: рівень озеленення території, ступінь деградації ґрунтового покриву, хімічне забруднення водного і повітряного басейнів і і т.д. Кластерний аналіз дозволяє аналізувати великі інформаційні масиви і робити їх компактними та наочними.
ми (рис. 3.1).
Завдання кластерного аналізу полягає в тому, щоб на підставі даних, що містяться в множині Х розбити безліч об'єктів G на m (m - ціле число) кластерів (підмножин) Q 1 , Q 2 ,......Q m , так, щоб кожен об'єкт G j належав одному і тільки одному підмножині
биття і щоб об'єкти, що належать одному й тому кластеру, були подібними, в той час як об'єкти, що належать різним кластерам були різнорідними.
Кожен критерій є деяким функціоналом, що виражає рівні бажаності різних поділів і угруповань, який прийнято називати цільовою функцією. У багатовимірній статистиці як цільову функцію виступає внутрішньогрупова сума квадратів відхилення:
W = ∑ (x j − x) |
= ∑ x 2 j |
∑ x j , |
|||||||
j= 1 |
j= 1 |
j= 1 |
|||||||
де W – внутрішньогрупова сума квадратів відхилення; x j – є вимірювання j-го об'єкта.
Для вирішення завдання кластерного аналізу при ранжируванні, наприклад міської території, визначаються поняття подібності та різнорідності.
Об'єкти i-ий та j-ий потрапляють в один кластер, коли віддаленість між точками Xi та Xj досить мало і навпаки. Отже, попадання в один або різні кластери об'єктів визначається відстанню між X i і X j з E р , де E р - р -мірний Евклідов простір.
Поняттям, протилежним відстані, є поняття подібності між об'єктами G i та G j . Невід'ємна речова функція S (X i, X j) = S y називається мірою подібності.
Важливим питанням у проведенні дослідження є вибір необхідної кількості кластерів. Проведені нами дослідження показали, що найчіткіша картина диференціації міських територій за певними критеріями (ознаками) починається при 4 класах (не менше).
Матриця відстаней полягає в ідеї дендограми чи діаграми дерева. Дендограма визначається як графічне зображення результатів процесу послідовної кластеризації. З допомогою дендограми графічно зображується процедура кластеризації.
Спосіб побудови дендограм відображає об'єкти горизонтально, результати кластеризації вертикально. Значення відстаней або подібності, що відповідає будові нових кластерів, зображуються по вертикалі прямого поверху дендограм (рис. 3.2).
Ця мета досягається шляхом класифікації структурних елементів території, тобто. об'єднання об'єктів у класи за комплексом ознак на основі мір подібності (відмінності). Вибір прі-
знаків, що характеризують об'єкт, здійснюється відповідно до специфіки поставленого завдання.
Формальну постановку завдання зонування неоднорідних територій можна сформулювати в такий спосіб. Вихідна множина елементарних територіальних об'єктів, кожен з яких описаний деяким вектором ознак, розділити на деяку кількість підмножин так, щоб кожен об'єкт належав одному з виділених підмножин, об'єкти однієї підмножини були подібними, а об'єкти різних підмножин - різнорідними.
Аби вирішити сформульованої завдання доцільно використання математичного апарату, зокрема, методу багатовимірного статистичного аналізу. Пропонується формалізація і розв'язання задачі зонування територій на базі методу кластерного аналізу, який є широким сектором класифікаційних алгоритмів, що дозволяють провести розбиття безлічі об'єктів на д-множини по комплексу ознак як якісних, так і кількісних. Формування класифікаційної структури спирається на поняття однорідності класу, що характеризується мірою близькості об'єктів у просторі n-ознаки. Зведення процесу зонування міських територій до суто математичного методу можливе лише на основі детальної формалізації змістовних основ зонування та є перспективним.
3.3 Методика дослідження
Вивчення проблеми екологізації міських територій, формування міського землекористування сталого розвитку дозволило визначитися у методиці проведення комплексної оцінки міста та вдосконалення еколого-ландшафтної організації його території, що склалася.
