1. Подумай та запиши, які з твоїх потреб задовольняються завдяки корисним копалинам.
Наша машина їздить на бензині, який роблять з нафти ми варимо їжу на плиті, яка працює на газі, щоб зробити шашлик на дачі потрібен вугілля посуд зроблено з глини
2. Практична робота «Досліджуємо корисні копалини».
Мета роботи:визначити корисні копалини та встановити їх властивості.
Обладнання:зразки з корисними копалинами, видані вчителем; атлас-визначник "Від землі до неба".
Хід роботи (за завданням підручника).
- Розгляньте зразок корисних копалин. За ілюстраціями підручника визначте його назву.
- Встановіть і запишіть у робочому зошиту властивості корисних копалин: тверде або рідке, колір, прозоре або непрозоре, щільне або пухке. Дізнайтеся у вчителя, пальне ця корисна копалина чи ні.
- Подумайте, де застосовується ця корисна копалина. На яких властивостях ґрунтується його застосування?
Заповніть таблицю.
Оцінка виконаної роботи (чи досягнута мета): мета досягнута
Презентація:повідомте клас про результати роботи, вислухайте інші повідомлення. Колективно обговоріть, за якими ознаками можна розрізнити вивчені корисні копалини.
3. Мураха Запитання хоче знати, як застосовуються корисні копалини. Відзнач знак «+» у відповідному стовпці. Зроби це спочатку простим олівцем.
4. Вчителька попросила Сергію розповісти про корисні копалини. Але він зміг про кожного сказати лише одну пропозицію. Здогадайся, які корисні копалини він мав на увазі. Впиши їх назви у клітини.
5. Покажи стрілками, на яких фото зображені кар'єр, шахта, бурова установка.
6. Наш Папуга, любитель таємниць і загадок, придумав тобі завдання. У старій шахті схований скарб. Знайди дорогу до скарбу і познач її стрілкою. Почни свій шлях із ліфта.
Шлях позначений малюнку тонкою синьою лінією.
7. За завданням підручника дізнайся у краєзнавчому музеї, які корисні копалини добувають у вашій місцевості. Запиши їх назви,
вапняк, нафта, пісок
8. Тут ти можеш записати план свого повідомлення про корисні копалини або основні відомості про нього.
1. Назва корисної копалини
2. Де видобувається
3 Властивості корисної копалини
4. Використання їх у господарській діяльності
Алюмінієва руда – боксит.
Всім відомий метал алюміній у чистому вигляді у природі не зустрічається. Видобувають його з алюмінієвих руд - корисних копалин, що містять у собі різні сполуки цієї речовини. Найбільш відома і широко добується алюмінієва руда називається боксит.
У нашій країні боксити добуваються на Уралі, Сибіру, Прибайкаллі і Кольському півострові. Також є родовища бокситів в Угорщині, Центральній та Південній Африці, в Україні, Казахстані, Франції та Індії.
Після спеціальної обробки бокситу виділяється чистий алюміній. Це дуже легкий за вагою метал сріблясто-білого кольору. Він легко піддається ковці, чудово проводить тепло та електрику, і, на відміну від більшості металів, практично не подається корозії.
Завдяки своїм властивостям алюміній дуже широко застосовується у промисловості. З нього роблять посуд (каструлі, сковороди, підноси, ложки та вилки), алюмінієву фольгу для випікання та пакування, дроти, труби, його використовують при виробництві мікросхем, з алюмінію роблять фарбу, а також рами для самокатів та велосипедів, фюзеляжі літаків та багато іншого інше .
Скористайся записом під час виступу в класі. Послухай та оціни повідомлення інших хлопців.
У надрах Землі зберігаються природні багатства - корисні копалини, які мають значення для людини. З їхньою допомогою люди вирішують майже всі свої господарські потреби: будують, опалюють приміщення, їздять на транспорті, створюють багато корисних побутових речей. Давайте дізнаємося назви та властивості корисних копалин, без яких життя не було б настільки зручним і комфортним.
Горючі копалини
Копалини, які можна використовувати для отримання тепла та енергії, називають горючими. До них відносяться природний газ та нафта.
Рис. 1. Видобуток нафти
Без горючих копалин важко уявити сучасне життя, адже за рахунок їхньої енергії ми опалюємо приміщення в холодну пору року, готуємо їжу, їздимо на автомобілях.
Також до горючих природних речовин відноситься торф, сланець, буре та кам'яне вугілля, антрацит.
Рудні копалини
Рудні чи металеві копалини – одні з перших, які освоїла давня людина. Без металу неможливо уявити промисловість, адже в кожному будинку, у кожної людини обов'язково знайдеться металевий предмет.
ТОП-4 статтіякі читають разом з цією
Залежно від якості та області застосування всі метали діляться на кілька основних груп:
- чорні - це залізо і його сплави - застосовується у будівництві різної техніки, судів, літаків, машин;
- кольорові - алюміній, мідь, нікель та багато інших - активно використовуються в космонавтиці, електротехніці, авіабудуванні, різних точних приладах;
- благородні - срібло, золото, платина, паладій - мають унікальну властивість - вони не вступають у хімічні реакції, до того ж мають високу цінність як дорогоцінні метали, з яких виготовляються ювелірні прикраси;
Рис. 2. Золото – благородний метал
- радіоактивні - уран, плутоній, радій та інші - здатні без сторонньої допомоги випромінювати радіацію.
Нерудні копалини
Нерудні чи неметалеві копалини - це м'які та тверді групи гірських порід та мінералів. На сьогоднішній день відомо більше сотні таких природних сполук, і всі вони знайшли своє застосування у різних господарських та промислових галузях.
Розглянемо короткий опис властивостей нерудних копалин:
- гірничорудна сировина - азбест, вапняк, слюда – гірські породи, без яких неможливо уявити будівельну сферу;
- хімічна сировина - апатит, сірка, калійні солі - використовуються у хімічній промисловості, при виробництві мінеральних добрив, кераміки, гуми;
- будівельні матеріали - мармур, гіпс - використовуються в різних областях;
- самоцвітне каміння - смарагди, рубіни, топази - мають гарний зовнішній вигляд, використовуються для створення ювелірних прикрас.
Рис. 3. Алмаз – найтвердіший мінерал на Землі
Майже всі родовища корисних речовин поступово виснажуються. Якщо люди не навчаться дбайливо та раціонально використовувати природні багатства, наше потомство може залишитися без такої цінної сировини.
Мета уроку: Розкрити роль корисних копалин у діяльності і показати необхідність їх дбайливого використання.
Завдання уроку:
Освітня:
- Ознайомити з різноманітністю корисних копалин та деякими їх властивостями, способами їх видобутку;
- Організувати дослідження школярами основних властивостей з корисними копалинами;
- Показати їх важливу роль економіці країни.
Розвиваюча задача:
- Розвиток уміння аналізувати і основі аналізу будувати гіпотези, висновки, докази.
- Розвивати вміння складати схеми, таблиці.
Виховна:
- Показати необхідність охорони з корисними копалинами;
- Підтримувати усвідомлення причетності кожного школяра внаслідок спільної навчальної діяльності.
- Виховувати толерантність.
Тип уроку: предметний
Форма уроку: урок дослідження.
Форма організації навчальної діяльності: індивідуально – групова , фронтальна.
Методи: частково-пошуковий, дослідницький.
Терміни та поняття: корисні копалини, геологи, родовища, кар'єр, шахта.
Обладнання: мультимедійний проектор, екран, молоток, колекція копалин, скельця, цвях, склянка з водою, білий папір, лупи.
Дидактичні матеріали: презентація вчителя, гірські породи, картка, інструкція з вивчення властивостей корисних копалин.
Хід уроку
1 етап. Організаційний момент. Психологічний настрой.
Подивіться один на одного, очима побажайте товаришу гарного робочого настрою на весь урок. Тепер подивіться на мене. Я теж усім вам бажаю цікавого уроку.
2 етап. Мотивація та цілепокладання.
Подивіться нашу Землю. Багата та різноманітна природа нашої Землі. Одні багатства перебувають у Землі, інші заховані глибоко у Землі. (Слайди 1, 2, 3).
Які хитрі секрети
Таять звичайні предмети:
Блищать у сільничці мінерали!
Сніжинки – це кристали!
Фольга, що приховувала цукерку
Метал такий самий, як у ракетах.
Таїть його проста глина,
Сестра сапфіра та рубіна!
А як спіткнешся ти об камінь,
Не думай, що виною камень,
І тут всесильна природа
Тобі підсунула породу!
Як ви думаєте, про які багатства та секрети піде сьогодні мова?
Прочитайте тему уроку. "Корисні копалини" (Слайд 4).
Які проблеми нам треба розкрити на цю тему? Які поставимо собі питання?
(Які корисні копалини ми знаємо? Де знаходяться? Як люди використовують у своєму житті? Як треба охороняти корисні копалини? Як їх видобувають?)
Яку проблему ставимо на уроці? ( Чому корисні копалини грають велику роль життя людини?) (Слайд5).
Навіщо нам це знати?
Як дізнаватимемося невідоме про корисні копалини? Як працюватимемо? ( працюючи у групах).
3 етап. Планування пошуку способу розв'язання.
Ви посаджені у групи по 5 осіб.
Який перший крок для злагодженої роботи в групах треба зробити, щоб знайти відповіді на всі поставлені питання? ( розподілити ролі групи: організатор, секретар, інформатори).
4 етап. Реалізація плану.
Фронтальна робота.
Дослідження. Що таке "корисні" та "копалини" (Слайд6).
Тепер попрацюйте у групі та спробуйте дати визначення “Корисні копалини”.
("Корисні копалини" - природні багатства, які люди видобувають з глибини землі та її поверхні та використовують). (Слайд7).
Якщо ми знаємо, що таке корисні копалини, то щоб знати, як їх використовувати, де застосовувати, як ви думаєте, що ще ми повинні про них знати? (Властивості). (Слайд8).
Кожна корисна копалина має будь-яку властивість. Тепер ми ці властивості виявлятимемо - досліджувати і заносити в таблицю. Конверт №1.
Властивості корисних копалин.
Нафта (Слайд9).Дослідження. Показ вчителя дослідів та заповнення таблиці. Висновок (Слайд10).
Кам'яне вугілля.
Дослідити за планом (Слайд11).
План вивчення властивостей кам'яного вугілля.
1. Розгляньте зразок кам'яного вугілля. Визначити його колір. Чи має блиск?
2. Опустіть шматочок у воду. Він плаває на її поверхні чи тоне?
3. Проведіть нігтем по породі.
- Якщо залишився слід - порода м'яка;
- Якщо можна подряпати цвяхом, він твердий;
- Якщо немає сліду від цвяха, дуже твердий.
4. Вугілля тверде, але припустимо, що тендітний. Доведіть! Знайдіть спосіб доказу.
5. Де використовують і на підставі якої якості?
Порівняйте ці дві корисні копалини, використовуючи таблицю.
План вивчення властивостей граніту (Слайд12).
1. Розгляньте в лупу шматочок граніту. Визначте, якого кольору та з чого складається? Подумайте, який фрукт схожий і чому називається граніт?
2. Визначте легше чи важче води?
3. Порівняйте твердість граніту та твердість вугілля, залишаючи на ньому подряпини нігтем, цвяхом.
4. Переконайтеся в міцності граніту. Проведіть по склу гранітом та вугіллям. Що залишить слід чи подряпину на склі (вугілля чи граніт)?
Виведення за таблицею про граніт.
Давайте порівняємо по таблиці вугілля та граніт.
Фізмінутка (Слайд13).
Доріжкою йшли, йшли,
Багато камінчиків знайшли.
Присіли, зібрали і далі пішли.
Доріжкою, доріжкою
Стрибаємо на лівій ніжці
І це ж доріжці
Стрибаємо на правій ніжці.
По доріжці побіжимо, до лужка добіжимо.
На лужку, на лужку
Ми пострибаємо як зайчики.
Стоп! Трохи відпочинемо!
І знову працювати ми підемо!”
Продовжуємо роботу. Нам належить ще багато чого дізнатися.
Отже, знаючи властивості корисних копалин, що ми можемо тепер дізнатися? ( де використовують і як видобувають)
5 етап. Робота за підручником. З 49-50. Додаток: Конверт №2. (див. наприкінці статті)
Як ви вважаєте, хто такі геологи?
Наразі кожна група буде геологами – розвідниками. Ви вирушаєте на розвідку і через кілька хвилин розкажіть нам про способи видобутку корисних копалин. У цьому вам допоможуть підручник та конверт №2.
Кожна геологічна група має своє завдання. Починати свою розповідь будете зі слів: “Ми геологи щойно повернулися з експедиції….”На додаток до тексту є ще додаткова інформація. Використовуйте її.
Перед розповідями попрацюємо з поняттями: (Слайд 14).
Геологи – люди, які займаються вивченням та пошуком корисних копалин.
Родовища – місця, де у глибинах землі та її поверхні залягають корисні копалини.
Шахти – це глибокі колодязі.
(Діти читають приготовлені повідомлення) (Слайд15,16,17,18,19,20,21,22).
Тепер за вашими розповідями складемо невелику схему – павучок (Слайд 23).
Для чого людині потрібні корисні копалини і де вона їх використовує?
Хлопці, а два овали не вивчені. Щоб їх досліджувати, послухаємо повідомлення. (Діти розповідають про солі та природний газ) (слайд24, 25, 26, 27).
6 етап. Бережне вживання.
Чи може наша економіка уникнути природних багатств?
Корисні копалини – це джерело життя.
Скажіть, а що буде, якщо зникнуть корисні копалини нашої Землі?
Що ж має робити людина, щоб по-господарськи використати багатства підземних комор?
7 етап. Висновок (Слайд 28,29).
Корисні копалини – це скарб нашої землі. Тому, як будь-який інший скарб, їх треба берегти та охороняти. Запаси з корисними копалинами Землі не нескінченні. Потрібно правильно і дбайливо ставитися до підземних багатств, які неможливо відновити. А як ми з вами дбайливо використовуватимемо ці багатства?
8 етап. Рефлексія (Слайд 30).
Які завдання ставили на початку уроку?
Як ви вважаєте, чи впоралися ми на уроці з поставленим завданням?
Що допомогло нам у роботі?
Які відкриття для себе зробили?
9 етап. Оцінювання роботи.
Оцінка у групі.
1 0 етап. Домашнє завдання (слайд 31)
Підніміть руку ті, кому захотілося після уроку дізнатися більше про корисні копалини та підготувати повідомлення.
Багато ще корисних копалин на землі. Ось і я пропоную вам приготувати повідомлення про корисну копалину Новосибірської області.
Якщо хтось буде важко, то тим дітям я пропоную приготувати повідомлення про будь-яку корисну копалину.
Додаток до уроку. Конверти.
Завдання групі 1.Кам'яне вугілля.
Вугілля називають кам'яним, тому що воно тверде і його довгий час вважали каменем. А насправді вугілля утворилося із давніх рослин. Але прийшли люди, побачили ці поклади. Вугілля видобувають двома способами: відкритим – видобуток у кар'єрі, та закритим – видобуток у шахтах.
Кар'єр – це відкритий котлован.
Шахта – це глибока криниця.
Вугілля – одне з найнеобхідніших корисних копалин. Він обігріває житло, дає своєму другові-людині ліки. Без вугілля можна виплавити метал, приготувати їжу. А ще з нього готують духи та різні пахучі сиропи .
Завдання групі 2.Нафта.
Наша країна дуже багата на нафту. Досі вчені не дійшли єдиної думки щодо того, як я утворилася. Багато хто стверджує, що за сотні мільйонів років речовини, що становили колись водорості, риб і рачків, перетворилися на нафту. Без нафти зараз не можна обійтися у світі. Більше тисячі речовин виготовляють із цієї маслянистої коричневої рідини. Наприклад, чистий бензин, для авіації та мастила для машин. З нафти отримують парфуми, ліки, фотоплівки, пластмаси, з яких можна будувати будинки та робити машини.
Для того, щоб видобути нафту, будують бурові установки і бурять глибокі свердловини.
Завдання групі 3. Залізняк.
З давніх-давен людина шукає родовища РУД, що містять різні метали. З руд чорних металів виплавляють залізо, чавун, сталь. А із руд кольорових металів – алюміній, мідь, цинк, свинець. Як правило, вироби виготовляють не із чистих металів, а зі сплавів. Як багато навколо нас металевих предметів: ножиці, ложки, каструлі, відра... а верстати на заводі, літаки та автомобілі, поїзди на рейках, та й самі рейки. Все це із металів! А метали отримані з РУД, здобутих у природі.
Завдання групі 4. Будівельні матеріали. Пісок, глина, вапняк.
Пісок – це пухка порода, що складається з найдрібніших частинок. Це продукт руйнування твердих порід. Незамінний у скляному виробництві, будівництві доріг.
Глина - це будівельний матеріал, що широко застосовується. Цегла роблять із глини. А ще роблять гарний фарфоровий, фаянсовий посуд. Глина утворюється внаслідок вивітрювання різних гірських порід. У воді вона намокає, стає в'язкою, пластичною.
Вапняк - залягає в землі величезними верствами. Звичайний камінь білого чи сірого кольору. З нього іноді складаються цілі гори. Використовують у будівництві. Крейдою пишуть по дошці. Білять стіни. Використовують для будівництва будинків.
Як видобувають корисні копалини
Перевір себе
1.Питання: розкажи про різноманітність корисних копалин.
Відповідь: корисні копалини можуть бути у різних видах: твердому, рідкому, газоподібному. Їх добувають під землею, з-під землі, на землі. Наприклад: залізна руда, кам'яне вугілля – видобувається як під землею так і на поверхні як глина, пісок, вапняк, граніт – видобувається в кар'єрах, нафту, природний газ – видобувають з-під землі.
2. Питання: навіщо люди видобувають корисні копалини? На чому ґрунтується їх застосування?
Відповідь: отримання необхідних людині предметів, задоволення своїх потреб. Застосування залежить від властивостей з корисними копалинами. Пісок, глина, вапняк, граніт, мармур - використовують у будівництві; нафту для отримання палива, пластмаси, дорожньо-будівельних матеріалів; вугілля для опалення, одержання електроенергії; різні руди для одержання металів.
3. Питання: які засоби видобутку корисних копалин тобі відомі?
Відповідь: шахта, бурова вежа та платформа, кар'єр, свердловина.
Завдання для домашньої роботи
Завдання 2.
Питання: які корисні копалини видобувають у вашій місцевості?
Відповідь: мідну руду, золотоносну руду, кам'яне вугілля, пісок, глину, дорогоцінне каміння, залізну руду, титаномагнетитову руду та ін.
Завдання 3. Підготуй повідомлення про якусь корисну копалину.
Відповідь: Вугілля.
Кам'яне вугілля - це тверда, вичерпна, невосстановимая корисна копалина, яку людина використовує для отримання тепла шляхом її спалювання. За класифікацією належить до осадових гірських порід.
Вугілля, як джерело енергії, люди стали використовувати ще в давнину нарівні з дровами. "Горючий камінь" знаходили на поверхні землі, пізніше його стали цілеспрямовано добувати з-під неї.
Кам'яне вугілля виникло Землі близько 300-350 млн. років тому, коли на найдавніших болотах пишно росли деревоподібні папороті і почали з'являтися перші голонасінні рослини. Величезні стовбури падали у воду, поступово утворюючи товсті шари органічної маси, що не розклалася. Деревина при обмеженому доступі кисню не гнила, а поступово занурювалася під своєю вагою дедалі глибше. Згодом завдяки зміщенню пластів земної кори ці шари опустилися на значну глибину і там, під впливом великого тиску і підвищеної температури, відбулася якісна зміна дерева у вугілля.
Сьогодні видобувають різні види кам'яного вугілля.
Антрацити – найбільш тверді сорти з великої глибини та мають максимальну температуру згоряння.
Кам'яне вугілля - безліч сортів, що видобуваються в шахтах та відкритим способом. Має найширше поширення у багатьох сферах діяльності.
Буре вугілля - утворилося із залишків торфу, наймолодший вид вугілля. Має найнижчу температуру згоряння.
Всі види вугілля залягають пластами та місця їх розташування називаються вугільними басейнами.
Спочатку кам'яне вугілля просто збиралося у місцях виходу пласта на поверхню. Це могло статися внаслідок усунення шарів земної кори. Часто після обвалів у гірській місцевості такі виходи поклади оголювалися, і люди отримували можливість дістатися шматків «пального каменю».
Пізніше, коли з'явилася примітивна техніка, вугілля почали розробляти у відкритий спосіб. Деякі вугільні копальні занурювалися на глибину понад 300 метрів.
Сьогодні завдяки наявності складної сучасної техніки люди опускаються під землю в шахти, глибиною більше кілометра. З цих горизонтів видобувають найякісніше і найцінніше кам'яне вугілля.
Усі види вугілля можна використовуватиме отримання тепла. При згорянні воно виділяється в набагато більшій кількості, ніж можна отримати від дров або інших твердих видів палива. Найжаркіші сорти вугілля використовують у металургії, де потрібні високі температури. Крім того, вугілля є цінною сировиною для хімічної промисловості. З нього видобувають фарби, пластмаси та інші цінні матеріали.
Добувають вугілля у шахтах та кар'єрах. А перевозять у вагонах залізницею.
На наступному уроці.
Запитання: згадай, які рослини називають культурними. Наведи приклади таких рослин. Які роботи з вирощування рослин проводяться в різні пори року? Які ти знаєш сільськогосподарські професії?
Відповідь: культурні рослини (агрокультури) - рослини, що вирощуються людиною для отримання харчових продуктів, кормів у сільському господарстві, ліків, промислової та іншої сировини та інших цілей. Приклади культурних рослин: різні зернові культури, картопля, морква, томат, перець, огірок, бавовна, рис та ін.
Навесні виробляють оранку землі та посів рослин, влітку - прополювання, підживлення, розпушування; восени - збирання врожаю, підготовка ґрунту - оранка зябку, закриття осінньої вологи, можливий посів озимих культур; взимку – роблять «снігозатримання», роботи з утримання снігу на полях.
Сільськогосподарські професії пов'язані з вирощуванням рослин: комбайнер, агроном, полевод, овочівник, тракторист.
Осадові корисні копалининайбільш характерні для платформ, тому що там розташовується платформний чохол. Переважно це нерудні корисні копалини та горючі, провідну роль серед яких відіграють газ, нафту, вугілля, горючі сланці. Вони утворилися з дрібноводних морів, що накопичилися в прибережних частинах, і в озерно-болотних умовах суші залишків рослин і тварин. Ці рясні органічні залишки могли накопичитися лише в досить вологих і теплих умовах, сприятливих для пишного розвитку. У жарких посушливих умовах у мілководних морях і прибережних лагунах відбувалося накопичення солей, що використовуються як сировина.
Видобуток корисних копалин
Існує кілька способів видобутку корисних копалин. По-перше, це відкритий спосіб, у якому гірські породи видобуваються у кар'єрах. Він економічно вигідніший, оскільки сприяє отриманню дешевшого продукту. Однак покинутий кар'єр може стати причиною утворення широкої мережі. Шахтний спосіб видобутку вугілля вимагає великих витрат, тому є дорожчим. Найбільш дешевий спосіб видобутку нафти – фонтанний, коли нафта піднімається по свердловині під нафтові гази. Поширено також насосний спосіб видобутку. Існують і спеціальні способи видобутку корисних копалин. Вони називаються геотехнологічними. З їхньою допомогою з надр Землі видобувають руду. Робиться це закачуванням гарячої води, розчинів у пласти, що містять необхідну корисну копалину. Інші свердловини відкачують отриманий розчин та відокремлюють цінний компонент.
Потреба корисних копалин постійно зростає, збільшується видобуток мінеральної сировини, але корисні копалини - це вичерпні природні ресурси, тому необхідно економніше і витрачати їх.
Для цього є кілька шляхів:
- зниження втрат корисних копалин за її видобутку;
- більш повне вилучення з породи всіх корисних компонентів;
- комплексне використання з корисними копалинами;
- пошук нових, перспективніших родовищ.
Таким чином, основним напрямом використання корисних копалин на найближчі роки має стати не збільшення обсягу їх видобутку, а раціональне використання.
При сучасних пошуках з корисними копалинами необхідно використовувати як новітню техніку і чутливі прилади, а й науковий прогноз пошуку родовищ, який допомагає цілеспрямовано, на науковій основі вести розвідку надр. Саме завдяки подібним методам було спочатку науково передбачено, а потім відкрито родовища алмазів у Якутії. Науковий прогноз спирається на знання зв'язків та умов утворення корисних копалин.
Коротка характеристика основних корисних копалин
Найтвердіший з усіх мінералів. За складом він – чистий вуглець. Зустрічається в розсипах та у вигляді вкраплень у породах. Алмази бувають безбарвні, але зустрічаються і забарвлені у різні кольори. Огранований алмаз називається діамантом. Його вага прийнято вимірювати у каратах (1 карат = 0,2 г). Найбільший алмаз знайдений у Південній: він важив понад 3000 карат. Більшість алмазів видобувається в Африці (98% видобутку в капіталістичному світі). У Росії її великі родовища алмазів перебувають у Якутії. Прозорі кристали використовуються для виготовлення дорогоцінного каміння. До 1430 року діаманти вважалися звичайними дорогоцінним камінням. Законодавцем моди на них стала француженка Агнесса Сорель. Непрозорі алмази завдяки своїй твердості використовуються в промисловості для різання та гравіювання, а також для шліфування скла та каменю.
М'який ковкий метал жовтого кольору, важкий на повітрі не окислюється. У природі зустрічається головним чином чистому вигляді (самородки). Найбільший самородок, вагою 69,7 кг, був знайдений в Австралії.
Золото зустрічається і у вигляді розсипу - це результат вивітрювання та розмиву родовища, коли крупинки золота звільняються і відносяться до , утворюючи розсипи. Золото використовують при виробництві точних приладів і різних прикрас. У Росії її золото залягає і в . За кордоном - у Канаді, Південній Африці, . Так як у природі золото зустрічається в невеликих кількостях і видобуток його пов'язаний з великими витратами, воно і вважається дорогоцінним металом.
Платина(Від іспанського plata - срібло) - дорогоцінний метал від білого до сіро-стального кольору. Відрізняється тугоплавкістю, стійкістю до хімічних впливів та електропровідністю. Добувається головним чином розсипах. Використовується для виготовлення хімічного посуду, в електротехніці, ювелірній та зуболікарській справі. У Росії платина видобувається на Уралі та у Східному Сибіру. За кордоном – у Південній Африці.
Дорогоцінне каміння(самоцвіти) - мінеральні тіла, які мають красою забарвлення, блиском, твердістю, прозорістю. Вони поділяються на дві групи: камені, що йдуть на огранювання, та виробні. До першої групи належать алмаз, рубін, сапфір, смарагд, аметист, аквамарин. До другої групи – малахіт, яшма, гірський кришталь. Всі дорогоцінні камені, як правило, мають магматичне походження. Проте перли, бурштин, корал – мінерали органічного походження. Дорогоцінні камені застосовуються в ювелірній справі та в технічних цілях.
Туфи- Гірські породи різного походження. Вапняний туф – пориста гірська порода, що утворюється в результаті осадження вуглекислого кальцію з джерел. Такий туф використовується для одержання цементу та вапна. Вулканічний туф-сцементований. Туфи використовуються як будівельний матеріал. Має різні кольори.
Слюди- гірські породи, що мають здатність розщеплюватися на найтонші шари з гладкою поверхнею; як домішок зустрічаються в осадових породах. Різні слюди застосовуються як хороший електроізолятор, для виготовлення вікон у металургійних печах, електро- та радіопромисловості. У Росії слюди добуваються у Східному Сибіру, в . Промислові розробки родовищ слюд ведуться в Україні, США, .
Мармур- Кристалічна гірська порода, що утворилася в результаті метаморфізму вапняків. Він буває різного кольору. Застосовується мармур як будівельний матеріал для облицювання стін, в архітектурі та скульптурі. У Росії її багато родовищ на Уралі і Кавказі. За кордоном найбільшою популярністю користується мармур, який видобувається в .
Азбест(грец. незгасний) - група волокнистих вогнетривких гірських порід, що розщеплюються на м'які волокна зеленувато-жовтого або майже білого кольору. Він залягає у вигляді жил (жила - мінеральне тіло, що заповнює тріщину в земній корі, має зазвичай плитоподібну форму, йдучи по вертикалі на великі глибини. Довжина жил досягає двох і більше кілометрів), серед вивержених та осадових порід. Застосовується для виготовлення спеціальних тканин (протипожежна ізоляція), брезентів, вогнестійких покрівельних матеріалів та теплоізоляційних матеріалів. У Росії її видобуток азбесту ведеться на Уралі, в , там - у інших країнах.
Асфальт(смола) - тендітна смолиста гірська порода бурого або чорного кольору, що є сумішшю вуглеводнів. Асфальт легко плавиться, горить полум'ям, що коптить, є продуктом зміни деяких видів нафти, з яких зникла частина речовин. Асфальт часто пронизує пісковики, вапняки, мергель. Застосовується як будівельний матеріал для покриття доріг, в електротехніці та гумовій промисловості, для приготування лаків та сумішей для гідроізоляції. Основні родовища асфальту в Росії - район м. Ухта, за кордоном - у , у Франції, .
Апатити- мінерали, багаті на фосфорні солі, зелений, сірий та інші кольори; зустрічаються серед різних вивержених порід, подекуди утворюючи великі скупчення. Апатити переважно використовуються для виробництва фосфорних добрив, їх використовують також у керамічній промисловості. У Росії її найбільші поклади апатитів розташовані в , на . За кордоном їх видобувають у Південно-Африканській Республіці.
Фосфорити- осадові гірські породи, багаті на сполуки фосфору, які утворюють у породі зерна або скріплюють різні мінерали в щільну породу. Забарвлення фосфоритів темно-сіре. Застосовуються вони, як і апатити, щоб одержати фосфорних добрив. У Росії родовища фосфоритів поширені у Московській та Кіровській областях. За кордоном їх видобувають у США (п-ів Флорида) та .
Алюмінієві руди- мінерали та гірські породи, що використовуються для отримання алюмінію. Головні алюмінієві руди – це боксити, нефеліни та алуніти.
Боксити(Назва пішла від місцевості Бо на півдні Франції) - осадові гірські породи червоного або коричневого кольору. На півночі залягає 1/3 їх світових запасів, і з їхньої видобутку країна входить до провідних країн. У Росії боксити добуваються у . Головним компонентом бокситів є окис алюмінію.
Алуніти(назва походить від слова алун - галун (фр.) - мінерали, до складу яких входять алюміній, калій та інші включення. Алунітова руда може бути сировиною для отримання не тільки алюмінію, а й калійних добрив та сірчаної кислоти. Родовища алунітів є в США , Китаї, в Україні, та інших країнах.
Нефеліни(Назва походить від грецького «нефеле», що означає хмара) - мінерали складного складу, сірого або зеленого кольорів, що містять значну кількість алюмінію. Входять до складу вивержених порід. У Росії її нефеліни видобувають і у Східної Сибіру. Алюміній, що отримується з цих руд, - м'який метал, що дає міцні сплави, широко застосовується, а також у виробництві товарів домашнього побуту.
Залізні руди- природні мінеральні скупчення, що містять залізо. Вони різноманітні за мінералогічним складом, кількістю в них заліза та різними домішками. Домішки можуть бути цінними (марганцевий хром, кобальт, нікель) та шкідливими (сірка, фосфор, миш'як). Головними є бурий залізняк, червоний залізняк, магнітний залізняк.
Бурий залізняк, або лимоніт, - суміш кількох мінералів, що містять залізо із домішкою глинистих речовин. Має бурий, жовто-бурий чи чорний колір. Зустрічається найчастіше в осадових породах. Якщо руди бурого залізняку - однієї з найпоширеніших залізних руд - мають вміст заліза щонайменше 30%, всі вони вважаються промисловими. Основні родовища - у Росії (Урал, Липецьке), в Україні (), Франції (Лотарингське), на .
Червоний залізнякабо гематит, - мінерал від червоно-бурого до чорного кольору, що містить заліза до 65%.
Зустрічається у різних гірських породах як кристалів і тонких пластин. Іноді утворює скупчення як твердих чи землистих мас яскраво-червоного кольору. Основні родовища червоного залізняку – у Росії (КМА), на Україні (Кривий Ріг), США, Бразилії, Казахстані, Канаді, Швеції.
Магнітний залізняк, або магнетит, - мінерал чорного кольору, що містить 50-60% заліза. Це високоякісна залізняк. Складається із заліза та кисню, сильно магнітний. Зустрічається у вигляді кристалів, вкраплень та суцільних мас. Основні родовища - у Росії (Урал, КМА, Сибір), на Україні (Кривий Ріг), у Швеції та США.
Мідні руди- мінеральні скупчення, що містять мідь у кількості, придатній для промислового використання. Зазвичай переробляються руди, містять мідь від 1% і від. Більшість мідних руд вимагають збагачення - відокремлення порожньої породи від цінного компонента. Близько 90% світових запасів міді зосереджено у родовищах, руди яких крім міді містять у собі ще якийсь метал. Найчастіше це буває нікель. Мідь широко застосовується в промисловості, особливо в електропромисловості та в . Мідь йде на виробництво сплавів, що мають широке застосування як у побуті, так і в промисловості: сплаву міді з оловом (бронза), сплаву міді з нікелем (мельхіор), сплаву міді з цинком (латунь), сплаву міді з алюмінієм (дюралюміній). У Росії її мідні руди залягають на Уралі, у Східному Сибіру, на Кольському півострові. Багаті родовища руд є у Казахстані, - численні мінерали, містять олово. Розробляються олов'яні руди із вмістом олова 1-2% і більше. Ці руди вимагають збагачення - збільшення цінного компонента та відділення порожньої породи, тому в плавку йдуть руди, вміст олова в яких збільшено до 55%. Олово не окислюється, що викликало його широке застосування у консервній промисловості. У Росії її олов'яні руди залягають у Східного Сибіру і , а там їх добувають у Індонезії, на острові .
Нікелеві руди- Мінеральні сполуки, що містять нікель. Він не окиснюється на повітрі. Добавка нікелю до сталей сильно підвищує їхню пружність. Чистий нікель застосовується у машинобудуванні. У його видобувають на Кольському півострові, на Уралі, у Східному Сибіру; за кордоном - у Канаді, на
Буду вдячний, якщо Ви поділитеся цією статтею у соціальних мережах:
Завантаження...