3 rozmnażanie wegetatywne.

Obliczenie

Zadanie 1. „Charakterystyka rozmnażania bezpłciowego”

Zapisz numery pytań i brakujące słowa (lub grupy słów):

1. W rozmnażaniu bezpłciowym (_) zawsze bierze udział w rozmnażaniu.

2. Różnica od rozmnażania płciowego polega na tym, że rozmnażanie bezpłciowe (_).

3. Istnieje kilka form bezpłciowego rozmnażania roślin: (_), (_), (_).

4. Rozmnażanie bezpłciowe organizmów jednokomórkowych (_) i (_).

5. Zestaw chromosomów w zarodnikach roślin wyższych (_).

6. Jeśli zarodniki powstają na roślinie diploidalnej, wówczas powstają one przez (_).

7. Jeśli zarodniki powstają na roślinie haploidalnej, wówczas powstają one przez (_).

8. W roślinach posiadających sporofit (_) powstają genetycznie nierówne zarodniki.

10. Roślina produkująca zarodniki nazywa się (_).

11. Roślina wytwarzająca gamety nazywa się (_).

12. Rośliny równorzędne nazywane są (_).

13. Rośliny heterosporyczne nazywane są (_).

14. Do roślin homospornych zalicza się (_).

15. Rośliny gatunków heterosporycznych obejmują (_).

Zadanie 2. „Rozmnażanie przez korzenie i liście”
Zadanie 3. „Reprodukcja”

pędy nadziemne”

Spójrz na zdjęcie i odpowiedz na pytania:

pędy nadziemne”

1. Jakie metody rozmnażania za pomocą pędów nadziemnych pokazano na rysunku?

1. Jakie sposoby rozmnażania przez pędy podziemne pokazano na rysunku numerami 1 – 3?

2. Jak w praktyce możliwe jest rozmnażanie roślin tymi metodami?

1. Jaki sposób reprodukcji pokazano na obrazku?

2. Jak w praktyce możliwe jest rozmnażanie roślin tymi metodami?

3. Dlaczego do rozmnażania używa się szyszki wzrostu?

Zadanie 7. „Metody rozmnażania wegetatywnego”

Wypełnij tabelę:
Organ

rośliny
Sposób

reprodukcja
Przykłady

rośliny

Opis sposobu reprodukcji

1. Odrosty korzeniowe

2. Sadzonki korzeniowe

3. Bulwy korzeniowe

1. Liście

2. Sadzonki liści

3. Dzieci liściaste

Pędy nadziemne

1. Wąsy (rozłogi)

2. Pędy pełzające

3. Nakładanie warstw

4. Sadzonki

Podziemne pędy

1. Kłącze

2. Bulwa

3. Żarówki

Szczepienia

1. Zbliżając się

3. Pączkowanie

Kultura tkankowa

Zadanie 8. „Najważniejsze terminy i pojęcia z tematu”

Zdefiniuj pojęcia lub rozwiń pojęcia (w jednym zdaniu, podkreślając najważniejsze cechy):

1. Rozmnażanie wegetatywne. 2. Odrosty korzeniowe. 3. Dzieci liściaste. 4. Pączkowanie. 5. Potomek. 6. Podkładka. 7. Rozmnażanie przez hodowlę komórkową. 8. Zalety rozmnażania wegetatywnego.

1. Oda indywidualna. 2. Nie ma fuzji materiału genetycznego. 3. Podział, zarodnikowanie, rozmnażanie wegetatywne. 4. Podział i sporulacja. 5. Haploidalny. 6. Mejoza. 7. Mitoza. 8. Diploidalny. 9. Aplanospory, zoospory. 10. Sporofit. 11. Gametofit. 12. Rośliny tworzące zarodniki są morfologicznie nie do odróżnienia. 13. Rośliny różniące się morfologią - mikrospory i megaspory. 14. Glony, mchy, skrzypy, niektóre mchy i paprocie. 15. Niektóre mchy klubowe, paprocie wodne, nagonasienne i rośliny kwiatowe.

Zadanie 2.

1. 1 – pędy korzeniowe; 2 – sadzonki korzeniowe; 3 – bulwy korzeniowe. 2. Maliny i śliwki łatwo tworzą na korzeniach przybyszowe pąki, z których wyrastają pędy korzeniowe, wystarczy je oddzielić i posadzić w stałym miejscu. Korzeń chrzanu można pokroić na kawałki i posadzić, a każda sadzonka korzeniowa wytworzy nową roślinę. Dalie rozmnażają się przez bulwy korzeniowe. Jesienią są wykopywane i dzielone, a wiosną sadzone. 3. 4 – pąki dodatkowe na liściach; 5 – całe liście; 6 – sadzonki liściowe. 4. W mszaku przybyszowe pąki tworzą się wzdłuż krawędzi liścia i tworzą miniaturowe rośliny– dzieci, które łatwo zakorzeniają się w nowym miejscu. Begonia i Saintpaulia rozmnażają się z całymi liśćmi. W wodzie pocięte liście tworzą korzenie przybyszowe i pąki, które dobrze się zakorzeniają. Można pokroić sansewierię i begonię sadzonki liści i z których powstają nowe rośliny.


Zadanie 3.

1. 1 – rozmnażanie przez rozłogi naziemne (anteny); 2 – rozmnażanie przez pędy pełzające; 3 – rozmnażanie przez warstwowanie; 4 – rozmnażanie przez sadzonki. 2. 1 – po utworzeniu się rośliny potomnej odcina się stolon, roślinę przesadza na miejsce stałe; 2 – wystarczy podzielić zakład na kilka niezależnych; 3. Wiosną pochyl się i kop w środkowej części gałęzi, lepiej przywiązać górę do kołka. Latem tworzą się korzenie przybyszowe, a jesienią roślinę można oddzielić od rodzica. 4. Wiele roślin rozmnaża się przez sadzonki, np. ścięty pęd Tradescantia w wodzie lub wilgotnej glebie daje korzenie przybyszowe i staje się niezależną rośliną.

Zadanie 4.

1. 1 – kłącze; 2 – bulwa; 3 – cebula. 2. Przecinając kłącza roślin domowych na sadzonki, możesz zwiększyć liczbę roślin. W ten sposób rozmnażają się irysy i wieloletnie astry. Ziemniaki rozmnaża się za pomocą całych bulw lub części bulw z pąkami. Cebule często wytwarzają młode, które służą do uprawy nowych roślin.

Zadanie 5.

1. 1 – kopulacja (średnica zrazu i podkładki jest taka sama); 2 – pączkowanie, przeszczepienie oka; 3 – przeszczep zbliżeniowy; 4 – wszczepienie w szczelinę (średnica zrazu mniej niż średnica podkładka); 5 – szczepienie w tyłku (średnica zrazu jest mniejsza niż średnica podkładki). 2. Potomek jest rośliną szczepioną, podkładka jest rośliną szczepioną.

Zadanie 6.

1. Hodowla komórek na pożywce nazywana jest hodowlą komórkową. 2. Komórki szyszek wzrostowych pobiera się z rośliny, sterylizuje w celu zabicia mikroorganizmów i umieszcza w pożywce, gdzie komórki się namnażają. Następnie można je rozdzielić i w probówkach, stwarzając odpowiednie warunki, przekształcić je w miniaturowe rośliny. 3. Komórki stożka wzrostu zachowują zdolność do podziału i są tkanką edukacyjną.

Zadanie 7.

Wypełnij tabelę:
Organ

rośliny
Sposób

reprodukcja
Przykłady

rośliny

Opis sposobu reprodukcji

1. Odrosty korzeniowe

2. Sadzonki korzeniowe

Dalie

Na korzeniach tworzą się pąki przybyszowe, z których rozwijają się pędy korzeniowe.

Korzeń jest cięty na kawałki, z każdej łodygi korzeniowej powstaje nowa roślina.

Jesienią bulwy korzeniowe są wykopywane i dzielone, a sadzone wiosną.

3. Bulwy korzeniowe

1. Liście

2. Sadzonki liści

Saintpaulia

Mszak

W wodzie pocięte liście tworzą korzenie przybyszowe i pąki, które dobrze się zakorzeniają.

Sadzonki liści są cięte i umieszczane w wodzie. Z nich powstają nowe rośliny.

Dzieci utworzone wzdłuż krawędzi liścia łatwo zapuszczają korzenie w nowym miejscu.

3. Dzieci liściaste

Pędy nadziemne

1. Wąsy (rozłogi)

2. Pędy pełzające

3. Nakładanie warstw

Truskawki

Pnąca koniczyna

Porzeczka

Tradescantia

Po uformowaniu się korzeni w roślinie potomnej odcina się rozłogi, a roślinę przesadza na stałe miejsce.

Po uformowaniu korzeni wystarczy podzielić roślinę na kilka niezależnych.

Wiosną pochyl się i kopnij w środkowej części gałęzi. Jesienią roślinę można oddzielić od matki.

Ścięty pęd Tradescantia w wodzie lub wilgotnej glebie daje korzenie przybyszowe i staje się niezależną rośliną.

4. Sadzonki

Podziemne pędy

1. Kłącze

2. Bulwa

Ziemniak

Cięcie kłącza rośliny domowe Możesz zwiększyć liczbę roślin za pomocą sadzonek.

Ziemniaki rozmnaża się za pomocą całych bulw lub części bulw z pąkami.

Cebule często wytwarzają młode, które służą do uprawy nowych roślin.

3. Żarówki

Szczepienia

2. Szczepienie sadzonkami (kopulacja, w szczeliny, pod korą)

5. Pączkowanie

Odcinają część kory i drewna z zrazu i podkładki, łączą je i bandażują.

Jeśli średnica zrazu i podkładki jest taka sama, przytnij ją ukośnie, połącz korę z drewnem i zabandażuj. Lub szczepi się je w szczelinę lub pod korę, jeśli średnica zrazu jest większa.

Z zrazu wytnij pączek z korą i drewnem i włóż go w nacięcie w kształcie litery T w podkładce. Zabandażowany.

Kultura
tekstylia

Edukacyjne komórki tkankowe

Żeń-szeń

Komórki stożka wzrostu pobiera się z rośliny, sterylizuje i umieszcza w pożywce, w której komórki się namnażają. Następnie w probówkach, tworząc określone warunki, można osiągnąć ich przekształcenie w miniaturowe rośliny

Zadanie 8.

1. Rozmnażanie za pomocą narządów wegetatywnych. 2. Rośliny powstają z przypadkowych pąków na korzeniach. 3. Rośliny powstają z przypadkowych pąków utworzonych na liściach. 4. Metoda rozmnażania wegetatywnego poprzez szczepienie pąków. 5. Roślina szczepiona. 6. Roślina, na którą jest szczepiona. 7. Grupa komórek tkanki edukacyjnej, z której wyhodowano dużą liczbę nowych roślin. 8. Rozmnażanie wegetatywne całkowicie zachowuje właściwości rośliny matecznej.

Rozmnażanie wegetatywne to wzrost liczby osobników w wyniku oddzielenia żywotnych części ciała wegetatywnego i ich późniejszej regeneracji (przywrócenia całego organizmu). Ta metoda reprodukcja jest zjawiskiem powszechnym w przyrodzie. Sposób wegetatywny rozmnażają się glony i rośliny wyższe. Rozmnażanie wegetatywne może być naturalne lub sztuczne. Naturalne rozmnażanie wegetatywne odbywa się na kilka sposobów: - fragmentacja osobnika matecznego (mszaki); - niszczenie powierzchni pędów pnących i wylegających (mchy, nagonasienne, rośliny kwiatowe); - stosowanie specjalnych struktur (bulwy, cebule, kłącza, bulwy bulwiaste, pąki pachowe, pąki przybyszowe na liściach lub korzeniach) specjalnie zaprojektowanych do rozmnażania wegetatywnego. Rozmnażanie wegetatywne


Sztuczne rozmnażanie wegetatywne odbywa się przy udziale człowieka. W rzeczywistości rolnictwo sztuczne rozmnażanie wegetatywne ma wiele zalet w porównaniu z rozmnażaniem przez nasiona: zapewnia urodzenie potomstwa, które powtarza cechy organizmu rodzicielskiego; przyspiesza odbiór duża ilość produktywne potomstwo. Rozmnażanie wegetatywne


Organy roślinne Metoda rozmnażania Pędy nadziemne1. Sadzonki 2. Wąsy (rozłogi) 3. Pędy pełzające 4. Dzielenie krzewu 5. Nawarstwianie 6. Szczepienie (poprzez podejście, sadzonki - w szczelinę, pod korę, kopulacja, pączkowanie) Pędy podziemne 1. Kłącze 2. Bulwa 3. Cebula Korzeń1. Odrosty korzeniowe 2. Sadzonki korzeniowe 3. Bulwy korzeniowe Liść1. Liście 2. Sadzonki liści 3. Młode liście Hodowla tkankowa1. Wykorzystanie kalusa 2. Hodowla roślin z komórek Metody rozmnażania wegetatywnego.


Rozmnażanie przez pędy nadziemne - sadzonki, wąsy, pędy pełzające, krzewy dzielące, nawarstwianie, szczepienie. 1. Sadzonki (porzeczka, tradescantia) - podzielenie osobnika na kilka części, z których każda regeneruje się w nowy osobnik. Na powierzchni gleby w pobliżu sadzonki porzeczki pozostają dwa pąki, sadzonka jest sadzona pod kątem, aby zapewnić wystarczającą ilość powietrza i soli mineralnych. Sadzonki Tradescantia można umieścić w wodzie do momentu pojawienia się korzeni lub można je od razu posadzić w glebie i przykryć słojem, aby zatrzymać wodę w glebie. Rozmnażanie wegetatywne






6. Rozmnażanie przez szczepienie. Sadzonka lub pączek z przyległym obszarem kory i drewna (oko), zaszczepiony na innej roślinie, nazywany jest potomkiem. Podkładka rośliny, na której wykonano przeszczep. Szczepienie pozwala wykorzystać system korzeniowy podkładki do zachowania lub rozmnażania określonej odmiany. Dwa główne rodzaje szczepienia: Rozmnażanie wegetatywne




Szczepienie kory. Zraz jest również cieńszy niż podkładka. Na podkładce pod węzłem pnia wykonuje się poziome cięcie, korę wycina się pionowo i ostrożnie odwraca się jej krawędzie. Na zrazie wykonuje się nacięcie w kształcie półstożka, wkłada się je pod korę, zaciska płatami kory i zawiązuje. Kopulacja. Stosuje się go, jeśli zraz i podkładka mają tę samą grubość. Na zrazie i podkładce wykonuje się ukośne nacięcia i łączy je, zapewniając szczelne połączenie. Rozmnażanie wegetatywne




Rozmnażanie przez kłącze. Do roślin kłączowych zalicza się trawę pszeniczną, kupenę, szczaw pospolity, skrzyp i inne dzikie rośliny. Wiele kłączy rozgałęzia się, a kiedy stare części obumierają, nowe rośliny oddzielają się. Rozmnażanie przez pędy podziemne - kłącze, bulwę, cebulkę, bulwę. Rozmnażanie wegetatywne


Bulwa. Spośród roślin rolniczych rozmnażających się przez bulwy najbardziej znane są ziemniaki i karczochy jerozolimskie. Można je rozmnażać sadząc całe bulwy. Ale podczas sadzenia całej bulwy wierzchołkowy pączek hamuje rozwój reszty. Dlatego zaleca się pocięcie bulw na kawałki, ponieważ narusza to dominację pąka wierzchołkowego. Rozmnażanie przez pędy podziemne - kłącze, bulwę, cebulkę, bulwę. Rozmnażanie wegetatywne


Żarówka. W praktyce rolniczej cebule służą do rozmnażania cebuli, czosnku, rośliny ozdobne: tulipany, żonkile, hiacynty i inne. Rozmnażanie wegetatywne rośliny cebulowe przeprowadza się z przerośniętymi cebulami dorosłymi, dziećmi i pojedynczymi łuskami. Corm. Do bulw bulwiastych zalicza się mieczyk, krokus i kasztan wodny. Może powstać jeden lub więcej bulw. Rozmnażanie przez pędy podziemne - kłącze, bulwę, cebulkę, bulwę. Rozmnażanie wegetatywne


Rozmnażanie przez liście. Łodyga liścia to blaszka liściowa z ogonkiem lub częścią blaszki liściowej. Begonie i fiołek uzumbara (Saintpaulia) rozmnażają się przez sadzonki liściowe. Sadzonki liści mogą rozmnażać przypadkowe korzenie i pąki. Liściaste dzieci. Na liściach mszaka, w rogach ząbków blaszki liściowej, tworzą się pąki przybyszowe, które rozwijają się w nowe rośliny z korzeniami przybyszowymi. Kiedy opadną, utrwalają się w glebie. Rozmnażanie wegetatywne


Rozmnażanie przez korzenie. Pędy korzeniowe to pędy wyrastające z przypadkowych pąków na korzeniach. Rośliny łatwo tworzące pąki przybyszowe na korzeniach rozmnażane są przez odrosty korzeniowe: wiśnia, śliwka, malina, bz, osika. Odrosty korzeniowe są zwykle wykopywane i przesadzane w okresie spoczynku rośliny. Sadzonka korzeniowa jest częścią korzenia. Rozmnażają gatunki, których korzenie łatwo rozwijają pąki przybyszowe: chrzan, maliny, wiśnie, róże. Bulwy korzeniowe. Są to zgrubienia korzeni bocznych. Słodkie ziemniaki i dalie w ogrodnictwie ozdobnym rozmnażają się przez bulwy korzeniowe. Podczas rozmnażania dalii konieczne jest pobieranie bulw korzeniowych wraz z podstawą łodygi, na której znajdują się pąki, ponieważ bulwy korzeniowe nie tworzą pąków. Rozmnażanie wegetatywne


Rozmnażanie przez hodowlę tkankową. Hodowla tkankowa to hodowanie tkanek lub narządów na sztucznych podłożach. Metoda hodowli tkankowej umożliwia uzyskanie klonów niektórych roślin wyższych. Klonowanie polega na wytworzeniu zestawu osobników od jednej matki metodami wegetatywnymi. Klonowanie służy do rozmnażania cennych odmian roślin i poprawy zdrowotności materiału nasadzeniowego. Rozmnażanie wegetatywne






Organy roślinne Specyfika rozmnażania Pędy nadziemne1. Sadzonki 2. Wąsy (rozłogi) 3. Pędy pełzające 4. Dzielenie krzewu 5. Nawarstwianie 6. Szczepienie (poprzez podejście, sadzonki - w szczelinę, pod korę, kopulacja, pączkowanie) Pędy podziemne 1. Kłącze 2. Bulwa 3. Cebula Korzeń1. Odrosty korzeniowe 2. Sadzonki korzeniowe 3. Bulwy korzeniowe Liść1. Liście 2. Sadzonki liści 3. Młode liście Hodowla tkankowa1. Wykorzystanie kalusa 2. Uprawa roślin z komórek Powtórzenie

Reprodukcja jest jednym z cechy charakterystyczne wszystkich żywych organizmów wraz z oddychaniem, odżywianiem, ruchem i innymi. Jego znaczenie jest trudne do przecenienia, ponieważ zapewnia samo istnienie życia na planecie Ziemia.

W naturze proces ten jest przeprowadzany na różne sposoby. Jednym z nich jest bezpłciowe rozmnażanie wegetatywne. Występuje głównie w roślinach. Znaczenie rozmnażania wegetatywnego i jego odmian zostanie omówione w naszej publikacji.

Co to jest rozmnażanie bezpłciowe

Na szkolnym kursie biologii rozmnażanie wegetatywne roślin (klasa 6, dział „Botanika”) zalicza się do typów bezpłciowych. Oznacza to, że komórki rozrodcze nie biorą udziału w jego realizacji. I odpowiednio rekombinacja informację genetyczną niemożliwe.

Jest to najstarsza metoda rozmnażania, charakterystyczna dla roślin, grzybów, bakterii i niektórych zwierząt. Jego istota polega na formowaniu się osobników córek z osobników matczynych.

Oprócz wegetatywnego istnieją inne metody rozmnażania bezpłciowego. Najbardziej prymitywnym z nich jest podział komórki na dwie części. W ten sposób rozmnażają się rośliny i bakterie.

Szczególną formą rozmnażania bezpłciowego jest tworzenie zarodników. W ten sposób rozmnażają się skrzypy, paprocie, mchy i mchy.

Bezpłciowe rozmnażanie wegetatywne

Często z rozmnażaniem bezpłciowym nowy organizm rozwija się z całej grupy komórek macierzystych. Ten rodzaj rozmnażania bezpłciowego nazywa się wegetatywnym.

Rozmnażanie przez części narządów wegetatywnych

Organami wegetatywnymi roślin są pęd składający się z łodygi i liścia oraz korzeń będący narządem podziemnym. Oddzielając wielokomórkową część lub ogonek, osoba może przeprowadzić rozmnażanie wegetatywne.

Czym są na przykład sadzonki? Jest to metoda wspomnianego sztucznego rozmnażania wegetatywnego. Aby więc zwiększyć liczbę krzewów porzeczki lub agrestu, należy wziąć część ich systemu korzeniowego za pomocą pąków, z których z czasem zostaną przywrócone pędy.

Ale ogonki łodygowe nadają się do rozmnażania winogron. Z nich po pewnym czasie odbuduje się system korzeniowy rośliny. Warunek konieczny jest obecność pąków na dowolnym typie ogonków liściowych.

Ale liście są często wykorzystywane do rozmnażania wielu roślin domowych. Z pewnością wiele osób hodowało w ten sposób fiolet Uzambara.

Rozmnażanie przez zmodyfikowane pędy

Wiele roślin tworzy modyfikacje narządów wegetatywnych, które pozwalają im działać dodatkowe funkcje. Jedną z tych funkcji jest rozmnażanie wegetatywne. Zrozumiemy, jakie są specjalne modyfikacje pędów, jeśli osobno rozważymy kłącza, cebule i bulwy.

Kłącze

Ta część rośliny znajduje się pod ziemią i przypomina korzeń, choć wbrew nazwie jest modyfikacją pędu. Składa się z wydłużonych międzywęźli, z których wychodzą korzenie przybyszowe i liście.

Przykładami roślin rozmnażających się za pomocą kłączy są konwalia, irys i mięta. Czasami wymieniony narząd można znaleźć w chwasty. Każdy wie, jak trudne może być pozbycie się trawy pszenicznej. Wyciągając go z ziemi, osoba z reguły pozostawia pod ziemią części przerośniętego kłącza trawy pszenicznej. A po pewnym czasie wykiełkują ponownie. Dlatego, aby pozbyć się nazwanego chwastu, należy go ostrożnie wykopać.

Żarówka

Pory, czosnek i narcyz również rozmnażają się za pomocą podziemnych modyfikacji pędów zwanych cebulami. Ich płaska łodyga nazywana jest dnem. Zawiera soczyste, mięsiste liście, które przechowują składniki odżywcze i nerki. To właśnie z nich powstają nowe organizmy. Cebula pozwala roślinie przetrwać trudny okres dla rozmnażania pod ziemią - suszę lub zimno.

Bulwa i wąsy

Aby rozmnożyć ziemniaki, nie trzeba siać nasion, choć dają one kwiaty i owoce. Roślina ta rozmnaża się poprzez podziemne modyfikacje pędów - bulw. Aby rozmnażać ziemniaki, nie jest nawet konieczne, aby bulwa była cała. Wystarczy jego fragment zawierający pąki, które wykiełkują pod ziemią, odbudowując całą roślinę.

A po kwitnieniu i owocowaniu truskawki i poziomki tworzą zmielone rzęsy (wąsy), na których pojawiają się nowe pędy. Nawiasem mówiąc, nie należy ich mylić na przykład z wąsami winogron. W tej roślinie pełnią jeszcze inną funkcję - możliwość mocowania do podpórki dla wygodniejszej pozycji względem słońca.

Podział

Nie tylko rośliny potrafią się rozmnażać poprzez oddzielenie swoich wielokomórkowych części. Zjawisko to obserwuje się także u zwierząt. Fragmentacja jako rozmnażanie wegetatywne - co to jest? Proces ten opiera się na zdolności organizmów do regeneracji – przywracania utraconych lub uszkodzonych części ciała. Na przykład z części ciała dżdżownica można przywrócić całą osobę, łącznie z powłoką i narządy wewnętrzne zwierzę.

Początkujący

Pączkowanie to kolejna metoda rozmnażania, ale pąki wegetatywne nie mają z tym nic wspólnego. Jego istota jest następująca: na ciele matki tworzy się wypustka, rośnie, nabiera cech organizmu dorosłego i oddziela się, rozpoczynając niezależną egzystencję.

Ten proces pączkowania zachodzi u hydr słodkowodnych. Ale u innych przedstawicieli koelenteratów powstały występ nie odrywa się, ale pozostaje na ciele matki. W rezultacie powstają dziwaczne kształty raf.

Nawiasem mówiąc, wzrost ilości ciasta maślanego przygotowywanego przy użyciu drożdży jest również wynikiem ich wegetatywnego rozmnażania poprzez okulizację.

Znaczenie rozmnażania wegetatywnego

Jak widać, rozmnażanie wegetatywne w przyrodzie jest dość powszechne. Metoda ta prowadzi do szybkiego wzrostu liczby osobników danego gatunku. Rośliny mają nawet do tego szereg adaptacji w postaci pędów.

Stosując sztuczne rozmnażanie wegetatywne (co sugeruje taka koncepcja, zostało już powiedziane wcześniej), osoba rozmnaża rośliny, których używa w swoim działalność gospodarcza. Nie wymaga osoby płci przeciwnej. A do kiełkowania młodych roślin lub rozwoju nowych osobników wystarczą znane warunki, w których żyje organizm matki.

Jednak wszystkie odmiany rozmnażania bezpłciowego, w tym wegetatywne, mają jedną cechę. Jej efektem jest pojawienie się organizmów identycznych genetycznie, będących dokładną kopią organizmu matczynego. Ta metoda rozmnażania jest idealna, aby zachować gatunek biologiczny i cechy dziedziczne. Ale przy zmienności wszystko jest znacznie bardziej skomplikowane.

Rozmnażanie bezpłciowe ogólnie pozbawia organizmy możliwości rozwinięcia nowych cech, a zatem jednego ze sposobów przystosowania się do zmieniających się warunków środowisko. Dlatego większość gatunków w przyrodzie jest zdolna do stosunku płciowego.

Pomimo tego istotna wada, podczas hodowli rośliny uprawne Najcenniejszą i powszechnie stosowaną metodą jest nadal rozmnażanie wegetatywne. Osoba jest zadowolona z tej metody ze względu na dużą różnorodność możliwości, krótki czas i liczbę organizmów rozmnażających się w opisany sposób.

Rozmnażanie wegetatywne w uprawie roślin ozdobnych najczęściej ma na celu uzyskanie roślin o określonych cechach: kształcie korony, kolorze i kształcie liści, pełnych kwiatach itp., które nie są przekazywane potomstwu podczas rozmnażania nasion lub przekazywane są bardzo małej liczbie próbek.

Reprodukcja za pomocą nieoddzielnych części

Pozyskiwanie nowych roślin z części nieoddzielonych od okazu matecznego obejmuje pozyskiwanie roślin z sadzonek łodygowych i odrostów korzeniowych.

Rozmnażanie przez nawarstwianie stosuje się przede wszystkim w przypadku lip i ich form, róż, bzów, pomarańczy, hortensji, kaliny boule de neige, form świerkowych i rośliny pnące, granat; można stosować do euonymusa europejskiego, fasoli, głogu, czarnego bzu, kaliny, irgi, rokitnika zwyczajnego, spirei, brzozy, wiązu, jodły, leszczyny, modrzewia, oleasteru, jałowca, jesionu, forsycji, weigeli.

Sadzonki standardowe sadzi się na specjalnej plantacji warstwowej w odległości między roślinami 1,5-2 m (krzewy) i 3-4 m (drzewa). Rok po posadzeniu (w tym roku przeprowadza się staranną pielęgnację i podlewanie) wiosną sadzonki są mocno przycinane - sadzi się na pniu, pozostawiając pęd 12-18 cm nad ziemią w roku przycinania na pozostałym pniu (w zależności od gatunku) rozwijają się długie pędy o długości 40-60 i 100-150 cm. Pędy te (nie wszystkie, ale 3/4 ich liczby) zakładane są wiosną następnego, trzeciego roku. ziemię na różne sposoby, przyczepiać do gleby i posypywać glebą bogatą w materię organiczną. Nie można zgiąć pędów do ziemi, ale je zakopać, ale w tym przypadku otrzymasz rośliny o gorszym systemie korzeniowym. Ukorzenione pędy hoduje się na plantacji przez kolejny rok, po czym oddziela się je od rośliny matecznej i sadzi w celu dalszego formowania na nowym terenie.

Ryż. Różne sposoby rozmnażanie przez nakładanie warstw:

a - cofanie gałęzi w rowki za pomocą łuku; B - cofanie gałęzi za pomocą węża; V - układ oddziałów ( Chiński sposób); G - usuwanie gałęzi poprzez Hilling

Odrosty korzeniowe Rozmnażają osikę, topolę srebrzystą, topolę białą, turzycę, gruszę, śliwkę, czeremchę, oleaster, makrelę, derenę, robinię i inne gatunki. U większości roślin potomstwo rozwija się na korzeniach znajdujących się na głębokości 1–3 cm, ale u niektórych – śliwek, wiśni – na głębokości około 50 cm. W tym drugim przypadku, aby uzyskać rośliny potomne, należy je wyciąć roślin matecznych, dlatego technika ta jest rzadko stosowana.

Pędy korzeniowe zbiera się z obszarów matecznych, powodując ich obfite zaoranie w rzędach i raniąc korzenie. Zbiór odrostów korzeniowych często odbywa się najprościej: odrywając je od korzenia matecznego (odrywając).

W przypadku obierania roślin system korzeniowy jest zwykle słabo rozwinięty, dlatego w celu skutecznego ukorzenienia roślin należy skrócić część nadziemną.

Rozmnażanie krzewów przez dzielenie krzaków stosuje się wyłącznie do roślin ukorzenionych, które mogą zwiększyć swój rozmiar w wyniku pojawienia się potomstwa (próbna pomarańcza, mahonia, jagoda śnieżna, deutzia, euonymus, spirea, owoc dzikiej róży, porzeczki, ligustr, oleander, jaśmin, berberys itp.).

Dzielenie krzewu na dwie lub więcej części odbywa się bezpośrednio na miejscu zaostrzoną łopatą.

Rozmnażanie przez części oddzielone od rośliny

Wydzielono części roślin, z których mają wyrosnąć nowe niezależne rośliny, nazywane są sadzonki. Rozmnażanie przez oddzielone części odbywa się za pomocą korzenia, zdrewniałej łodygi, częściowo zdrewniałej (zielonej) łodygi i sadzonek liściowych. Stosowane są głównie w uprawie drzew ozdobnych sadzonki łodyg, mniej - ukorzenić i w ogóle nie używać sadzonek liściowych. Nowe rośliny z sadzonek pędowych uzyskuje się poprzez ich ukorzenienie lub zaszczepienie na innych roślinach (podkładka).

Rozmnażanie przez sadzonki korzeniowe jest stosowane w bardzo ograniczonym zakresie: uważa się, że możliwe jest w przypadku gatunków wytwarzających odrosty korzeniowe - róże (biodra), olcha, robinia, wiśnia, śliwka, osika, lipa, głóg, chaenomeles, euonymus itp.

Sadzonki korzeniowe pobiera się w okresie październik-listopad lub bardzo wczesną wiosną, przed wzrostem części nadziemnej. Długość sadzonek wynosi 5-8, grubość 0,5 - 1,5 cm. Podczas sadzenia nie należy mylić części podstawowej i wierzchołkowej sadzonek, muszą one być ściśle zorientowane. Badania popiołu omszonego wykazały, że zdolność do tworzenia zarówno korzeni, jak i części nadziemnych jest większa w przypadku sadzonek pobranych ze strefy zbliżonej do szyjki korzeniowej; W miarę oddalania się od niego zdolność ta maleje i w odległości 20-25 cm od szyjki korzeniowej jest praktycznie zerowa. W przypadku jesionu omszonego optymalne rozmiary sadzonek korzeniowych są następujące: długość 10-12, średnica 4-6 cm.

Nie badano możliwości rozmnażania przez sadzonki korzeniowe gatunków iglastych.

Rozmnażanie przez zdrewniałe (zimowe) sadzonki

Jest to najprostszy rodzaj rozmnażania wegetatywnego. Wykorzystuje się jednoroczne dojrzałe gałęzie. