Nie jest to osoba odpowiedzialna, co robić. Jak wykazać dojrzałość w związku

Każdy wybiera życie, za które później będzie odpowiedzialny.
Bądź przykładem i weź odpowiedzialność za swoje myśli,
słowa i czyny są godne Człowieka.

Wiele razy słyszałam od innych, że trzeba być odpowiedzialnym w nauce, pracy, wychowaniu dzieci itp. Jednak gdzieś w środku czułam, że powinno istnieć inne i bardzo ważne dla każdego człowieka określenie pojęcia Odpowiedzialności.

Jako dziecko, gdy podejmowałem się jakiejś pracy lub powierzano mi ważne zadanie, miałem poczucie odpowiedzialności, gdzieś na poziomie intuicyjnym, ale ono natychmiast zwracało się w stronę tego, co zewnętrzne, w stronę trosk o sprawy materialne. Dorośli zawsze powtarzali, że to, jaki będzie rezultat, zależy od moich czynów i słów. Przecież skoro dostałem to zadanie, to znaczy, że nie mogę Cię zawieść i wszystko trzeba dokończyć. Ale po tych wyjaśnieniach dorosłych z jakiegoś powodu miałam poczucie, że jestem to komuś winna, skoro podjęłam się zrobienia czegoś, a jeśli efekt nie będzie taki, jakiego oczekiwali, to oni mnie o to poproszą. Na tle tego pojawiło się poczucie ucisku i irytacji, które przyćmiło najszczersze motywy.

Przekonałem się, że istota pojęcia odpowiedzialności jest znacznie szersza, niż mnie nauczono, gdy kilka lat temu zetknąłem się z twórczością wspaniałego pisarza A. Nowycha. Przecież w społeczeństwie koncepcja odpowiedzialności jest zawsze narzucana właśnie z materialistycznego punktu widzenia: im więcej podejmiesz się niektórych zadań lub obowiązków, tym bardziej wzrośnie status „odpowiedzialności” w oczach innych. Z każdą nową książką zacząłem odkrywać wiele edukacyjnych rzeczy, które wydawały się bardzo znajome, ale z jakiegoś powodu zapomniane. Takie proste prawdy, ale jednocześnie otwierające nowe horyzonty wiedzy, nie pozostawiły mnie obojętnym, bo rezonowały z moim światopoglądem. To właśnie w tych książkach odkryłem prawdziwe znaczenie odpowiedzialność, która pozostała od dzieciństwa, gdzieś w głębi.

Jaka jest prawdziwa odpowiedzialność?

Najpierw przyjrzyjmy się klasycznej koncepcji odpowiedzialności:

Odpowiedzialność to rzetelność, uczciwość wobec siebie i innych; to świadomość i chęć przyznania się, że rezultaty (reakcje), jakie otrzymujesz w trakcie swoich działań, są konsekwencją Twoich działań (działań).

Wikipedia

Odpowiedzialność to obowiązek, konieczność zdawania rachunku ze swoich działań, działań itp. i bycia za nie odpowiedzialnym możliwe konsekwencje, w wyniku czegoś.

Oznacza to, że dla każdego człowieka żyjącego zgodnie z Sumieniem poczucie odpowiedzialności jest integralną częścią jego życia. Taka osoba jest uczciwa wobec innych, a co najważniejsze, wobec siebie. Nigdy Cię nie zawiedzie i będzie odpowiedzialny za swoje czyny, nawet jeśli wydają się nieprzyjemne, a jednocześnie jego świadomość zaczyna mówić: „Jestem taki dobry, nie mogłem tego zrobić” itp.

Moim zdaniem odpowiednie byłoby tutaj zdanie z książki A. Nowycha „AllatRa” (s. 154), w pełni odsłaniające znaczenie pojęcia odpowiedzialności:

„Każdy człowiek jest Osobowością, która ponosi przede wszystkim duchową odpowiedzialność za wszystko, co robi i wybiera w swoim życiu. Przecież większość ludzi rozumie, czym jest odpowiedzialność. Biorą odpowiedzialność w decydowaniu o jakichś sprawach życiowych, ideowych, codziennych, finansowych i starają się przede wszystkim nie dla siebie, ale dla swojej rodziny, dla przyszłości swoich dzieci i wnuków, dla przyjaciół, bliskich im osób i tak dalej, odpowiedzialność za swój duchowy los i robią wszystko możliwe i niemożliwe w Twoim życiu, aby połączyć się ze swoją Duszą i uzyskać prawdziwą Wolność od świata materialnego. Nie musisz na kogoś czekać, musisz działać samodzielnie i zacząć przede wszystkim od siebie. dobry przykład dla otaczających Cię osób, wtedy pozytywne zmiany w Tobie i w społeczeństwie nie będą kazać Ci czekać.”

Z tego możemy wyciągnąć wniosek: człowiek musi być odpowiedzialny nie tylko w sferze codziennej czy relacjach z innymi ludźmi, ale przede wszystkim w duchowej pracy nad sobą.

Dla jasności możemy warunkowo podzielić odpowiedzialność na zewnętrzną i wewnętrzną.

Jak się to objawia i co towarzyszy podjęciu decyzji i przyjęciu odpowiedzialności w każdej sytuacji życiowej:

Odpowiedzialność zewnętrzna:

  • odpowiedzialność za realizację powierzonych zadań i spraw;
  • odpowiedzialność za rodzinę, dzieci, rodziców itp.;
  • odpowiedzialność za przestrzeganie ogólnie przyjętych praw i przepisów.

Odpowiedzialność wewnętrzna:

  • bądź ze sobą szczery i zawsze monitoruj swój stan, ponieważ to, co zewnętrzne, jest odbiciem naszego wewnętrznego i zawsze pamiętaj, że mój wybór może spowodować zewnętrzne przejawy, które będą miały wpływ na życie innych ludzi, a nawet całego społeczeństwa jako całości;
  • gotowość do wzięcia w każdej chwili odpowiedzialności za swoje myśli, słowa, czyny, czyny i ich konsekwencje;
  • odpowiedzialność przed Bogiem za swoje duchowe przeznaczenie, za połączenie się z Duszą, za swój Wybór podążania za Celem Duchowym.

Przyszło zrozumienie, że prawdziwa odpowiedzialność jest wewnątrz. Tylko Ja, jako Osobowość, jestem odpowiedzialny za swoje działania, myśli i działania. Ale najważniejszy jest Twój Wybór przed Bogiem: dać się zwieść uwodzeniu tego materialnego świata i w ten sposób przygotować sobie śmierć i dalszy bolesny los mojej Osobowości, lub kultywować w każdej chwili poczucie bezgranicznej wdzięczności i Miłości, aby zjednoczyć się ze swoją Duszą i stać się nową Istotą Duchową!

GODZINA ZAJĘĆ „Co to znaczy być odpowiedzialnym”

Cel: Pielęgnowanie odpowiedzialnych zachowań

Zadania:

1.promowanie rozwoju poczucia odpowiedzialności u dzieci w wieku szkolnym;

2. promować u dzieci umiejętność analizowania swoich działań i cech charakteru, przewidywania konsekwencji swoich działań:

3. przekonać uczniów, że osoba, która wie, jak brać odpowiedzialność za swoje czyny, jest godna szacunku.

POSTĘPY KLASY

1. Org. moment.

2.Nastrój emocjonalny.

(Tworzymy krąg radości, trzymając się za ręce, stojąc przy biurkach)

Witam wszystkich, którzy dzisiaj do nas przyszli.

Witam wszystkich, którzy wierzą w dobroć.

Witam wszystkich, którzy nie szczędząc wysiłków,

Dzieli się swoim szczęściem.

Proszę was, abyście zwrócili się do siebie twarzami, trzymali się za ręce i przekazywali swoje ciepło wszystkim kolegom z klasy. Rozmnoży się kilkukrotnie i powróci do Ciebie z ciepłem, czułością, dobry nastrój. Siadamy przy biurkach.

3. Pracuj nad tematem.

Porozmawiajmy

Społeczeństwo ludzkie dzieli się na dzieci i dorosłych.

Powiedz mi, jaka jest różnica między dorosłymi i dziećmi?

(dzieci odpowiadają, że dorośli mają większą odpowiedzialność za dzieci, oni odpowiadają za ich wychowanie, są ludźmi wykształconymi, mądrymi i doświadczonymi, mają więcej praw, dorośli starają się zapewnić dzieciom szczęśliwe dzieciństwo).

Czy uważasz swoje dzieciństwo za szczęśliwe?

(Dzieci potwierdzają, że są szczęśliwe, że mieszkają w takim domu, tu się o nie dba, są tu kochane, są wykształcone, pięknie ubrane, smacznie karmione, są zajęcia rozwijające ich zainteresowania, jest dużo w sierociniec goście, którym dzieci nie są obojętne...), tj. Dorośli, opiekując się dziećmi, są odpowiedzialni za swoje czyny.

- „Jestem odpowiedzialny za swoje czyny”. Jak rozumiesz te słowa? (Każdy może się wypowiadać na dany temat, w zależności od tego, jak go rozumie).

A ) I(podkreślenie tego słowa) i nikt inny.

b) Podkreślenie słowa odpowiadam(co oznacza, że ​​myślę, podejmuję decyzję, postępuję tak, jak o tym myślałem i jestem odpowiedzialny za swoje czyny).

c) Za ich i nikogo innego.

d) Odpowiadam dla działań, to znaczy, że świadomie dokonuję wyboru, rozumiem, co w rezultacie się wydarzy, jakie będą konsekwencje moich działań.

Odpowiedzią – odpowiedzią – jest odpowiedzialność.

Dziś porozmawiamy o odpowiedzialności, dowiemy się, co to znaczy być odpowiedzialnym? Coraz częściej słyszy się o tym od dorosłych „BĄDŹ WIĘCEJ ODPOWIEDZIALNY! Będąc odpowiedzialnym na pewno budujesz charakter.

Czym w ogóle jest odpowiedzialność?

Odpowiedzialność- oznacza to spełnianie swoich obowiązków, robienie swoich czynów, myślenie przed zrobieniem czegokolwiek, staranie się zrobić wszystko najlepiej jak to możliwe.

Odpowiedzialność -obowiązek i chęć ponoszenia odpowiedzialności za podjęte działania, czyny i ich konsekwencje.

Teraz poproszę cię, abyś przypomniał sobie wydarzenie ze swojego życia, kiedy wszedłeś odpowiedzialny i nieodpowiedzialny...

Na tablicy wystawa rysunków „Mój dobry uczynek”

    Opowiedz mi o sytuacji, kiedy ze swojego punktu widzenia zachowałeś się odpowiedzialnie.

    Jakich uczuć doświadczyłeś?

    Połącz to uczucie z kolorem.

(załóż to samo tylko w odwrotnej sytuacji)

Jaki wniosek można wyciągnąć na temat Twoich odpowiedzialnych działań?

Wniosek:

– Okazując odpowiedzialność, otrzymujemy wdzięczność, prezenty, świat wydaje się jasny i jasny.

Jaki wniosek można wyciągnąć na temat nieodpowiedzialności?

Wniosek:

- gdy zachowujemy się nieodpowiedzialnie, powodujemy naganę, karę, świat jawi się w ciemnych barwach.

Dobrze zrobiony! Wszyscy wykonali zadanie, co oznacza, że ​​podeszli do niego poważnie odpowiedzialnie.

4. Gra o uwagę(Dzieci stoją w kręgu lub w pobliżu biurek.)

Wymienię niektóre działania. Jeśli wymienię, co to znaczy wypełniać obowiązki, klaskacie i mówicie „odpowiedzialność”, jeśli wymienię zły czyn, to siadacie i nic nie mówicie.

