Mis on 3D-modelleerimine on virtuaalsete mudelite moodustamise protsess, mis võimaldab maksimaalse täpsusega demonstreerida objekti suurust, kuju, välimust ja muid omadusi. Selle tuumaks on kolmemõõtmeliste kujutiste ja graafika loomine arvutiprogrammide abil. Kaasaegne arvutigraafika võimaldab realiseerida väga realistlikke mudeleid, lisaks võtab 3D objektide loomine vähem aega kui nende realiseerimine. 3D-tehnoloogiad võimaldavad teil mudelit esitleda kõigi nurkade alt ja kõrvaldada selle loomise käigus tuvastatud puudused.
ÜLDMÕISTED
Objektide visualiseerimine arvutiprogrammide abil võimaldab tulevast projekti tegelikkuses paremini ette kujutada. Sellised mudelid jätavad sügava mulje ja annavad võimaluse saavutada hämmastavaid tulemusi. 3D-tehnoloogiate abil modelleerimine on suurepärane lahendus paljudele tööstus-, ehitus-, juveeliettevõtetele ning eriti disainistuudiotele ja meelelahutustööstusele. Objektide 3D-modelleerimine, visualiseerimine ja animeerimine on paljude äriprojektide elluviimisel põhikohal.
SIMULATSIOONI LIIGID
Modelleerimine on erinevate punktide komplektide kombineerimine geomeetriliste kujundite ja joontega mudelite loomiseks. Seda on kahte tüüpi:
- voksel, mida kasutatakse peamiselt meditsiinis skannerite või tomograafidena;
- hulknurkne, universaalne ja paljudes valdkondades kasutatav, selle abil luuakse mudeleid mis tahes eesmärgil.
3D-modelleerimise tehnoloogilise komponendi valikul tasub keskenduda olemasolevale tarkvarale. Arvutiprogrammide mitmekesisus ja iseloomulikud omadused väärivad erilist tähelepanu. Õigesti valitud tarkvarafunktsioonid aitavad iga projekti täpselt lõpule viia. Näiteks sisse 3D max modelleerimine objekti on raske lahti pakkida ja korrektselt tekstureerida, kuid leiate hõlpsalt tööriistad selle tegemiseks teisest programmist.
Kõrge keerukusega projektid jagunevad visualiseerimiseks ja modelleerimiseks, nii et selle töö jaoks on teil vaja teatud oskusi ja teadmisi.
3D MODELLEERIMISE TARKVARA
Praeguseks mitmesugused 3D modelleerimise tarkvara. Nende nimekiri täieneb pidevalt, kuna seda tarkvara loovad ettevõtted soovivad katta võimalikult suurt tarbijaskonda, mistõttu koos programmi spetsiifikale uute vajaduste tulekuga loovad nad uusi rakendusi. Nende hulgas on nii tasulisi kui tasuta tarkvara 3D-modelleerimiseks. Esimese kategooria liidrid on 3Dmax, Maya, AutoCad, Cinema 4D, Compass 3D, Rhinoceros ja teine peaks sisaldama Blenderi 3D modelleerimine, Wings3D ja Google SketchUp. Vaatame kõiki neid tooteid lähemalt:
3D max on kõige populaarsem programm, see on professionaalne ja täisfunktsionaalsusega. Kasutatakse koomiksimontaaži, animatsiooni ja 3D-graafika loomiseks. Omab mitmeid tööriistu erineva keerukusega mudelite loomiseks. Selle abil saate iga virtuaalse objekti väikseima detailini hankida ja seejärel sellele animatsiooni rakendada. Programmil on tasulised ja tasuta tudengiversioonid.
Maya on professionaalne tarkvara, mida kasutavad filmitegijad ja mänguarendajad. Sellel on palju ressursse kvaliteetsete ja realistlike 3D-mudelite saamiseks.
AutoCad on loodud muljetavaldavaks 2D- ja 3D-modelleerimiseks ning on saadaval 18 keeles. Seal on hästi läbimõeldud ja arusaadav liides isegi algajale. Selles saate mudeli 2D-tööriistade abil uuesti luua ja hiljem seda kolmemõõtmelise funktsionaalsusega täiendada. Samuti saate modelleerida üksikuid objekte ja terveid komplekse, samuti luua mängude jaoks tekstuure.
