Valgus peab sisenema meie silmadesse, et saaksime midagi näha. Kui sulgeme silmad või siseneme pimedasse ruumi, ei näe me midagi. Visuaalset maailma saab tajuda ainult meie nägemuse kaudu.
Valgusallikad on valgust kiirgavad kehad – päike, lamp, küünal jne.
Meie silm tajub ka nende kehade valgust, mida valgustab mõni valgusallikas. Kõik kehad on võimelised valgust suuremal või vähemal määral peegeldama. 
Vari
Valgus levib sirgjooneliselt. Valgusvihk on eriti hästi nähtav, kui õhus on tolmuosakesi või veepiisku, mis valgust peegeldavad.
Kui valguskiir langeb läbipaistmatule objektile, tekib selle taha valgustamata koht, mida nimetatakse varjuks. Sõltuvalt sellest, kui kaugel objekt valgusallikast asub, võib varju suurus varieeruda. 
Kui valgustame objekti kahe kõrvuti asetseva lambiga, ilmuvad kaks varju, mis osaliselt kattuvad üksteisega.
Kohti, mida ükski allikas ei valgusta, nimetatakse otsesteks varjudeks. Erinevalt otsesest varjust moodustub poolvari varju ja valguse kattumisel. 
Päike valgustab kuud pidevalt. Kuna Kuu teeb täieliku tiiru ümber Maa 28 päevaga, saame jälgida Kuu pinna valgustusastet ajas. 
Noorkuu ajal on Kuu Päikese ja Maa vahel nii, et selle valgustatud osa pole meile nähtav.
Kuu kasvab ja me näeme üha rohkem valgustatud osa pinnast. Täiskuu ajal vaatleme Kuu täielikult valgustatud pinda.
Kuu kahanedes kaob aeglaselt ka Maa pealt nähtav valgustatud osa, kuni Kuu muutub õhukeseks poolkuuks.
Kord 1,5 aasta jooksul läbib Kuu trajektoor Maa trajektoori, mistõttu Kuu langeb Maa poolt heidetud varju. 
See on siis, kui Päike Kuud ei valgusta ja me ei näe seda. Seda nimetatakse kuuvarjutuseks. 
Umbes kord 2,5 aasta jooksul asub Kuu Päikese ja Maa vahel. Sel hetkel on võimalik jälgida osalist päikesevarjutust. Kui viibite Maal kohas, kus Kuu heidab varju, mille läbimõõt on umbes 260 km, siis näete täielikku päikesevarjutust. Kuid see nähtus on väga haruldane ja seda korratakse mitte rohkem kui üks kord 200 aasta jooksul. 
Lühiajaline kava füüsika lahtise tunni läbiviimiseks 8 "B" vastavalt programmile
Cambridge'i ülikooli füüsikaõpetaja Kuspakova R.T.
Kokkutulek on algus. Kokkuhoidmine on edasiminek. Koos töötamine on edu.
Henry Ford.
Heast mõistusest ei piisa, peamine on seda õigesti kasutada.
Rene Descartes.
16.04.16 Füüsika aine 8. klass "B"
Tunni teema:
Valgus. Valguse allikad. Täht on päike. Valguse sirgjoonelise levimise seadus. Varju ja poolvarju. Päikese- ja kuuvarjutused.
Duisembaev B.M. jne Füüsika ja astronoomia: õpik 8 rakule. üldhariduskool, 2. väljaanne, parandatud / B.M. Duisembaev, G.Z. – Almatõ; Kirjastus "Mektep", 2008.-256 lk.; haige.
Eesmärgid:
Tunni eesmärk:
tutvustada õpilastele looduslikke ja tehislikke valgusallikaid; selgitada valguse sirgjoonelise levimise seadust; selgitada päikese- ja kuuvarjutuste olemust.Julgustada õpilasi ületama vaimse tegevuse raskusi, kasvatada huvi füüsika vastu.
Õpitulemused:
Igaüks teab mis on valgus, vari, poolvari, varjutused.Enamik saab kohaldadapraktikalalgteadmised valgusnähtuste kohta.Mõned on võimelised analüüsida varjude ja poolvarjude tekke erinevusi, varjutusi.Oskab teadmistele tuginedes kirjeldada füüsikalisi nähtusi Oskab sõnastada terviklikke ja pädevaid vastuseid ja küsimusi.Uute mõistete õppimine, rühmatöö õpetamine, oskus kuulata arvamusi, esitada teemal küsimusi.