Методика дослідження полягає:
у підготовці, вивченні та аналізінормативно-правової та технічної документації, що регламентує містобудівне освоєння, містобудівну та землевпорядну діяльність (в умовах досліджуваного об'єкта);
у збиранні вихідної інформації про об'єкт дослідження;
у проведенні аналізу ландшафтного, екологічного стану, територіального,соціально-економічного та містобудівного використання земель міста;
у вивченні та аналізі чинної системи методик з комплексної та за факторною оцінкою міських земель у Росії та за кордоном;
у розробці системи індикаторів, факторів та показників комплексної оцінки;
у виборі та обґрунтуванні використовуваних методів оцінки;
у виконанні необхідних видів зонування території;
у встановленні еколого-ландшафтного стану території міста;
Згідно з прийнятою нами методикою проведення комплексної оцінки земель міста пропонується: використовувати бальну шкалу оцінки за показниками; показники та бальні шкали визначати і з огляду на особливості досліджуваного об'єкта; зонування території проводити за найважливішими показниками; рівень сприятливості території населеного пункту встановлювати із застосуванням багатофакторного аналізу, що слід вважати найдостовірнішим; результати багатофакторного аналізу вважати результатом комплексної ландшафтно-екологічної оцінки; зонування території з цього виду оцінки проводити виходячи з отриманого результаті дослідження ранжирування міських земель; сформований опорний цільовий каркас вважати основою при плануванні використання незабудованих територій у межах міста та потенційно залучених із приміської зони.
Розробка механізму зонування міських та інших територій становить особливий інтерес, оскільки проблема побудови загальної теорії ще вирішена. Основою для будь-якого зонування є вирішення завдання розподілу території на однорідні зони. Даний методичний підхід можна рекомендувати для проведення факторної та комплексної оцінки території великих міст.
Комплексна оцінка земель проведена на території двох адміністративних округів м. Києва: Центрального та Радянського, які мають певні відмінні риси у своєму формуванні.
Матеріали екологічної оцінки території Центрального акціонерного товариства показали, що його територія увійшла до чотирьох груп або кластерів, що характеризуються відповідною бальною оцінкою щодо рівня екологічної сприятливості (рис. 3.1).
Територія з екологічно сприятливим рівнем для житлової та громадсько-ділової забудови, рекреаційного та сільськогосподарського використання становить високий відсоток від загальної площі округу - 54.7% і охоплює в основному периферійний масив у північній та південній частинах округу; територія з відносно сприятливим рівнем використання не така значна за площею (18.6%) і щільно примикає до першого масиву кварталами садибної забудови; територія з обмеженнями у використанні становить
7.8% вона витягнулася вздовж водних артерій; міська територія з несприятливим рівнем використання зосередилася в центральній частині округу з найінтенсивнішим використанням наземного та підземного її простору (18.9%).
153 166 132 129 113 164 158 126 155 110 162 116 115 148 157 128 131 130 108 136 119 161 107 125 112 100 121 165 120 _ 124 123 _ 169 168 167 118 156 145 146 142 117 160 147 139 141 _ 111 127 _ 154 159 _ 57 56 68 55 44 34 72 32 67 90 _ 105 _ 53 35 _ 143 _ 18 19 _ 171 170 173 174 172 152 135 177 175 138 150 137 180 176 151 149 134 181 144 _ _ 179 _ 52 29 37 11 20 64 49 38 65 50 41 _ 39 91 80 77 75 _ 103 _ 17 86 84 81 88 _ 102 101 _ 14 1 2 10 97 74 _ 1
122 _ C _ 106 _ C _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 133 _ C _ 140 _ C _ _ C _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ C _ _ _ C _ C _ C _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 182 _ CC _ C _ _ _ _ CC _ _ _ _ CCCC _ _ _ _ C _ C _ _ _ _ C _ _ C _ C _ _ C _ _ C _ C _ _ _ _ C _ C _ CC _
З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З З
Рис. 3.2 - Дендрограма угруповання ділянок за результатами екологічної оцінки території Центрального акціонерного товариства
Значна розбіжність між виділеними територіальними масивами (кластерами) виявилося значення таких показників, як: забруднення повітряного басейну, підтоплення, щільність населення, рівень озеленення, вплив водних артерій природного походження. Проте вся територія даного округу характеризується забрудненням ґрунтів, різний лише рівень забруднення. Щодо масивів можна відзначити, що масив першого кластера характеризується вищим рівнем озеленення та найменшим ступенем забруднення ґрунтового покриву. Найбільший вплив формування масиву другого кластера зіграло наявність санітарно-захисних зон. До третього кластеру увійшли ділянки міської території з найгіршими показниками щодо озеленення, високим ступенем підтоплення, забруднення ґрунту та повітря. Четвертий кластер завдяки наявності значних за площею природних ландшафтів увійшов у зону з обмеженням використання (рис. 3.3).