Cinema 4D on mitmekülgne programm, mis on loodud 3D-modelleerimiseks ja animeerimiseks. Sellel on erinev funktsionaalsus ja lihtne liides, lisaks on sellel vene keel, mis muudab selle kahtlemata venekeelsete tarbijate seas väga populaarseks.
Compass 3D – 3D modelleerimise tarkvara. Sellel on matemaatiline tuum ja see sobib suurepäraselt inseneriprojektide elluviimiseks. Programm ei saa mitte ainult mudelit ehitada, vaid teha ka arvutusi ja analüüsi selle edasiseks tootmiseks. Toetab vene keelt.
Ninasarvik – kasutatakse 3D-modelleerimiseks arhitektuuris, laevade projekteerimisel, juveeliorganisatsioonide ja autotööstuse projekteerimisel, aga ka multimeedias. See saavutas oma populaarsuse tänu oma rikkalikule funktsionaalsusele ja võimalusele importida ja eksportida erinevas vormingus faile.
Blender – 3D-modelleerimise tarkvara, renderdamine, animatsioon, redigeerimine ja järeltöötlus. Lisaks funktsionaalsusele saab see toetada ka teisi pistikprogramme, mis aitavad selle võimalusi suurendada. Seal on fail algajatele 3D modelleerimise koolitus.
Wings3D on lihtsaim 3D-modelleerimistarkvara lihtsate mudelitega töötamiseks. Minimaalne ja juurdepääsetav liides hõlbustab oluliselt algajate tööd. Lisaks saab avatud lähtekoodi abil programmi muuta.
Google SketchUp – võimaldab luua ja redigeerida mudelite erinevaid versioone. Selle programmi võimsusega saate lisada neile uusi elemente ja tekstuure. Sellel on lai valik tööriistu erineva keerukusega objektide loomiseks.
Tihti unustatakse meilt küsida, miks me äriprotsesse nii väga armastame ja milliseid ülesandeid protsessijuhtimise abil lahendame. Selles meie ajaveebi pilootartiklis vaatleme, kuidas ühe äriprotsessi ühe mudeli abil saate lahendada mitu praktilist probleemi mis tahes suurusega ettevõtte elust.
Organisatsiooniline struktuur
Loome näiteks kui mitte föderaalpanga, siis vähemalt uue ettevõtte müügiosakonna planeeritud N ühiku toote müügiks kuus. Osakond vajab töötajaid ja juhti. Kui palju ja milliseid töötajaid ja ülemusi on sellise mahu müügiks vaja? See pole veel selge, peame visandama mudeli. Enne BP Simulator BPM-teenuse tulekut tuli seda teha rannaliival, seintel ja muudel saadaolevatel platvormidel.
Sellest piisab käsitsi või automaatseks genereerimiseks:
- Määrused allüksuse "Müügiosakond" kohta
- Värbamisplaan (9 ametikohta)
- Töötajate ametijuhendid:
- Osakonnajuhataja
- Isiklik juht
- Müügijuht
- Tagakontori spetsialist
- Töökohad personaliotsinguks (4 rolli)
- Koolitusplaan (9 töötajat 4 rolli kohta)
Ärinõuete kujundamine tarkvara juurutamiseks
Oleme ette valmistanud ressursid, peate mõtlema tööriistale - tarkvarale. IT-osakonna projektijuht rõõmustab, kui vastakate intervjuude jada asemel esitate talle üksikasjalikuma mudeli tulevasest äriprotsessist. Nii et siin see on, lisasime funktsioonide täitmiseks sisendid / väljundid ja ressursid:
Nõuetes saate täpsemalt kirjeldada funktsioonide jada, näiteks "Klientide meelitamine":
- Importige klientide nimekiri
- Klientide nimekirja eelistamine, kellele helistada
- Kliendi numbri automaatne valimine
- Kontakti tulemuse fikseerimine
Tegevuskulud
Oleme otsustanud tarkvaralitsentside kapitalikulutused, aga kuidas on lood nende kasutusega? Vajalik on läbi viia kuluanalüüs kulude osakaalu kohta toote maksumusest. Täiendame oma mudelit ressursikuluga (või ühendame varem loodud organisatsioonimudeli palgaarvestustarkvara andmetega).
Nii lihtne? Nüüd küll, aga varem oli sellise analüüsi läbiviimiseks vaja kaasata operatiivametnikke, tootespetsialiste, tehnolooge, finantseerijaid ja personaliametnikke. Kui kulukäituri loomise käigus muutus protsess ise, siis tuli kogu arvestust alustada algusest.
Täitmise ajakava
Tundub, et lihtsam oleks koostada äriprotsesside regulatsioon, et anda ülesanne udusalliga tädile (metoodikule), seletada, palvetada ja oodata paar kuud, kuni ilmuvad äsjas sündinud Määrused. Võib-olla, kui mäletate, et nii mudel kui ka eeskirjad on sama üksuse erinevad vormid. Võtame oma mudeli ja sõrme või kursoriga ülalt alla:
Saame:
Igapäevaselt täidab personaalhaldur dokumendi “Klientide nimekiri, kellele helistada” kättesaamisel CRM-i tarkvaratööriista abil regulatiivse dokumendi “Helistamisjuhised” kohaselt funktsiooni “Klientide meelitamine”. Funktsiooni täitmise tulemusena peab olema täidetud dokument “Kõnetulemus”. Funktsiooni "Kliendi hankimine" täitmise standardaeg on 00:30:00.
Kui funktsiooni "Klientide meelitamine" täitmise tulemusena toimus sündmus "Klient võttis pakkumise vastu" ... jne.
Kõik, kehtivad ja täielikud määrused, mis on arusaadavad nii esitajale kui ka kontrolörile, on valmis, kandke allkirjaks.
Eksperimentide läbiviimine
Eksperimendid lahingutingimustes on väga kallid. Kuidas teada saada, kuidas toimib protsess, kui reedel tööpäev lühemaks muudetakse, peaspetsialist läheb kolmapäeval ootamatult lapsepuhkusele ja kui palju saavad lillemüüjad 8. märtsil füüsiliselt müüa? Selleks peame oma protsessi mudeli paigutama simulatsioonikeskkonda, mis on võimalikult lähedane tegelikule.Lisaks äriprotsessi mudelile on teil vaja väliskeskkonna mudelit, kuid lihtsalt on vaja teada, kui sageli protsessi eksemplar käivitatakse ja sündmused, mis mõjutavad selle täitmist. Näiteks päevasel ajal saab kõnekeskus keskmiselt iga 5 minuti järel sissetuleva kõne.
Simulaator jookseb äriprotsessi mudelisse ülesandeid nii palju ja nii kaua kui vaja. Ja kui olete lõpetanud, on teil otsuse tegemiseks vajalikud simulatsioonitulemused, nagu oleks protsess tegelikult kestnud õige aja.
Erinevalt staatilisest mudelist näitavad simulatsiooni tulemused, et töötajad ei tööta üle 8 tunni, nende ülesanded kantakse üle ja ootavad oma järjekorda või vabade ressursside täitmist, tuues arvutatud tulemuslikkuse andmed tegelikele lähemale.
Järeldus
Kõik ülalkirjeldatud mudeli rakendamise näited on reaalsed, sageli rakendatavad ja kättesaadavad. Lisaks on BP mudeli abil lihtsasti lahendatavad ka vähem triviaalsed ülesanded: riskikaardi koostamine, kvaliteedikontrolli ahelate ja defektide allikate analüüsimine säästliku tootmise puhul. Omades vaid ühe protsessi mudelit loetletud tulemuste moodustamiseks, säästetakse palju töötunde, protsessi muutumise korral on see sama lihtne, mudelis muudatusi tehes tulemused uuendatakse. Oleme liiga laisad, et rutiinile aega raisata, mistõttu armastame protsesse ja loodame, et ka teile meeldivad.Liituge meie ajaveebiga siin ja võite teada saada:
- Kuidas äriprotsesse õigesti tuvastada, et projekti piirid ei suureneks
- Mida teha, kui simuleeritud protsessil on aega simulatsiooni lõppemise ajaks muutuda
- Protsessi pöördprojekteerimine on lihtne ja seaduslik, mudelijaht ja palju muud.
Selles artiklis teeme ettepaneku üksikasjalikult analüüsida arvutiteaduse modelleerimise teemat. Sellel lõigul on suur tähtsus tulevaste infotehnoloogia valdkonna spetsialistide koolitamisel.
Mis tahes (tööstusliku või teadusliku) probleemi lahendamiseks kasutab arvutiteadus järgmist ahelat:
Erilist tähelepanu tasub pöörata mõistele "mudel". Ilma selle lingita pole probleemi lahendamine võimalik. Miks mudelit kasutatakse ja mida selle mõiste all mõeldakse? Sellest räägime järgmises osas.
Mudel
Modelleerimine arvutiteaduses on reaalse elu objekti kujutise koostamine, mis peegeldab kõiki olulisi tunnuseid ja omadusi. Probleemi lahendamise mudel on vajalik, kuna seda kasutatakse tegelikult lahendamise protsessis.
Kooli informaatikakursusel hakatakse modelleerimise teemat õppima juba kuuendast klassist. Kohe alguses tuleb lastele tutvustada mudeli mõistet. Mis see on?
- Objekti lihtsustatud sarnasus;
- Reaalse objekti vähendatud koopia;
- Nähtuse või protsessi skeem;
- Nähtuse või protsessi kujutis;
- Nähtuse või protsessi kirjeldus;
- Objekti füüsiline analoog;
- Infoanaloog;
- Kohatäideobjekt, mis kajastab reaalse objekti omadusi jne.
Mudel on väga lai mõiste, nagu eelnevast juba selgeks sai. Oluline on märkida, et kõik mudelid jagunevad tavaliselt rühmadesse:
- materjal;
- ideaalne.
Materiaalse mudeli all mõistetakse objekti, mis põhineb päriselu objektil. See võib olla mis tahes keha või protsess. See rühm jaguneb veel kahte tüüpi:
- füüsiline;
- analoog.
Selline liigitus on tinglik, sest nende kahe alamliigi vahele on väga raske selget piiri tõmmata.
Ideaalset mudelit on veelgi raskem iseloomustada. Ta on seotud:
- mõtlemine;
- kujutlusvõime;
- taju.
See hõlmab kunstiteoseid (teater, maal, kirjandus jne).
Modelleerimise eesmärgid
Modelleerimine arvutiteaduses on väga oluline etapp, kuna sellel on palju eesmärke. Nüüd kutsume teid üles nendega tutvuma.
Esiteks aitab modelleerimine mõista meid ümbritsevat maailma. Iidsetest aegadest on inimesed omandatud teadmisi kogunud ja oma järglastele edasi andnud. Nii ilmus meie planeedi (gloobuse) mudel.
Möödunud sajanditel modelleeriti olematuid objekte, mis on nüüdseks meie elus kindlalt juurdunud (vihmavari, veski jne). Praegu on modellitöö suunatud:
- mis tahes protsessi tagajärgede tuvastamine (reisikulude või keemiliste jäätmete maa alla kõrvaldamise kulude suurenemine);
- tehtud otsuste tõhususe tagamine.
Simulatsiooniülesanded
teabemudel
Nüüd räägime teist tüüpi mudelitest, mida kooli arvutiteaduse kursusel uuriti. Arvutimodelleerimine, mida iga tulevane IT-spetsialist peab valdama, hõlmab arvutitööriistade abil infomudeli juurutamise protsessi. Aga mis see on, infomudel?
See on teabe loend mis tahes objekti kohta. Mida see mudel kirjeldab ja millist kasulikku teavet see sisaldab:
- modelleeritava objekti omadused;
- tema seisund;
- sidemed välismaailmaga;
- suhted väliste üksustega.
Mis võib olla teabemudeliks:
- sõnaline kirjeldus;
- tekst;
- pilt;
- laud;
- skeem;
- joonistamine;
- valem ja nii edasi.
Infomudeli eripäraks on see, et seda ei saa puudutada, maitsta jne. Sellel ei ole materiaalset kehastust, kuna see on esitatud teabe kujul.
Süsteemne lähenemine mudeli loomisele
Millises kooli õppekava klassis modelleerimist õpitakse? Informaatika 9. klass tutvustab õpilastele seda teemat lähemalt. Just selles tunnis õpib laps tundma modelleerimise süsteemset lähenemist. Räägime sellest veidi üksikasjalikumalt.
Alustame mõistega "süsteem". See on rühm omavahel seotud elemente, mis töötavad koos ülesande täitmiseks. Mudeli koostamiseks kasutatakse sageli süstemaatilist lähenemist, kuna objekti käsitletakse teatud keskkonnas toimivana süsteemina. Kui modelleerida mingit keerulist objekti, siis tavaliselt jagatakse süsteem väiksemateks osadeks – alamsüsteemideks.
Kasutusotstarve
Nüüd käsitleme modelleerimise eesmärke (informaatika hinne 11). Varem räägiti, et kõik mudelid on jagatud teatud tüüpidesse ja klassidesse, kuid nendevahelised piirid on tinglikud. Mudeleid on kombeks klassifitseerida mitme tunnuse järgi: eesmärk, valdkond, ajafaktor, esitlusviis.
Eesmärkide osas on tavaks eristada järgmisi tüüpe:
- haridus;
- kogenud;
- jäljendamine;
- mängimine;
- teaduslik ja tehniline.
Esimene tüüp on õppematerjalid. Teiseks reaalsete objektide vähendatud või suurendatud koopiad (konstruktsiooni mudel, lennukitiib jne). võimaldab ennustada sündmuse tulemust. Simulatsioonimodelleerimist kasutatakse sageli meditsiinis ja sotsiaalsfääris. Kas mudel aitab näiteks mõista, kuidas inimesed sellele või teisele reformile reageerivad? Enne tõsise operatsiooni tegemist inimesele elundi siirdamiseks viidi läbi palju katseid. Teisisõnu võimaldab simulatsioonimudel probleemi lahendada katse-eksituse meetodil. Mängumudel on omamoodi majandus-, äri- või sõjaline mäng. Selle mudeli abil saate ennustada objekti käitumist erinevates olukordades. Mis tahes protsessi või nähtuse uurimiseks kasutatakse teaduslikku ja tehnilist mudelit (välklahendust simuleeriv seade, Päikesesüsteemi planeetide liikumise mudel jne).
Teadmiste valdkond
Millises klassis saavad õpilased modellindusega rohkem tuttavaks? Informaatika 9. klass keskendub oma õpilaste ettevalmistamisele kõrgkoolidesse sisseastumiskatseteks. Kuna USE ja GIA piletites on modelleerimise kohta küsimusi, on nüüd vaja seda teemat võimalikult üksikasjalikult käsitleda. Ja kuidas on klassifikatsioon teadmiste valdkonna järgi? Selle põhjal eristatakse järgmisi tüüpe:
- bioloogilised (näiteks loomadel kunstlikult esile kutsutud haigused, geneetilised häired, pahaloomulised kasvajad);
- ettevõtte käitumine, turuhinna kujunemise mudel jne);
- ajalooline (sugupuu, ajaloosündmuste maketid, Rooma armee mudel jne);
- sotsioloogiline (omakasu mudel, pankurite käitumine uute majandustingimustega kohanemisel) jne.
Ajafaktor
Selle omaduse järgi eristatakse kahte tüüpi mudeleid:
- dünaamiline;
- staatiline.
Juba ainuüksi nime järgi otsustades pole raske aimata, et esimene tüüp peegeldab eseme toimimist, arengut ja muutumist ajas. Staatiline, vastupidi, suudab kirjeldada objekti konkreetsel ajahetkel. Seda vaadet nimetatakse mõnikord struktuurseks, kuna mudel peegeldab objekti struktuuri ja parameetreid, see tähendab, et see annab selle kohta teavet.
Näited on järgmised:
- valemite kogum, mis kajastab päikesesüsteemi planeetide liikumist;
- õhutemperatuuri muutuse graafik;
- vulkaanipurske videosalvestus ja nii edasi.
Statistilise mudeli näited on järgmised:
- Päikesesüsteemi planeetide nimekiri;
- piirkonna kaart ja nii edasi.
Esitlusmeetod
Alustuseks on väga oluline öelda, et kõigil mudelitel on kuju ja vorm, need on alati millestki valmistatud, kuidagi esitletud või kirjeldatud. Selle põhjal aktsepteeritakse seda järgmiselt:
- materjal;
- immateriaalne.
Esimene tüüp hõlmab olemasolevate objektide materiaalseid koopiaid. Neid saab katsuda, nuusutada ja nii edasi. Need peegeldavad objekti väliseid või sisemisi omadusi, tegevusi. Milleks on materjalimudelid? Neid kasutatakse eksperimentaalse tunnetusmeetodi jaoks (eksperimentaalne meetod).
Samuti käsitlesime varem mittemateriaalseid mudeleid. Nad kasutavad teadmiste teoreetilist meetodit. Selliseid mudeleid nimetatakse ideaalseteks või abstraktseteks. See kategooria on jagatud mitmeks alamliigiks: kujuteldavad mudelid ja informatiivsed.
Infomudelid pakuvad objekti kohta mitmesuguse teabe loendit. Teabemudelina võivad toimida tabelid, joonised, sõnalised kirjeldused, diagrammid ja nii edasi. Miks nimetatakse seda mudelit mittemateriaalseks? Asi on selles, et seda ei saa puudutada, kuna sellel pole materiaalset kehastust. Infomudelite hulgas on märgi- ja visuaalmudelid.
Imaginaarne mudel on üks loomeprotsess, mis toimub inimese kujutluses ja mis eelneb materiaalse objekti loomisele.
Modelleerimise sammud
9. klassi informaatika teemal “Modelleerimine ja vormistamine” on suur kaal. Seda on vaja uurida. 9.-11.klassis on õpetajal kohustus tutvustada õpilastele mudelite loomise etappe. Seda me nüüd teeme. Seega eristatakse järgmisi modelleerimisetappe:
- probleemi sisukas sõnastus;
- ülesande matemaatiline sõnastamine;
- arendused arvutite kasutamisega;
- mudeli toimimine;
- tulemuse saamine.
Oluline on märkida, et kõike meid ümbritsevat uurides kasutatakse modelleerimise ja formaliseerimise protsesse. Informaatika on õppeaine, mis on pühendatud tänapäevastele meetoditele probleemide õppimiseks ja lahendamiseks. Seetõttu on rõhk mudelitel, mida saab arvuti abil realiseerida. Selles teemas tuleks erilist tähelepanu pöörata lahendusalgoritmi väljatöötamisele elektrooniliste arvutite abil.
Sidemed objektide vahel
Räägime nüüd natuke objektidevahelistest suhetest. Kokku on kolme tüüpi:
- üks ühele (sellist ühendust tähistab ühesuunaline nool ühes või teises suunas);
- üks-mitmele (mitu seost on tähistatud topeltnoolega);
- mitu-mitmele (sellist suhet tähistab topeltnool).
Oluline on märkida, et suhted võivad olla tingimuslikud ja tingimusteta. Tingimusteta suhe hõlmab objekti iga eksemplari kasutamist. Ja tingimuslikus on kaasatud ainult üksikud elemendid.
On aeg naasta veidi tagasi materjalide tsükli juurde, millest eelmisel suvel räägiti. See on vajalik selleks, et tänase materjaliga sellele tsüklile punkt panna (ja südamerahuga uut alustada).
Milline oli siis suvi?
- Alustasime tsükliga
- Seejärel vaatasime selle intellektuaalse tööriista tööd kontekstuaalse reklaami alal
- Pärast konkreetset kontekstuaalse reklaami juhtumit uurisime, kuidas saate kandideerida
- See võimaldas meil alustada (kas intelligentsete tööriistade rakendatavus on piiratud?)
- Pärast seda, kui liikusime edasi (iga süsteem muutub keeruliseks, kui tagasisidet on rohkem kui üks - see tähendab, et kõikjal, kus inimene ilmub, tekib kohe keeruline süsteem)
- Kaose mõjutamiseks (need võimaldavad teil seda paremini mõjutada)
- Ja olles teinud nii suure ringi, pöördusime uuesti intelligentsete tööriistade kasutamise juurde konkreetsete rakendusprobleemide lahendamiseks (juba vaatenurgast vaadatuna)
- See võimaldas meil teemat enesekindlalt kaaluda (et ennustada nende süsteemide tulevikku)
Samal ajal läksime hämmastava kokkusattumusega mööda küsimusest: "Mis on mudel?".
Üldises mõttes on mudel mingi protsessi või sündmuse kirjeldus. Ettevõtluses on tuntuimad ärimudelid (kirjeldus, kuidas täpselt omanik oma äriga raha teenib) ja äriprotsesside mudelid (näiteks kirjeldus, kuidas, millal, kellele ja miks täpselt peaks Fatima pirukat pakkuma McDonaldsi kassast).
Mudeleid võib olla palju. Kuid alguses piisab rakendusprobleemide lahendamiseks lihtsatest mudelitest.
Et mitte muuta oma elu mudelitega töötades keeruliseks, on kasulik järgida järgmisi kriteeriume:
- Mudeleid tuleks lihtsustada – need ei peaks hõlmama tegelikkuse kõiki aspekte, vaid ainult kõige olulisemat
- Mudelid peaksid olema pragmaatilised – st keskenduma sellele, mis on parasjagu kasulik
- Mudelid peaksid üldistama, st andma kokkuvõtte keerulistest suhetest
- Mudelid peaksid olema visuaalsed - see tähendab visuaalselt selgitama seda, mida on raske sõnadega seletada (see suurendab ka nende kasulikkust kolleegide, juhtide ja alluvatega suhtlemisel)
- Mudelid peaksid tellima – st infot struktureerima ja riiulitele panema
- Mudelid peaksid olema töövahend – nad ei tohiks anda valmis vastuseid. Ei. Nende esimene ja peamine ülesanne on esitada küsimusi. Ja alles siis, kui hakkate selle või selle mudeliga töötama, ilmuvad vastused.
Milleks on mudelid?
Kui meie aju kohtab kaost, hakkab see automaatselt (!) looma süsteeme, et seda kaost ära tunda, struktureerida või vähemalt toimuvast võimalikult täielik pilt saada. Seetõttu leiavad inimesed juhtunule alati selgitusi (mis viib müütide metsikusse nagu välk taevast, jumalate viha märgiks). See tähendab, et see toimub meist sõltumatult. Inimesed lihtsalt ei suuda muud kui reageerida. Neokorteks töötab pidevalt, loob tulevikupilti ja püüab pidevalt tulevikku ennustada. See on evolutsiooni element, mis viib meid pidevalt mõtlemise inertsi ja instrumentaalse pimeduse pimedatele teedele.
Mudelid aitavad meil seda ülesannet lihtsamaks teha. Sest mudelite ehitamine on teadlik protsess. See sunnib teid loobuma teisest ja keskenduma kõige olulisemale.
Kriitikud soovivad juhtida tähelepanu sellele, et mudelid ei peegelda tegelikkust. See on õige. Kuid on vale väita, et mudelid aitavad kaasa mõtlemise standardiseerimisele. Vastupidi, mudel on loogilise mõtlemise tulemus, mis nõuab teadlikku aktiivset pingutust. Ja seepärast aitab uue ehitamine või olemasoleva mudeli rakendamine sageli mõtlemise inertsist väljuda. See on mudeli tähtsus.
Kaks lähenemist mudelite kasutamisele
Mudelite kasutamiseks on kaks lähenemisviisi. Niinimetatud "Ameerika meetod" ja "Euroopa meetod".
Ameeriklased armastavad proovida ja teha vigu. Selle lähenemisviisi ideaal on Edison. Selle lähenemisviisi standard on teha võimalikult palju vigu ajaühikus. See koolitus on täiesti praktiline. Katse, ebaõnnestumine, järeldused, uus katse. See pole kaugeltki alati produktiivne (aga sees).
Eurooplased seevastu kipuvad esmalt teooriaga tutvuma ja siis midagi ette võtma ja läbi kukkuma. Pärast seda analüüsivad nad tehtut, parandavad vead ja proovivad uuesti. Siin on protsess mõnevõrra erinev. Kõigepealt loeme juhised läbi, siis rakendame praktikasse, ebaõnnestumise korral teeme järeldused, uurime teooriat hoolikamalt ja rakendame uuesti praktikasse. Selle lähenemisviisi kasutamine lihtsate probleemide lahendamisel on ressursside osas üleliigne. Kuid see võimaldab teil keerukamaid probleeme elegantsemalt lahendada.
Lähenemisviisid pole head ega halvad. Nad lihtsalt on. Ja on oluline meeles pidada peamist reeglit:
Iga mudel on täpselt nii hea kui selle esitaja.
Meeldis? Jaga!
Ja milleks on vaja geograafilisi kaarte, linnaplaane, metrooskeeme? To navigeerida. Et jõuda sinna, kuhu vaja, mitte sinna, kuhu jalad sind viivad. See on muidugi valik. Võõrasse kohta jõudes saab osta kohaliku kaardi või diagrammi ja kohe näha palju võimalusi ja valige parim valik. Külastage kõige huvitavamat. Jääge sinna, kus soovite kõige rohkem olla.
See on ka suurepärane võimalus Anna üle teine teavetümbritseva maailma kohta. Las mitte kõik, vaid kõige vajalikum. See, mida on vaja siin ja praegu. Võib-olla just seetõttu luuakse nii palju erinevaid kaarte ja atlaseid. See teave võib olla väga erinev – alates ressursside viitest kuni ohuhoiatusteni. Ja see, näete, on ka väga oluline punkt.
Kaardid võimaldavad teil vaadata kogu süsteemi üldiselt- väljuge oma tavapärasest tajust. Mitte nii paljudel maalastel pole olnud au näha oma planeeti väljastpoolt ja paljud on näinud maakera. Mida pole meil praegusest maailmast aimugi. Me oskame juba globaalselt mõelda.
Sama kehtib ka meie arusaamade kohta tegelikkusest. See on hea viis välja mõtlema meid ümbritsevas rikkalikus ja mitmekesises elus. Kõigis oma peensustes ja keerukuses. Teades, kuidas tüli käib, kuidas konflikt tekib, millest intriig koosneb, saad kergesti hakkama olukorrast kõrgemale tõusta ja lahendada see võimalikult tõhusalt. Kujutades ette edu mehaanikat, õnne allikaid, huvide võtmeid, saate selle hõlpsalt kätte.
Meid kasvatades jagavad meie vanemad oma elukogemusi – oma kaarte. Nemad on õpetama lastele kõike, mis võib elus olla huvitav ja kasulik. Mis võib kasuks tulla. Nemad on hoiatama tema last kõigist ohtudest, mis teda ees võivad tabada.
Laps õpib selles kummalises asjas, mida nimetatakse "eluks", orienteeruma. Algul juhivad täiskasvanud teda sõna otseses mõttes käest kinni. Siis astub vanemaks saades üha iseseisvamaid samme. Ta õpib lahja oma kaardile. Ta õpib seda kasutama.
Alates kindlast hetkest oskab usin õpilane juba kaardil ringi rännata seal, kus ta pole elus käinud. Arvud, tähed, liitmine, lahutamine, loogika, luule, Aafrika, moraal, elektron, kvantlaine dualism... Neid ei saa tunda, nuusutada, proovida, näha, kuulata. Aga inimene saab seda juba kasutada, tegutseda ja reaalset kasu saada.
Kuid see pole veel kõik.
Miks me vajame reaalsete objektide mudeleid? Matemaatilised mudelid? Nii et vastavalt modelli käitumisele käitumist ennustada objekt ise. Pole vaja ehitada palju kalleid lennukeid salajas lootuses, et vähemalt üks neist lendab. Selleks on olemas lihtsustatud, kuid tõhusad matemaatilised mudelid lennuki käitumisest õhus.
Kusagil kahekümnenda sajandi alguses loodi vöölasest väike koopia. Laevastiku juhtkonnale tegi suurt nalja asjaolu, et paat läks ümber isegi väikesest lainest.
Otsustati ehitada lahingulaev. Ta uppus esimeses tormis.
Pole vaja kohe ehitada tohutut (või mikroskoopilist) mehhanismi, teadmata, kas see töötab. Mis käik äkki kinni jääb! Mudeli jaoks saate kasutada lihtsamaid ja odavamaid materjale. See ei ole enam prototüübi täpne koopia, kuid see kajastab selle kõige olulisemaid omadusi. 28
Mudelite abil saate ka koolilastele selgitada, kuidas keerukas seade töötab. Tuumareaktorit kooli ei tassi! Või nii – päris objekt on habras, rabe ja kiiresti riknev ning mudel võib olla plastikust. Või on muutunud.
Põhimõtteliselt võib kõigi teadlaste peamiseks ülesandeks igal ajal pidada kõige tõhusama loomist ümbritseva reaalsuse mudelid. Teen reservatsiooni: mõned on püüdnud ja püüavad mõista asjade tõelist olemust – jumal aidaku neid. Kõik filosoofid, psühholoogid, sotsioloogid, füüsikud, keemikud, matemaatikud, filoloogid, bioloogid ... loovad oma maailma mudelid.
Nad proovivad aru saadaümbritsev reaalsus. Õppima ennustada arengud, juhtima olukord. Valitseda. Otsitakse mustreid, sõnastatakse reegleid (kohe leitakse ja pannakse kirja erandid), mõeldakse välja loodusseadusi. Kõik see teenib kahte asja: mõistmist ja juhtimist.
Ja üksikud kaardid erinevad ainult selle poolest, et nende põhjal moodustatakse üsna suur osa isiklik kogemusi. Ja veel – paljud inimesed usuvad siiralt, et nende nägemus reaalsusest on reaalsus ise. Erinevalt teadlastest. Nad juba teavad, et töötavad modellidega, mitte maailmaga. Nad teavad – oma eriala piires. Harva rohkem.
Nagu näete, on kaardid väga mugavad. tööriist eriti kui te sellega õigesti töötate. Need aitavad meil navigeerida, reisida tundmatusse, edastada teavet, õppida, mõista ja õppida tundma meid ümbritsevat maailma ning olukorda kontrollida. Ja ka teada, kuidas suhestuda väliste sündmustega ja kuidas neile reageerida.
Laadimine...