Peamised ideed:
rühmas toimuv vastastikune õppimine võimaldab õpilastel läheneda, õpetada oskust kuulata ja kuulata kaasvestlejat, olla üksteise suhtes tolerantsemad, tõstab õppimis- ja kognitiivset motivatsiooni, parandab klassiruumi psühholoogilist kliimat; dialoogi pidamise oskus õpetab teid oma seisukohta argumenteerima; õpilaste kriitilise mõtlemise aktiveerimine võimaldab lahendada neile püstitatud probleeme, arendada omal ja kaudsel kogemusel põhinevaid uurimisoskusi, tõstab teadmiste omandamise ja täiendamise efektiivsust, mis võimaldab viia õpilased enesearengu režiimi. .
Aeg
Strateegiad
Vahendid
Tunni sisu
Õpetaja tegevused: mida ma teen?
Tegevus
õpilased
Org.
hetk. (2 minutit)
Tervitus, jagunemine 2 rühma(kommipaberite pealdise järgi)ja ekspertnõukogu esindamine
tervitada
üksteist- Risti käed rinnal (araablased).
Koostöökeskkonna loomiseks kasutab ta strateegiat "Komplimendid".
Tehke komplimente parempoolsele naabrile ja tänage vasakut naabrit millegi eest.
Sissejuhatav osa (10 min)
IKT,
rühmatööd,
KM,
ODO,
Interneti-ressursid.
Õpik
füüsika 8 klass,
füüsika käsiraamat,plakatid,
Mobiiltelefonid.
Enne uue teemaga tutvuma asumist on vaja analüüsida testi tulemusi, vastata töö kohta tekkinud küsimustele ning analüüsida levinumaid vigu.ma . Uue materjali õppimine Uue materjali esitamise plaan: 1. Valgus kui nähtav kiirgus. 2.Looduslikud ja kunstlikud valgusallikad. 3.Tala ja tala. neli.Valguse sirgjoonelise levimise seadus. 5.Varju ja poolvarju. 6.Päikese- ja kuuvarjutused. Lühikeses sissejuhatavas kõnes räägin õpilastele valguse tähtsusest inimese teadmistes teda ümbritseva maailma kohta. Tänu nägemisorganile näeb inimene ümbritsevat maailma, suhtleb keskkonnaga, saab töötada ja puhata. Töö tootlikkus sõltub sellest, kuidas objekte valgustatakse. Ilma piisava valgustuseta ei saa taimed normaalselt areneda. Valgusnähtuste seaduspärasuste tundmine võimaldab konstrueerida erinevaid praktilises inimtegevuses laialdaselt kasutatavaid optilisi seadmeid. Valgusnähtuste tähtsust inimelus illustreerib kõige paremini "minuti" eksperiment: kutsuge õpilasi üheks minutiks silmad sulgema ja kujutage ette "elu pimeduses"!!! Mis on valgus? Kõik kehad koosnevad aatomitest (või molekulidest). Aga nagu kitarrikeelis pole heli, nii pole valgust ka aatomis. Aatomi olekut, mil selle energia on minimaalne, nimetatakse normaalseks (või ergastamata). Selles olekus aatom energiat ei kiirga. Nimetatakse mis tahes muud aatomi olekut, mille energia on minimaalneerutatud. Aatom võib olla ergastatud olekus 10 3 Koos. Aatomi üleminekuga ergastatud olekust normaalolekusse kaasneb elektromagnetlainete kiirgamine.Valgus on elektromagnetiline kiirgus, mida silm tajub visuaalse aistingu kaudu. küsimus:-Mille poolest erineb triikraua või boileri kiirgus elektrilise hõõglambi kiirgusest?valgusallikas nimetatakse kehadeks, mis on võimelised kiirgama valgust. Iga helendav keha koosneb suurest hulgast "elementaarsetest" emitteritest. Seega on valgusallikate optiline kiirgus üksikute aatomite ja molekulide kiirguse kogum. „Näidetes õpilastele erinevaid valgusallikaid (põlev tikk, küünal, hõõguv pirn), teatab õpetaja, et seal onloomulik jakunstlik valgusallikad. Looduslikud valgusallikad on Päike, tähed, atmosfäärilaengud, aga ka looma- ja taimemaailma helendavad objektid (tulikad, mädad jne) Kunstlikud valgusallikad, olenevalt sellest, milline protsess on kiirguse tekke aluseks, jagunevadsoojus jaluminestsents. - Tooge näiteid looduslike ja kunstlike valgusallikate kohta.Kuna valgus on elektromagnetkiirgus ja kõik elektromagnetlainete omadused on talle omased, saab kõiki optika probleeme lahendada laineesitluste põhjal. See eeldab aga väga tülika matemaatilise aparaadi kasutamist. Peeglites ja läätsedes kujutiste konstrueerimise ning optiliste seadmete arvutamise probleemide lahendamisel kasutavad teadlased aga geomeetrilisi meetodeid. Need meetodid moodustavad sisugeomeetriline optika, teisiti kutsutakseradiaalne optika. Geomeetrilise optika põhimõisted ontala ja tala. Pealegi ei saa neid mõisteid tuvastada. Valgusvihku saab vaadelda ja kiirt saab joonistada ainult paberile: -nimetatakse silindrilisi või koonusekujulisi kanaleid, mille kaudu valgus levibvalgusvihud ; - tala nimetatakse geomeetriliseks jooneks, mis näitab valgusenergia ülekande suunda. Nüüd on erinevused nende füüsiliste mõistete ja nende kujundlike ja kirjanduslike "analoogide" vahel, nagu "päikesekiired", "valguskiir langes lauale", "Katerina on valguskiir pimedas kuningriigis" ja nii edasi on ilmsed. Lõpmatult kitsaid valgusvihku pole olemas; valguskiir on alati piiratud laiusega. Tala on justkui tala telg, mitte tala ise.Geomeetriline optika põhineb kolmel seadusel: a) valguse sirgjoonelise levimise seadus; b) valguse peegelduse seadus; c) valguse murdumise seadus.Valgus homogeenses keskkonnas levib sirgjooneliselt – nii on sõnastatud valguse sirgjoonelise levimise seadus. Milliseid näiteid saate tuua valguse sirgjoonelise levimise kinnitamiseks?Optiliselt homogeenne Meediumiks loetakse sellist, milles valgus liigub ühtlase kiirusega. Kui on kaks keskkonda, milles valgus liigub erineva kiirusega, siis keskkonda, kus valgus liigub aeglasema kiirusega, nimetatakseoptiliselt tihedam, ja keskkond, kus valgus liigub suurema kiirusega -optiliselt vähem tihe. Varju ja poolvarju. Valguse levimise sirgust kinnitab moodustisvarjud. Kui võtame väikese valgusallika, ekraani ja asetame nende vahele läbipaistmatu objekti, siis ilmub ekraanile selle kontuuri tume kujutis – vari.Vari on ruumi ala, mis ei saa valgusallikast valgusenergiat. - Miks on varju tekkimine tõend valguse sirgjoonelisest levimisest? Katses ei võtnud me arvesse valgusallika mõõtmeid. Nimetatakse valgusallikat, mille mõõtmed on ekraani kaugusega võrreldes väikesedpunktvalgusallikas. Kui võtta suurem valgusallikas, siis tekib ekraanil ka varju ümber poolumbra.Penumbra - ruumipiirkond, kuhu valgusallika valgusenergia osaliselt siseneb. Varju ja poolvarjutuse teke seletab päikese- ja kuuvarjutust.Päikesevarjutuse ajal maale langeb kuu täisvari. Sellest kohast Maal ei ole Päike näha. Kui Kuu, tiirledes ümber Maa, langeb selle varju, siis onkuuvarjutus. Tunni lõpus saate rääkida valguse sirgjoonelise levimise seaduse praktilisest kasutamisest (ehitus, teede rajamine, objektide kõrguse määramine jne).
õpilaste vastused,
rühmatööd,
tulemus
1 minut
Fizminutka
Põhitõed
osa (15 min)
Vaata PPT esitlust.Video vaatamine
Esitame probleemi: Rühmatöö: Strateegia "Lumepall" - õpetaja kutsub õpilasi ette valmistama kõnesid teemadel:
1 rühm "Päike": Mis on valgus? Millised kehad on valguse allikad? Mille poolest erineb triikraua või boileri kiirgus elektrilise hõõglambi kiirgusest?Täht on päike. Valguse sirgjoonelise levimise seadus.
2.rühm "Kuu": Mida mõeldakse füüsikas mõistete kiir, valgusvihk, punktvalgusallikas all?Varju ja poolvarju. Päikese- ja kuuvarjutused.Too näiteid.
Individuaalne töö: Teadmiste enesekontroll
Test:
1. Valguskiirgus....?
A. ... teeb nähtavaks erinevad kehad;
B. Silm tajutav; C. Kiirgab kuumenenud keha.
2 . Valgusallikad on
A. ...ainult loomulik.B. ... ainult kunstlikud.
B. ... loomulik ja tehislik
3 . Mis on punktvalgusallikas?