Posprzątaj swój dom lub szkołę (+)

Obwiniaj innych za swoje czyny (-)

Najpierw dokończ swoją pracę, a potem graj. (+)

Kontynuujesz pracę, nawet jeśli jest ona bardzo trudna. (+)

Zostawiasz bałagan, żeby inni po Tobie posprzątali (-)

Najpierw myślisz, a potem działasz. (+)

Zignoruj ​​​​dzwonek na zajęcia i baw się (-)

Podnieś rękę, jeśli chcesz zapytać lub odpowiedzieć (+)

Nie sprzątaj ze stołu i nie myj naczyń, mama wszystko zrobi sama (-)

Bądź uważny i aktywny na zajęciach (+)

odpowiedzialnie.

5. Definicja SEKRETU ŻYCIA

Być może zauważyłeś, że wybór może się różnić w zależności od różne sytuacje.

Są działania, które rozwinęliśmy już w swoim życiu tak bardzo, że nawet nie zauważamy, że zawsze postępujemy słusznie:

2) powiedzieć „dziękuję” i „proszę” itp.

Stało się to naszym nawykiem, wychowywanym od dzieciństwa.

Ale nawet te dobre uczynki nieustannie objawiają się w każdym z nas, jeśli tego chcemy, jeśli jesteśmy za nie odpowiedzialni. To przejaw dobrej woli. Ale czy zawsze korzystamy z tego wyboru prawidłowo?

Dziś rozpoczęliśmy trudną rozmowę o tym, jak postępować właściwie, dlaczego zawsze, w każdej sytuacji należy przemyśleć swoje decyzje i nie spieszyć się z robieniem rzeczy, aby później nie odczuwać potwornego bólu i nie wstydzić się swojego wyboru.

Przeanalizujmy, co ostatecznie może się wydarzyć w naszym życie codzienne, jeśli kierujesz się zasadą: „Chcę i mogę”, „Nie chcę, ale muszę”.

“Chcę i mogę.” (dokończ słowo)

1) Chcę się uczyć „doskonale” -… będę się uczyć;

2) Chcę pomóc mojej mamie - .... Posprzątam pokój;

4) Chcę być zdrowy –…. Będę hartowany;

5) Chcę być silny –…. będę uprawiać sport;

6) Chcę nauczyć się tkać z koralików –…. Będę uczestniczyć w kręgu;

7) Chcę stać się osobą szanowaną - ... zrobić właściwy wybór ich działania

„Nie chcę, ale muszę” - wypowiada się w imieniu rodziców.

Tata Dimy jest kierowcą.

Pracuję jako kierowca autobusu. Każdego ranka muszę wstawać wcześnie rano i iść do pracy. Czasami bardzo chce mi się spać, ale doskonale rozumiem, że jeśli nie pójdę do pracy lub się spóźnię, to… Jak myślisz, co się wtedy stanie?

Matka Aleny jest lekarzem.

Pracuję jako lekarz w ambulansie. Muszę pracować nie tylko w dzień, ale także w nocy. Nasz zespół wyrusza do pacjentów natychmiast po otrzymaniu wezwania. Wiemy, że trzeba się spieszyć, żeby jak najszybciej pomóc pacjentowi. Jak myślisz, co by się stało, gdybyśmy powiedzieli, że nie chcemy jechać?

Podsumowując.

Dobrze zrobiony! Pracowałeś aktywnie, wykonałeś zadanie, czyli robisz wszystko odpowiedzialnie.

6. SZKIC „ZAUFANIE”

A teraz chłopaki przedstawią wam skecz

ALINA: Mamo, czy mogę iść z dziewczynami na lodowisko?

MATKA: Nie, Alino! Nie pozwolę ci dzisiaj iść na lodowisko z dziewczynami.

ALINA: Mamo, nie ufasz mi?

MATKA: Masz rację Alinko. Nie ufam ci. Dlaczego? Myśl samodzielnie, Alino. Pomyśl o tym. (Mama wychodzi, kręcąc głową).

ALINA(do siebie). Co ona ma na myśli? Mam 10 lat. Jestem jej córką. Musi mi zaufać.

Pamiętasz, jak w zeszłym tygodniu opuściłem szkołę bez dobry powód i powiedziała nauczycielce, że jest chora. Jeśli ktoś potrafi kłamać, może robić inne rzeczy. Gdzie była twoja szczerość?

GŁOS SUMIENIA 3: Hej Alino! To ja, twoje sumienie! Skoro zacząłeś pamiętać, pamiętaj, jak dotrzymujesz obietnic. Ile razy obiecałeś posprzątać swój pokój i po prostu wrzuciłeś wszystko pod łóżko? I wszystko byłoby dobrze, gdyby twoja mama nie znalazła tam osiedlającej się rodziny myszy.

Ile razy obiecałeś punktualnie wrócić ze spaceru i za każdym razem spóźniłeś się o dwie strefy czasowe? Gdzie Twoja dokładność i wytrwałość?

GŁOS SUMIENIA 4: Hej Alino! To ja, twoje sumienie! Co się stało z twoją odpowiedzialnością. Kiedy poszłaś do koleżanki i zostawiłaś bez opieki trzyletniego brata i obiecałaś, że będziesz się z nim bawić, gdy mamy nie będzie w domu. Gdzie jest Twoja odpowiedzialność? Gdzie Twoja niezawodność i troskliwość?

ALINA: No dobrze, dobrze, wystarczy. Może jednak nie zawsze byłem uczciwy, przyzwoity, odpowiedzialny, rzetelny. Nikt nie jest doskonały. Z Dzisiaj Zacznę być godny zaufania mojej matki. Zrobię dobrze i nie zrobię źle!

Pytania:

Jak myślisz? Czy Alinie uda się zasłużyć na zaufanie matki?

Co powinna w tym celu zrobić?

Kiedy to może nastąpić?

Bądź odpowiedzialny za swoje czyny przed swoim sumieniem i innymi ludźmi

Brawo, odpowiedzialnie przygotowałeś się do tego zadania.

7. Praca z obrazkami „Jak uniknąć kłopotów” nr 1,2,3 (gra dydaktyczna)

Chłopaki wymieniają niebezpieczne sytuacje, w jakich znalazły się dzieci na zdjęciach.

Jaki wniosek można wyciągnąć?

„Człowiek, który potrafibyć odpowiedzialnym za swoje czyny – godny szacunku.”

Bądź odpowiedzialny przed sobą za swoje czyny

8. Tabela rosnącej odpowiedzialności

Z biegiem lat odpowiedzialność człowieka nie maleje, a jedynie rośnie

Odpowiedzialność za siebie

Odpowiedzialność wobec sumienia i innych ludzi
Odpowiedzialność wobec prawa, państwa

9. Pary własnej kompozycji na temat odpowiedzialnego zachowania (sam przeczytaj na głos)

Głuszczenko W

1. Jeśli wyrzucisz kartkę papieru, odłóż ją,

Nie zaśmiecaj podwórka szkolnego!

2. Podlewam kwiaty, żeby nie zwiędły w doniczkach!

Kuzniecow D

1. Wykonaj zadanie, a następnie graj

Zawsze pomagaj mamie w domu!

2. Wyrzuć kartkę papieru - odłóż ją,

Daj przykład innym!

Kharlanova L

1. Sam popraw błędy i pomóż bliźniemu!

2. Zawsze wykonuj trudne zadanie i bierz się do pracy!

3. Nie rezygnuj z pracy

Jeśli to zacząłeś!

4. Zrób porządek i potem idź na spacer!

Sklarowa L.

1. Popraw swoje własne błędy i nie popełniaj innych!

2. Zawsze wykonuj trudne zadanie, nie popełniaj błędów i nie zniechęcaj się.

3. Wykonaj zadanie, a następnie baw się i spaceruj bezpiecznie

4. Nie wyrywaj szkolnej ławki, nie rysuj, ale ją wytrzyj!

Derewianczenko Ja.

1. Pomagaj z wielką chęcią,

Nie rezygnuj z pracy!

Łozowaja A.

1.Jeśli mama jest chora,

Wszystko wokół ciebie jest do góry nogami,

Przejdźmy do rzeczy

Dom nie może żyć bez Ciebie.

Sidorkina K.

1. Sam popraw błędy

Zapisz to i dokończ czytanie.

2. Zrób porządek

Wyjmij i umyj.

10. Szczęście to grad

14 osób pokazuje na tablicy (lub rysuje) części tęczy wraz z zasadami

Tworzenie klastra. Odtwarzana jest piosenka „The Road of Good”.

R (czerwony) Nie zawiedź nikogo.

A (pomarańczowy) Przestrzegaj zasad zachowania.

D (żółty) Być w stanie wziąć odpowiedzialność za swoje własne sprawy i działania.

U (zielony) Dobrze wykonuj swoje obowiązki.

G (niebieski) Aby być niezawodnym i wydajnym.

A (niebieski) Dotrzymaj słowa.

(fioletowy) Nie czekaj na przypomnienia i czeki.

Dobrze zrobiony! Wszyscy wykonali zadanie, co oznacza, że ​​wzięli się do gry odpowiedzialnie.

Co by się stało, gdyby uczeń, którego czerwone i zielone ołówki odmówiły odwieszenia swojej naszywki?

(To nie byłaby tęcza)

Co zrobiłby student?

(Nieodpowiedzialny)

Nad tęczą przymocowane jest słońce (1 uczeń), na którym jest napisane: „Zasady odpowiedzialności”.

Być w stanie wziąć odpowiedzialność za swoje czyny... Co to oznacza?

(przeczytaj zasady odpowiedzialności)

Dodatkowo dołącz chmurki (3 uczniów):

1.Zastosuj doświadczenie innych w swoim życiu.

2. Zrozum, że bezmyślne działania mogą wyrządzić krzywdę mnie i innym.

3. Zrozum, że ze złymi nawykami należy stale walczyć, ponieważ złe nawyki wpaja się szybko, a dobre tylko dzięki sile woli.

Spójrz na naszą tablicę.

Słońce, tęczę i chmury możemy nazwać „gramem szczęścia”, bo kiedy pomagasz innym, czynisz dobro ludziom, wtedy twoja dusza staje się ciepła i radosna.

NASZ SEKRET: SERCE

Naszym sekretem jest serce, które podpowie Ci, co masz robić, jakiego wyboru dokonać w tej czy innej sytuacji, bo myślę, że rozumiesz, że zanim podejmiesz jakiekolwiek działanie, musisz dokładnie przemyśleć jego konsekwencje.

A jeśli w końcu zdecydujesz się zrobić coś dobrego, to rób wszystko duszą, czystym sercem. A teraz przypomniały mi się słowa S.Ya. Marszak

Niech każdy dzień

I co godzinę

Kupi ci coś nowego.

Niech twój umysł będzie łaskawy

A serce będzie mądre.

Okrąg „Od serca do serca” (pokaż ruchami „do ciebie” - u sąsiada, „do mnie” - ręką do siebie, „wszędzie” - wokół siebie)

Pokój, pokój, pokój wszędzie,

Pokój w Tobie, pokój we mnie!

Światło, światło, światło wszędzie.

Światło w Tobie, światło we mnie!

Miłość, miłość, miłość wszędzie

Miłość w Tobie, miłość we mnie!

(serca odpowiedzialne za dystrybucję)

Kiedy coś robisz, otwórz swoje serce na lepsze działania i zadaj sobie pytania, które z odpowiedzialnością są zapisane w twoim sercu: CO? PO CO? JAK?

11. Podsumowanie lekcji. (2 uczniów czyta wiersz)

Bądź odpowiedzialny

Naprawdę tego potrzebuje każdy.

To bardzo ważne

W szkole i w domu.

I w twoim życiu

Bez niego – nigdzie.

Zapomniałem, że jestem odpowiedzialny -

Będą kłopoty.

Czy pamiętasz, mój przyjacielu,

Ten ważny sekret.

Wynik naszej rozmowy będzie nie tylko nasz właściwe słowa, ale także biznes. Niech ludowa mądrość „Zmierz dwa razy i odetnij raz” będzie dla Ciebie stałym przewodnikiem.

12. Refleksja.

Usiądź wygodnie, zrelaksuj się.

Zamknij oczy i w myślach kontynuuj zdanie:

„Dzisiejsza rozmowa pomogła mi zrozumieć, że…”

Przed kim i za co jest odpowiedzialny człowiek? Przed bliskimi, przed swoimi dziećmi i rodzicami, a także przed sobą. Ważne jest, aby zrozumieć, za co ponosimy ciężar odpowiedzialności. Za nasz stosunek do ludzi, za brak wiary we własne dzieci, za brak wiary w siebie, za nasze uczynki – dokonane i niespełnione, i oczywiście za czyny, które popełniamy. Istnieje także odpowiedzialność za słowa i myśli. Być odpowiedzialnym to zdać sobie sprawę, że niezależnie od tego, jak pretensjonalnie to zabrzmi, jesteś twórcą swojego życia i pamiętaj, że to niczyja wina, że ​​życie toczy się tak, a nie inaczej. Dziś podamy Ci 10 wskazówek, jak stać się bardziej odpowiedzialną osobą.

8 595384

Galeria zdjęć: 10 wskazówek, jak stać się bardziej odpowiedzialną osobą

Życie ludzkie to ciąg wydarzeń, które pociągają za sobą odpowiedzialność. Zawarcie małżeństwa to ważny krok w życiu każdego człowieka. Bierzemy odpowiedzialność za swoją drugą połówkę i za nasze wspólne przyszłe życie. Jeśli rodzina rozpadnie się, nawet nie żyjąc roku, jest całkowicie jasne, że para nie postrzegała tego wydarzenia w życiu jako odpowiedzialności. Bez wzajemnej odpowiedzialności i wzajemnego zrozumienia, nawet przy wielkiej miłości, rodzinny jacht rozbije się o skały życia.

1. W rodzinie urodziło się dziecko. Ten radosne wydarzenie pociąga za sobą konieczność zrozumienia ogromnej odpowiedzialności, jaka spada na barki rodziców. Szczególnie w młodym wieku dzieci niczym gąbka chłoną wszystko, co je otacza. Sukces w rodzicielstwie jest sprawą osobistą pozytywny przykład zachowanie. Jeśli ojciec traktuje matkę z czułością i troską, to syn obserwuje to od samego początku wczesny wiek za zachowanie ojca, tak samo będzie traktował matkę, a potem swoją bratnią duszę.

2. Odpowiedzialność za siebie - zrozumienie za co jesteśmy odpowiedzialni, a za co nie. Ważne jest, aby móc komunikować się z ludźmi, odmawiać lub akceptować odmowę w taki sposób, aby nie zerwać relacji i nie urazić - jest to trudne, ale trzeba do tego dążyć. Ponieważ jest to przejaw odpowiedzialnego zachowania.

3. Możesz stać się bardziej odpowiedzialną osobą, jeśli zdasz sobie sprawę, że decyzje podejmujemy sami i sami będziemy odpowiadać za ich konsekwencje. Dość często rodzice, chcąc chronić swoje dzieci przed niebezpieczeństwami życia, uniemożliwiają rozwój siły, która pomoże im poradzić sobie z problemami życiowymi. Dzieci dorastają bez wiary w siebie. Jako dorosłym będzie im trudno być odpowiedzialnymi ludźmi.

4. Dopóki wierzymy, że sytuacja życiowa, nasze niepowodzenia pochodzą od kogoś z zewnątrz, tak długo nie mamy ochoty się zmieniać. Dlatego, aby zmienić obecną sytuację życiową, która Ci nie odpowiada, popracuj nad sobą i weź odpowiedzialność za swój los w swoje ręce. Musimy pamiętać, że być odpowiedzialnym za wszystko na raz, to nie być odpowiedzialnym za nic.

5. Stanie się bardziej odpowiedzialną osobą pozwoli Ci wziąć odpowiedzialność za wszystko w swoim życiu, a los będzie zawsze należał do Ciebie własne ręce. I zawsze musimy pamiętać, że jeśli zrzucisz odpowiedzialność na innych, sam nie będziesz mógł się niczego nauczyć.

6. Musisz w końcu podjąć zdecydowaną decyzję o wzięciu odpowiedzialności za swoje życie. Odpowiedzialność za wszystkie białe i czarne paski Twojego przeznaczenia. Każdego ranka mów na głos to stwierdzenie, aż uznasz je za prawdę. Twoja wiara w to jako prawdę ożywi to.

7. Osoba odpowiedzialna to osoba wolna i aby nie zależeć od okoliczności, uwzględnij wystarczająco dużo w swoim obszarze odpowiedzialności duża przestrzeń. Przestrzeń, z którą się stykasz, w której mieszkasz, jest obowiązkowa. Im lepiej rozumiesz przestrzeń, tym mniej problemów dostać to od niego. Zanim wyjedziesz do nieznanego Ci kraju, przestudiuj wszystkie zawiłości lokalnego życia, poznaj historię, a wtedy Twoja podróż przebiegnie doskonale.

8. Szczęśliwy człowiek będzie mógł dać szczęście swoim dzieciom i to właśnie jest jego odpowiedzialność za ich los. Twoje zdrowie jest w Twoich rękach. Weź odpowiedzialność za swoje ciało, dbaj o nie, pokochaj je, a już wkrótce zauważysz pozytywne zmiany.

9. Pozbycie się lęków, szczególnie dotyczących wszystkiego, co nowe, pomoże Ci stać się bardziej odpowiedzialną osobą. Bądź szczery, nie bój się nowych rzeczy, bo powiedzenie jest prawdziwe - im bardziej człowiek jest uczciwy, tym bardziej jest odpowiedzialny.

10. Wziąłeś odpowiedzialność za swoje życie i nie oznacza to, że życzyłeś sobie źle. Nie ma co się linczować za niepowodzenia – jest to całkowicie bezużyteczne. Po prostu weź odpowiedzialność za swoje okoliczności i pamiętaj, że to Ty je kontrolujesz. Możesz zmienić wszystko, co Ci nie odpowiada. Nie trać prawa wyboru, zmień swoje nastawienie do tego, co się dzieje.

Mamy nadzieję, że 10 wskazówek, jak stać się bardziej odpowiedzialną osobą, Ci pomoże!

9 sposobów na zwiększenie własnej odpowiedzialności – jak stać się osobą odpowiedzialną?

Odpowiedzialność- jeden z najbardziej główne cechy ludzkie. Osoby obdarzone tą właściwością są chętniej zatrudniane, przyjemniej jest nie tylko się z nimi porozumieć, ale i w ogóle mieć chociaż jakiś kontakt, bo bez odpowiedzialna osoba- to już dorosłe dziecko, nie można od niego oczekiwać pomocy, jest ekscentryczny i nie potrafi ponosić odpowiedzialności za swoje czyny i słowa.

Jak stać się osobą odpowiedzialną?

Stając się odpowiedzialnym za swoje życie, człowiek zyskuje wolność, zaczyna samodzielnie budować własne szczęście, pokonuje przeszkody i osiąga swoje cele.

  • Pierwsza zasada jest taka zaplanuj swój dzień

W wielu duże firmy przeprowadzać coś szkolenia z zarządzania czasem. Pozwala efektywnie rozdysponować swój czas tak, aby mieć go na wszystko pod dostatkiem.

Amerykanie i Niemcy to znani pracoholicy, ale w piątkowy wieczór wszyscy są na polu golfowym. Żaden z nich nie zostaje do późna w pracy ani nie zabiera pracy do domu. I dlaczego wszystko? Ponieważ mają udaje mi się zrobić wszystko w godzinach pracy.

Teoria zarządzania czasem jest odpowiednia nawet dla gospodyni domowej. Dzięki niemu każda osoba zaczyna naprawdę cenić swój czas, nauczyć się go prawidłowo rozdzielać i nie marnować ani minuty.

  • Trenuj swoją pamięć

Zawsze zwracaj uwagę na małe rzeczy, do których może się przyczepić twoja świadomość. Na początku będzie to trudne, ale potem z łatwością przypomnisz sobie, co jadłeś w ostatni poniedziałek i czy na pewno wyłączyłeś żelazko.

Zdolność do zapamiętywania duża liczba informacja to bardzo przydatna umiejętność w życiu. Mimo wszystko dobra pamięć pomaga Ci śledzić swoje błędy, abyś mógł je uwzględnić w przyszłości.

  • Nie marnuj słów

Osoba odpowiedzialna najpierw myśli czy uda mu się wykonać zadanie? lub spełnić niezbędne warunki i dopiero wtedy coś obiecuje. Jeśli nie jesteś pewien swoich umiejętności, możesz powiedzieć, że po prostu spróbujesz, w przeciwnym razie nie będziesz w stanie zagwarantować 100% zgodności z warunkami.

  • Zapisz swoje plany i zadania , bo nie da się wszystkiego zapamiętać

Potem ty nigdy nie zapomnisz o bardzo ważnym spotkaniu lub poważnych negocjacjach. Nawiasem mówiąc, organizatorzy zostali wymyśleni do tych celów.

  • Ćwicz więcej pracy organizacyjnej

Nieważne, co to będzie – piknik, wakacje czy wycieczka szkolna do innego miasta. Podejmij się wszystkiego! Im więcej wydarzeń zorganizujesz, tym będzie to łatwiejsze i szybsze i tym łatwiej będzie Ci zarządzać swoim życiem.

  • Nigdy nie mów fraz: „gdyby nie praca/pogoda/przyjaciele…”, „to wszystko wina kierownictwa/rządu/lekarzy/oligarchów…” i tak dalej

Człowiek jest panem swojego życia! Ma moc, jeśli nie zmienić swoich warunków życia, to je zmienić. Powtarzaj każdego ranka jak mantrę: „Jestem panem swojego życia. Tylko ja jestem odpowiedzialny za to, co mi się przydarza”. Wierz w to, co się mówi, bo to prawda!

  • Znajdź sobie osobę o podobnych poglądach i rozwijać się razem z nim

Razem łatwiej jest coś zmienić niż sam. W końcu nawet na diecie jest łatwiej, jeśli ktoś Cię wspiera. Dziel się sukcesami, przepisami na pokonywanie trudności i rywalizuj w zwiększaniu swojej odpowiedzialności. To najlepiej zmotywuje was oboje.

W takim przypadku możesz powiedzieć koleżance, że wczoraj zorganizowałeś wycieczkę dla 40 piątoklasistów do zoo, a rozmówca powie Ci, że podjęła się w pracy skomplikowanego projektu i prawie go ukończyła.

  • Zawsze - działaj

Nawet w najtrudniejszej sytuacji nie zatracaj się i szukaj sposobów sposób na wyjście z kryzysu. A jeśli wydaje Ci się, że nie masz żadnych problemów i wszystko idzie gładko, to nie poprzestawaj na tym, tylko pomyśl o kolejnym celu. Idź i staraj się o to.

  • Zmiana

Nie myśl, że z wiekiem nie da się tego zmienić. Niesamowite przemiany zachodzą nawet w wieku 70 lat. Ludzie zmieniają swoje życie jakościowo, stać się naprawdę szczęśliwy i wolny. Dlatego nie ma potrzeby przypisywać niepowodzeń losowi. Wszystkie lub prawie wszystkie problemy są konsekwencją naszych działań i błędów, które należy przeanalizować i poprawić.

Zwiększanie odpowiedzialności oznacza konieczność opuszczenia swojej strefy komfortu. I na tej ścieżce będziesz musiał przejść przez siebie więcej niż raz.

Ale zdecydowanie musisz pokonać i zrobić ten krok, aby osiągnąć poziom odpowiedzialności ze zwiększoną odpowiedzialnością. nowy poziom jakość życia!

Jeśli spodobał Ci się nasz artykuł i masz jakieś przemyślenia na ten temat, podziel się z nami. Poznanie Twojej opinii jest dla nas bardzo ważne!

Chęć bycia bardziej odpowiedzialnym jest godna podziwu. Na początku to zadanie wydaje się bardzo trudne, ale z czasem odpowiedzialność staje się nawykiem! Dotrzymuj wszystkich obietnic i zobowiązań. Dobrze organizuj swój czas i pieniądze, dbaj o siebie i innych, nie zapominaj o potrzebach fizycznych i emocjonalnych.

Kroki

Jak dbać o siebie i innych

  1. Sprzątaj po sobie bez przypominania. Zawsze sprzątaj po sobie i nie zostawiaj bałaganu, aby inni nie musieli sprzątać. Kto bałagani, powinien dbać o czystość. Wyobraź sobie i porównaj uczucia drugiej osoby, gdy wraca do domu i widzi bałagan lub czystość.

    • Na przykład, jeśli zrobisz kanapkę i narobisz bałaganu w kuchni, poświęć trochę czasu, aby odłożyć całe jedzenie, zebrać okruchy i umyć naczynia lub przynajmniej włożyć je do zmywarki.

  2. Odłóż rzeczy na swoje miejsce, aby nie tracić na to czasu później.Śledzenie przedmiotów osobistych, takich jak buty czy klucze, to wyłącznie Twoje zadanie. Jeśli odłożysz je od razu po użyciu, nie będziesz musiał później szukać potrzebnego przedmiotu. Oprócz porządku i organizacji pokazuje, że cenisz swoje rzeczy.

    • Na przykład, kiedy wrócisz do domu, zawsze wieszaj klucze na haczyku lub kładź je na stole i zamykaj drzwi, aby wiedzieć, gdzie się znajdują.

  3. Wykonuj prace domowe bez przypominania. Robienie tego, o co cię proszą, jest oznaką odpowiedzialności, ale powinieneś także nauczyć się pomagać w domu, nie będąc proszonym o okazywanie troski o siebie i innych. Pokaż, że jesteś na tyle odpowiedzialny, że dostrzegasz potrzeby i z własnej inicjatywy robisz pomocne rzeczy.

    • Na przykład zauważyłeś, że nikt dzisiaj nie wyniósł śmieci. Nie ma potrzeby pozostawiania tego nikomu innemu. Przejmij inicjatywę.
    • Powiedzmy, że nikt nie myślał o kolacji. Przedyskutuj swoje sugestie i przygotuj obiad dla całej rodziny.

  4. Przedkładaj potrzeby innych ludzi nad własne. Jeśli masz rodzinę, przyjaciół i zwierzęta, odpowiedzialność wymaga przedłożenia ich potrzeb nad własnymi. Nie oznacza to, że musisz zapomnieć o sobie, ale możesz zaspokoić swoje potrzeby później, jeśli Twoi bliscy będą potrzebować Twojej pomocy właśnie teraz.

    • Na przykład jesteś naprawdę głodny, ale twoja młodsza siostra skaleczyła się i potrzebuje pomocy. Oczywiście w pierwszej kolejności należy zadbać o cięcie.
    • Naucz się oddzielać „potrzeby” od „chcieć”. Na przykład chcesz spotkać się z przyjaciółmi, ale twoi rodzice chcą, abyś został w domu i opiekował się bratem. Wyjście z przyjaciółmi może wydawać się koniecznością, ale w rzeczywistości jest bardziej pragnieniem.

  5. Bądź konsekwentny. Odpowiedzialność ulega amortyzacji, jeśli ma charakter przypadkowy. Jeśli chcesz stać się osobą odpowiedzialną, wybierz dogodną dla siebie procedurę i postępuj zgodnie z nią. Na przykład nie musisz uczyć się przez dziesięć godzin bez przerwy, a potem zapominać o lekcjach na kilka tygodni. Lepiej poświęcić 1 godzinę dziennie i regularnie powtarzać przerabiany materiał, niż wkuwać za jednym razem.

    • Aby być konsekwentnym, musisz dotrzymywać słowa i dotrzymywać obietnic danych sobie i innym.
    • Bądź osobą godną zaufania, aby ludzie mogli zaufać Tobie i Twojemu słowu.

    Jak wykazać dojrzałość w związku

    1. Bądź odpowiedzialny za swoje czyny. Jeśli zrobiłeś coś złego, musisz się do tego przyznać. Wszyscy popełniamy błędy, nie ma wyjątków, ale tylko odpowiedzialni ludzie są gotowi przyznać się do swoich błędów.

      • Nawet jeśli nikt Cię nie „przyłapał” na gorącym uczynku, przyznaj się do błędu. Na przykład, jeśli przypadkowo zepsułeś rzecz przyjaciela, nie musisz próbować ukrywać tego faktu. Powiedz: „Wybacz, niechcący złamałem Twoje okulary przeciwsłoneczne. Czy mogę kupić ci nowe okulary?”

    2. Mów prawdę, aby utrzymać autentyczne relacje. Nieszkodliwe kłamstwo, takie jak powiedzenie, że podoba Ci się szalik przyjaciela, jeśli tak nie jest, jest mało prawdopodobne, aby stało się problemem, ale jeśli tak jest wielkie oszustwo(na przykład skłamałeś na temat tego, co robisz), to jest to możliwe poważne konsekwencje. Bądź całkowicie szczery wobec ludzi, ponieważ tylko szczerzy ludzie są na tyle odpowiedzialni, aby mówić prawdę.

      • Często po oszustwie trzeba utrzymać fikcyjną historię, co jest bardzo trudne.

    3. Pozostań w kontakcie z bliskimi i przyjaciółmi. Nie pozwól, aby związek osłabł. Organizuj spotkania lub wydarzenia towarzyskie, aby pokazać swoją odpowiedzialność i zaangażowanie w spędzanie czasu z bliskimi.

      • W razie potrzeby zaoferuj swoją pomoc. Być może pewnego dnia Ty także będziesz potrzebować pomocy przyjaciół.
      • Znajdź czas na osobiste spotkania. Bądź na tyle odpowiedzialny, aby organizować swój czas i umawiać się z bliskimi z wyprzedzeniem.
      • Nie patrz na telefon podczas komunikacji. Ludzie są ważniejsi niż wiadomości w mediach społecznościowych.

    4. Szukaj rozwiązań, a nie winnych. Każdy związek ma problemy. Nie powinniśmy za wszystko obwiniać innych, ale szukać rozwiązań. Odpowiedzialni ludzie szukają rozwiązań, a nie obwiniania.

      • Na przykład korespondujesz z krewnym i ciągle pojawiają się między tobą różne nieporozumienia, które przeradzają się w kłótnie.
      • Nie ma co obwiniać rozmówcy. Zaproponuj spotkanie i przemyślenie sposobu rozwiązania problemu. Na przykład zgódź się napisać bardziej szczegółowo lub poproś o wyjaśnienia, jeśli brakuje informacji.
      • Spróbuj rozwiązać problem, zamiast atakować osobę. Ataki osobiste to droga donikąd.

    5. Pomyśl i dopiero wtedy mów. Nieodpowiedzialni ludzie spieszą się, by powiedzieć wszystko, co im przyjdzie do głowy, łącznie z przekleństwami i obelgami. Zawsze myśl o swoich przyszłych słowach. Nie możesz pozwolić, aby złość wzięła górę.

      • Jeśli jesteś zbyt zły, żeby uważać na swoje słowa, policz do dziesięciu i weź głębokie, uspokajające oddechy. Możesz też powiedzieć rozmówcy: „Potrzebuję kilku minut, żeby się uspokoić. Potem możemy kontynuować rozmowę. Nie chcę powiedzieć czegoś, czego będę żałować”.

    6. Naucz się myśleć o myślach i uczuciach innych ludzi. Ludzie potrafią okazywać empatię i współczucie. Kiedy chcesz coś powiedzieć lub zrobić, zastanów się, jak poczuje się przez to druga osoba. Jeśli masz wątpliwości, zastanów się, jak byś się czuł. Jeśli jest to przestępstwo, lepiej ponownie rozważyć swoje słowa i czyny.

      • Nie jesteśmy odpowiedzialni za uczucia innych ludzi, ale jesteśmy odpowiedzialni za nasze słowa i czyny wobec nich. Osoby odpowiedzialne wiedzą, jak wczuć się w sytuację innych i postawić się w sytuacji innych.

    Jak zaplanować swój czas

    1. Stwórz harmonogram, aby zarządzać swoim czasem. Dowolny papierowy planer zadań lub specjalna aplikacja elektroniczna pomoże Ci zapamiętać swoje obowiązki. Dzięki temu nie zapomnisz o wszystkim, co musisz zrobić. Dodatkowo planer pomoże Ci wiedzieć, jak spędzasz czas.

      • Zapisz wszystkie spotkania, lokalizacje i obowiązki w swoim terminarzu. Wskaż czas każdego zadania, np. „Dania od 15:15 do 15:30”, „ Praca domowa od 15:30 do 16:30” i tak dalej.
      • Przejrzyj swój harmonogram w ciągu dnia, aby o niczym nie zapomnieć.

    2. Pamiętaj, że jest czas na biznes, ale jest też czas na zabawę. Jedna z cech odpowiedzialni ludzie- nie odkładaj pracy na później. Najpierw musisz wykonać zadania, a potem możesz się zrelaksować i odpocząć w spokoju ducha.

      • Na przykład, jeśli chcesz umyć naczynia, ale chcesz iść na spacer, najpierw umyj naczynia. Potem idź na spacer i nie martw się o niedokończone sprawy.

    3. Monitoruj, ile czasu spędzasz w mediach społecznościowych. Ludzie nawet nie zdają sobie sprawy, ile czasu to zajmuje. Może się wydawać, że nie masz czasu na nic, ale wszystko załatwisz, jeśli na chwilę zapomnisz o telefonie, tablecie czy komputerze.

      • Użyj aplikacji, która ograniczy Twój czas gry i sieci społecznościowe na smartfonie lub komputerze. Naucz się odpowiedzialnie gospodarować swoim czasem.

    4. Korzyści dla społeczeństwa. Staraj się dbać nie tylko o swoje życie osobiste, ale także o społeczeństwo, w którym żyjesz. Wszyscy żyjemy wśród ludzi, dlatego znajdź czas dla innych i pomóż poprawić życie swojego miasta. Znajdź czas na wolontariat co miesiąc.

      • Wolontariat nie musi być nudny! Znajdź coś do zrobienia, co odpowiada Twoim zainteresowaniom, czy to przyroda, czy książki. Możesz więc wziąć udział w sprzątaniu parku lub pomóc w bibliotece.

    5. Podejmuj długoterminowe zobowiązania.Łatwo jest pamiętać o podjęciu nowych i ekscytujących obowiązków, ale z biegiem czasu nowość przeminie. Jeśli zostaniesz członkiem klubu, zostań wolontariuszem lub twórz organizacja publiczna, to nie zapomnij o swoich obowiązkach nawet po wielu miesiącach.

      • Nie rezygnuj w połowie. Nie oznacza to, że musisz robić jedną rzecz przez resztę życia. Jeśli zgodziłeś się zarządzać organizacją przez rok, to wykonuj swoją pracę przez co najmniej rok (w przypadku braku siły wyższej).
Załadunek...
Szczyt