Аналіз результатів містобудівної оцінки дозволив зазначити, що у сформованій моделі містобудівного використання міських земель на прикладі Центрального акціонерного товариства найбільш сприятлива територія для використання під житлову, громадсько-ділову забудову та рекреацію становить 40% від загальної території округу, з обмеженнями для даного використання – 42% та 18% – повністю обмежені.
Результати комплексної оцінки міських земель охарактеризували жорсткіший режим угруповання ділянок щодо розробленої шкалою факторів та показників завдяки екологічному підходу. Несприятливі (за сукупністю факторів) оціночні ділянки займають 2129,8 га (19.7%) та с.
обмеженням у використанні – 812,1га (7.5%). Щодо розташування ці ділянки сконцентровані в громадсько-діловій зоні міста, маючи стрічковий малюнок протягом річок Іртиша та Омі (рис. 3.3).
Рис. 3.3 - Схема комплексної оцінки території Центрального акціонерного товариства
Наявність в даному адміністративному окрузі великих масивів зі сприятливими та відносно сприятливими умовами функціонування міста як природної, соціальної та антропогенної системи, дозволило зробити висновок про те, що це далеко не інтенсивно використовувані міські землі, тому подальше їхнє інженерне освоєння має вестися лише на ландшафтно – екологічній основу, спираючись на екологічний (зелений) каркас міста.
Рівень екологічної стійкості території у межах округів показник варіює від 0,15 до 0,40, що свідчить про низький та середній рівень екологічної стійкості урбанізованого ландшафту. Отримані дані щодо ранжирування міської території сформували опорний каркас цільового використання земель міста на перспективу та визначили ключові моменти як у раціональному використанні міських земель, так і у розробці комплексу заходів щодо екологічної стабілізації м. Києва.
Додаток до
Приклад написання висновку
ВИСНОВОК
Випускна кваліфікаційна робота на тему: «Комплексна оцінка території міста Києва» розроблена відповідно до програми та завдання на розробку ВКР.
В випускній кваліфікаційній роботі дана загальна характеристика м. Києва, представлений аналізприродно-кліматичних, екологоландшафтних та соціально-економічних умов формування та розвитку території міста як соціально-економічної та природноантропогенної системи. Виявлено пріоритетні екологічні, економічні та соціальні проблеми у розвитку м. Києва.
В випускної кваліфікаційної роботи на основі проведеного аналізу низки методик з оцінки міських територій запропоновано власну методику цього виду оцінки, відмінною рисою якої єеколого-ландшафтний підхід до розгляду об'єкта оцінки та його предмета. У випускній кваліфікаційній роботі пропонується:
1. Як основний критерій оцінки прийняти ландшафтно-екологічні умови.
2. Оцінюючи використовувати бальну шкалу.
3. Показники та бальні шкали формувати виходячи з конкретних регіональних природних, екологічних, економічних та соціальних особливостей досліджуваної міської території.
4. Рівень сприятливості території до певного виду цільового використання (як показник) встановлювати із застосуванням багатофакторного аналізу.
5. Зонування території проводити виходячи з отриманого ранжування оцінних ділянок для формування кластерів (груп).
6. Кінцевим продуктом комплексної оцінки є опорний цільовий каркас з інформаційним блоком, що включає комплект спеціалізованих карт.
7. В якості оцінної територіальної одиниці слід прийняти найменшу кадастрову територіальну одиницю (або «кадастровий квартал»), що вимагатиме кадастрового переструктурування території м. Омська, оскільки існуюча кадастрова організація не забезпечує формування актуальної бази даних про об'єкт оцінки.
За результатами комплексної оцінки адміністративних округів м. Києва встановлено, що:
1. У межах міста площа із сприятливими умовами для рекреаційного, сільськогосподарського використання, а також житлового
Будівництво варіює від 40 до 72,8% від загальної площі округів, від 27 до 60% територія округів знаходиться в зоні несприятливого стану або з обмеженнями у використанні.
2. Рівень екологічної стійкості території міста в адміністративних округах варіює від 1,15 до 0,40, що свідчить про низький та середній рівень екологічної стійкості урбанізованого ландшафту.
3. Наявність в адміністративних округах великих масивів зі сприятливими та відносно сприятливими умовами функціонування міста, дозволяє зробити висновок про те, що це далеко не інтенсивно використовувані міські землі, тому подальше їхнє інженерне освоєння має здійснюватися лише наландшафтно-екологічній основі, спираючись на систему екологічного каркасу міста.
4. В основу концепції формування моделі екологічного каркасу міста пропонується покласти принцип взаємного впливу міської території та його приміської зони. У зв'язку з цим, ЕКТ м. Омська отримає свій розвиток на базі планувального каркасу, каркасу розселення, включаючи каркас приміської зони, а також опорного каркасу цільового використання міських земель, з урахуванням всіх його елементів. Загальна площа ЕКТ м. Києва складе 196,11 тис. га (47,17% від загальної площі м. Києва та його приміської зони).
Проектні розробки набули економічного обґрунтування. Реалізація розробленого комплексу заходів щодо екологічної стабілізації м. Києва дозволить скоротити загальні збитки від деградації міських земель тільки на території одного з адміністративних округів на суму 122,05 млн руб.
Ця стаття містить приклад структури випускної кваліфікаційної роботи (дипломної роботи/проекту або бакалаврської/магістерської дисертації) — від введення до додатків.
Ось тут ви можете завантажити сам шаблон випускної кваліфікаційної роботи:
Заповнивши по кроках розділи цього шаблону, ви отримаєте необхідну вам роботу. Її потрібно буде потім лише оформити за методичними вказівками вашого вишу.
З питаннями ви можете звернутися сюди: Олександр Крилов
Отже. Структура
ТИТУЛЬНЕ ЛИСТ ВИПУСКНОЇ КВАЛІФІКАЦІЙНОЇ РОБОТИ
Цей лист ви берете з методичних вказівок щодо виконання ВКР, які вам надає ВНЗ
Також необхідно подивитися методичні вказівки щодо оформлення текстових документів, там вказані:
— Розміри полів (зазвичай з усіх боків однаково – наприклад, по 2 см, а праве поле майже завжди – 1 см)
- Розмір шрифту 14, інтервал 1,5, сам шрифт - Times New Roman
— Вставте номери сторінок. Зазвичай вони ставляться внизу центром, на титульному листі номера немає
До та після кожного заголовка натискайте Enter, щоб між заголовком та текстом до та після нього був один порожній рядок
Вступ ……………………………………………………………………………………
Глава 1. Теоретичний огляд на тему ВКР ……………………………………………..
1.1. Огляд суті обраної теми ВКР …………………………………………
1.3. Галузеві особливості теми ВКР …………………………………………
Глава 2. Аналіз стану та діяльності об'єкта (підприємства) з погляду теми ВКР відповідно до методів п. 1.2 …………………………………………………
2.1. Коротка характеристика та основні показники стану та діяльності об'єкта …………………………………………………………………………
2.2. Комплексний економічний чи фінансовий аналіз діяльності об'єкта …………………………………………………………………………
2.3. Аналіз на тему ВКР ……………………………………………………………
Глава 3. Проектування заходів щодо вдосконалення діяльності об'єкта у напрямі, обраному до ВКР ……………………………………………………………
3.1. Умови та передумови розробки заходів ………………………….
3.2. Найменування заходу 1 …………………………………………………
3.3. Найменування заходу 2 …………………………………………………
3.4. Найменування заходу 3 ………………………………………………….
3.5. Оцінка ефективності комплексу запропонованих заходів ……………
Висновок ……………………………………………………………………………………
Список використаної літератури ………………………………………………………
Додатки …………………………………………………………………………………
ВСТУП
Актуальність. Чому ви обрали таку тему? Пара абзаців, загальний розмір – приблизно 70% першої сторінки вступу
Мета випускної кваліфікаційної роботи(Докладніше про цілі тут: )
Завдання ВКР:
- Перше завдання
- Друге завдання
- Зазвичай їх – 5-7 штук
Об'єкт дослідженняу ВКР – організаційно-правова форма та назва об'єкта роботи. Наприклад, ТОВ «Старший викладач Олександр Крилов»
Предмет дослідження– те, що йде після першого слова «удосконалення» чи «покращення» із теми ВКР. Якщо такого слова у назві теми немає, то предмет дослідження зазвичай – перше словосполучення
Наприклад, тема «Удосконалення фінансового стану підприємства (на прикладі ТОВ «Диплом 35»)»
Тоді предмет дослідження у ВКР – фінансовий стан підприємства
Методи дослідження– ті методи, які ви використовували у роботі. Особисто я – оскільки я є колишнім старшим викладачем фінансового менеджменту – постійно тут пишу метод фінансових коефіцієнтів. Розумно цей пункт заповнити вже після написання всієї роботи
До речі. Самі фінансові коефіцієнти, як і фінансовий аналіз загалом можна розрахувати безкоштовно, скориставшись ось цим посиланням: http://anfin.ru/finansovyj-analiz-esli-net-dannyh/.
Практичне значення ВКР- Є далеко не у всіх роботах. Тут пишемо, навіщо можна використовувати теоретичний огляд роботи, як і скористатися результатами аналізу, наскільки реально використовувати заходи ВКР для підприємства
Структура роботи- теж не завжди є цей розділ. Але якщо є, то сюди пишемо: випускна кваліфікаційна робота складається із вступу, основної частини, висновків, списку використаних джерел та літератури та додатків. Основна частина містить теоретичний огляд, що розкриває тему випускної кваліфікаційної роботи, аналітичний розділ, що дозволяє виконати оцінку поточного стану об'єкта дослідження, проектну частину, що містить перелік заходів щодо вдосконалення предмета дослідження з розрахунками, що підтверджують їхню економічну доцільність
Розмір вступу становить 3-5 сторінок, більшого не потрібно.
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧНИЙ ОГЛЯД ЗА ТЕМОЮ ВКР
1.1. Огляд суті вибраної теми ВКР
1.2. Методи та підходи до вимірювання показників, що характеризують тему ВКР
1.3. Галузеві особливості теми ВКР
Статтю про те, як підготувати першу частину випускної кваліфікаційної роботи, можна прочитати тут: . Де брати теорію – ось тут:
ГЛАВА 2. АНАЛІЗ СТАНУ І ДІЯЛЬНОСТІ ОБ'ЄКТУ (ПІДПРИЄМСТВА) З ТОЧКИ ЗОРУ ТЕМИ ВКР У ВІДПОВІДНІСТЬ З МЕТОДАМИ ІЗ П. 1.2
2.1. Коротка характеристика та основні показники стану та діяльності об'єкту
2.2. Комплексний економічний чи фінансовий аналіз діяльності об'єкту
У цьому розділі виходячи з вихідних даних проводять загальний аналіз підприємства.
Незалежно від теми можна провести такі види аналізу:
2.3. Аналіз на тему ВКР
У цьому розділі проводиться специфічний аналіз для роботи. Його доводиться або самостійно вигадувати, або шукати готовий та переробляти під свою тему роботи
ГЛАВА 3. ПРОЕКТУВАННЯ ЗАХОДІВ ЩОДО ВДОСКОНАЛЕННЯ ДІЯЛЬНОСТІ ОБ'ЄКТУ У НАПРЯМКУ, ВИБРАНОМУ В ВКР
3.1. Умови та передумови розробки заходів
У цьому розділі пишемо висновки щодо аналізу з другого розділу, оскільки саме вони є умовами та передумовами розробки заходів. Саме цей розділ може бути і наприкінці другої частини – там він називатиметься «Висновки». Або він може бути і наприкінці другої частини, і на початку третьої. Це залежить від того, що вам рекомендує керівник.
Про заходи для третьої частини ви можете прочитати ось тут: . Заходів існує безліч, їх можна вигадувати самостійно. Крім того, їх може порекомендувати ваш науковий керівник або представник об'єкта роботи, тобто, наприклад, начальник відділу підприємства, який згодом може писати рецензію на вашу роботу.
3.2. Найменування заходу 1
Тут ви описуєте, як треба реалізувати перший захід, які ресурси для нього потрібні, які терміни реалізації, доводите витрати та планові доходи, описуєте можливий ефект
3.3. Найменування заходу 2
Тут ви дієте аналогічно для другого заходу
3.4. Найменування заходу 3
Ну а тут ви описуєте третій захід
3.5. Оцінка ефективності комплексу запропонованих заходів
Тут ви описуєте як мінімум такі показники – для всіх заходів одразу:
— Одноразові витрати
- Постійні витрати
- Змінні витрати
- Доходи
З цих показників вважаєте показники економічної ефективності. Як мінімум це:
- Рентабельність комплексу заходів
- Зміна ефективності діяльності об'єкта ВКР внаслідок впровадження заходів
- Термін окупності
Наприкінці цього розділу робите висновки про те, наскільки запропоновані вами заходи дозволили досягти мети випускної кваліфікаційної роботи
ВИСНОВОК
Наприкінці ви:
— Робите висновки щодо досягнення мети
— Робите висновки з усіх розділів, підтверджуючи їх цифрами аналізу та проекту
- Описуєте варіанти використання результатів ВКР
— Описуєте варіанти подальших досліджень, для яких ваше ВКР може стати основою
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
Це маразм, звичайно, але часто роботи відправляють на переробку, якщо у списку з 30 з лишком джерел більше 5-ти джерел, випущених 5 років тому. Якось наївно думати, що думка десятка сучасних аналітиків, які написали свої статті рік тому, може хоча б близько наблизитися до вагомості думки Генрі Форда, який першим став використовувати конвеєр Джека Траута, який придумав концепцію позиціонування товарів, або Джека Уелча, легендарного CEO General Electric.
За два десятиліття правління Джека Уелча, з 1981 по 2001 рр., загальна вартість корпорації зросла в 30 разів - з 14 до майже 400 мільярдів доларів. General Electric стала другою компанією із прибутковості у світі. Після свого відходу з GE у 2001 році Уелч написав автобіографію JACK: Straight From The Gut, яка стала бестселером.
І ось за використання такої книги та вказівку дати її публікації вам можуть роботу «загорнути». Тому коригуйте дати випуску інформаційних джерел.
ДОДАТКИ
ДОДАТОК А
У більшості економічних робіт додатком А буде бухгалтерський баланс об'єкта дослідження за три роки.
ДОДАТОК Б
ДОДАТОК В
У наступних програмах будуть розташовані:
— Великі ілюстрації (розміром понад півсторінки)
- Великі таблиці (розміром понад 70% сторінки)
Усі програми повинні бути згадані у тексті ВКР.
На всі програми у тексті роботи мають бути посилання.
Кількість програм та їх обсяг зазвичай не обмежують.
Матеріали для випускних кваліфікаційних (дипломних, бакалаврських, магістерських), курсових робіт та звітів з практики з економіки, фінансового менеджменту та аналізу:
- Другий розділ ВКР з економіки називається зазвичай як частина назви дипломної роботи, але з додаванням слів "аналіз, оцінка, діагностика" тощо. на початок назви. Наприклад,…
- Доброго дня, шановний читачу. У цій статті розповім про те, як писати запровадження дипломної роботи. Запровадження пишеться після складання плану дипломної роботи. Після написання вступу…
- Третій розділ дипломної роботи (бакалавра або спеціаліста) складається зазвичай з трьох підрозділів. Її назва найчастіше схоже на найменування теми диплома і починається зі слів типу…
- Існує кілька варіантів того, де взяти баланс та звіт про фінансові результати для дипломної роботи. Ну і для будь-якої іншої економічної роботи також. Якщо ви…
- Для того, щоб оцінити результати впровадження заходів у третьому розділі диплома, дуже часто має сенс придумати прогнозний баланс та звіт про фінансові результати. Для чого це…Доброго дня вам. У цій статті розглянемо, що писати у висновку економічної роботи – диплома, дисертації чи звичайної курсової роботи. Загальний об'єм ув'язнення становить близько 500 дол.
- Тут ви можете ознайомитись з відгуками клієнтів про роботу зі мною, а також переглянути вартість економічних дипломних робіт. Спочатку відгуки. Імен, як ви розумієте, навести не…
Завантаження...