A. Väikese suurusega helendav korpus.
B. allikas, mille mõõtmed on palju väiksemad kui kaugus selleni.
B. Väga nõrgalt helendav keha.
4 . Kuidas valgus homogeenses keskkonnas levib?
A. sirge. B. kõverjooneline.
B. Mööda mis tahes allikat ja objekti ühendavat joont.
5 . Kuidas valgusallikaid klassifitseeritakse?
A. loomulik ja tehislik
B. mehaaniline. soojus
6. Mis on nähtava valguse allikas?
A) soojendusega veekeetja
B) Televisiooniantenn C) Kaar keevitamise ajal
7 . Loetletud allikate hulgas ei kiirga valgust?
A) lõke; B) radiaator; C) päike.
8. Mis on vari?
A) Ruumi piirkond, kuhu sirgjoonelise levimise tõttu valgus ei lange.
B) Tume koht objekti taga
B) pime koht
9. Mis on penumbra? Mis peaks olema allikas.
A) Koht, kuhu kukub pool maailmast. Laiendatud.
B) Koht, kus on valgust, kuid sellest ei piisa.
C) Ruumi piirkond, kus on nii vari kui valgus. Täpiline.
10. Millist joont nimetatakse valguskiireks?
A) valgusallikast lähtuv joon
B Joon, mille tahet jaotab valgusallika energia.
C) Joon, mida mööda allikast tulev valgus silma siseneb.
Uurimine õiged vastused ilmuvad klõpsamisel
2. Sisse
3. B
4. Sisse
5.A
6.B
7. A
8. B
9B
Õpilased vaatavad ettekannet
esitlus arutelu,
töötada õpikuga.
Rühmatöö: Lumepallistrateegia:
Õpilased panevad individuaalselt kirja oma mõtted ja arvamused.
(arutage nende seisukohti ja leidke selles küsimuses kompromiss ja pange tulemus kirja).
Looge plakat, sisestades teemale vastavad mõisted.
Arutelude lõpus kaitsevad õpilased rühma tööd, kus väljendatakse oma arusaama teemast, tehakse kokkuvõte, põhjendatakse oma seisukohta, näidatakse oskust oma arvamust argumenteerida; hindamisoskused.
Plakati kaitse.
Rühmatöö, eneseregulatsioon.
Õpilased sooritavad teste.
enesehinnang
0 viga - 5
1-2 viga - 4
3-4 viga - 3
5-6 viga - 2
Järeldus
lugeja
osa (8 min)
Lahendame kvaliteediprobleeme.
1. Kuidas saab valgusallikaid paigutada nii, et operatsiooni ajal ei kataks kirurgi käte vari operatsioonikohta?
Vastus : Paigutage mitu lampi pea kohale
2. Miks objektid pilves päeval varje ei heida?
Vastus : Objekte valgustatakse hajutatud valgusega, igast küljest on valgustus ühesugune.
3. Kas Maapinna mis tahes punktist on võimalik jälgida päikese- ja kuuvarjutust?
Vastus : Kuu jah. Päikeseenergia nr.
4. Kas jalgrattur suudab oma varjust mööduda?
Vastus : Jah, kui jalgratturi liikumisega paralleelsele seinale tekib vari ja valgusallikas liigub samas suunas kiiremini kui jalgrattur.
5. Kuidas sõltub poolvarre suurus valgusallika suurusest?
Vastus : Mida suurem on allikas, seda suurem on poolvärv.
6. Mis tingimusel peaks keha andma ekraanile terava varju ilma penumbrata?
Vastus : kui valgusallika suurus on palju väiksem kui keha suurus.
Poisid! Kokkuvõtteks tahan öelda. Füüsik näeb seda, mida kõik näevad: objekte ja nähtusi. Tema, nagu kõik teisedki, imetleb maailma ilu ja suursugusust, kuid selle kõigile kättesaadava ilu taga avastab ta veel ühe mustrite ilu lõputul hulgal asjadel ja sündmustel.
Armastus, lapsed, füüsika!
Ta on alati, igal pool.
Aitab sul olla
Nii elus kui ka töös!
Tunni kokkuvõte (3 min)
Õppetunni kokkuvõte
hindamine,
vastastikune hindamine
Strateegia "Kaks tähte ja soov" - õpilased annavad 2 tärni ja panevad kirja, mille eest, väljendavad ühte soovi, mis nende arvates seda tööd paremaks muudab.
Sõna ekspertnõukogule
Peegeldus "Tähistaevas"
Kodu
(2 minutit)
§61,62,63
Tänulik keskkool
Füüsika avatud tund 8 "B" klassis teemal
Koostanud füüsikaõpetaja Kuspakova R.T.
Aktobe
2015-2016 õppeaasta
Kui see on valgustatud valgusallikaga, mille mõõtmed on võrreldavad nii keha mõõtmetega kui ka allika ja keha vahelise kaugusega. Penumbra on pimendatud ala perifeeria (välimine osa). Pooles varjus on nähtav ainult osa valgusallikast. Selle poolest erineb see nii täisvarjust, milles allikas pole üldse nähtav, kui ka täisvalgusest: valguses on see täiesti nähtav.
Penumbra (varju välimine osa) alates taevakeha, võib täheldada näiteks osalisel varjutus päike, kui vaatluspunkt langeb poolt moodustatud poolikusse kuu päikesevalguse voos.
AT kaunid kunstid, eriti aastal Foto, penumbra all mõeldakse mitte niivõrd ruumi kui süžeed pinnad kehad elemendina chiaroscuro- nõrk vari, chiaroscuro gradatsioon objekti pinnal, mis asub valguse ja sügava varju vahel. Penumbra tekib siis, kui objekti valgustatakse mitmest allikast Sveta, valgusallika poole väikese nurga all olevale pinnale.
Igapäevakõnes võib penumbraks nimetada mis tahes õhukest (nõrk, läbipaistev, kahvatu vari), mis esineb väheses valguses.
Kirjandus
- Yaštold-Govorko V. A. Penumbra // Yaštold-Govorko V. A. Fotograafia ja töötlus. Pildistamine, valemid, terminid, retseptid. Ed. 4., lühend M., Kunst, 1977.
Wikimedia sihtasutus. 2010 .
Sünonüümid:Vaadake, mis on "Penumula" teistes sõnaraamatutes:
Penumbra… Õigekirjasõnastik
Ruum täisvarju ja täisvalguse piirkondade vahel, mis moodustub läbipaistmatu keha taga, kui seda valgustab suurte nurkmõõtmetega valgusallikas (joonis). P. piirkonnas on nähtav ainult osa allikast (varjus pole allikat üldse näha). ... ... Füüsiline entsüklopeedia
Penumbra, penumbra, umbes poolumbra, poolmaal, naised. Hõre varjund, väga hämar koht. "Peales varjus on veidi märgatav kaugel asuv rehealune." A. K. Tolstoi. Ušakovi seletav sõnaraamat. D.N. Ušakov. 1935 1940 ... Ušakovi seletav sõnaraamat
PUMMON, ja, umbes poolvarjus, poolvarjus ja poolvarjus, pl. ja tema ja tema, naised. Nõrk läbipaistev vari. Lehtede varjus. Ožegovi selgitav sõnastik. S.I. Ožegov, N. Yu. Švedova. 1949 1992 ... Ožegovi selgitav sõnastik
Olemas., sünonüümide arv: 2 varjundit (34) chiaroscuro (3) ASIS sünonüümide sõnastik. V.N. Trishin. 2013... Sünonüümide sõnastik
penumbra- Penumbra, lahke. penumbra, eessõna umbes poolumbra, in poolumbra ja in poolumbra; pl. poolvarjuline, lahke. poolvarju ja vananenud poolvarju ... Kaasaegse vene keele hääldus- ja stressiraskuste sõnastik
Ruum täisvarju ja täisvalgusega alade vahel. See tekib läbipaistmatu keha taha, kui seda valgustab valgusallikas, mille mõõtmed on võrreldavad nii keha mõõtmetega kui ka allika ja keha vahelise kaugusega (joonis). Piirkonnas…… Suur Nõukogude entsüklopeedia
penumbra- pusšešėlis statusas T sritis fizika atitikmenys: angl. poolvari; osaline vari; penumbra vok. Halbschatten, m; Penumbra, f rus. penumbra, f pranc. pénombre, f … Fizikos terminų žodynas
G. 1. Hõre, kahvatu vari. 2. Hämaralt valgustatud ruum täisvarju ja täisvalguse vahel. Efremova seletav sõnaraamat. T. F. Efremova. 2000... Kaasaegne vene keele seletav sõnaraamat Efremova
1. pool, pool, pool, pool, pool, pool, pool, pool, pool, pool, pool, pool, pool, pool, pool, pool, pool, pool, pool, pool. .. … sõnavormid
Laadimine...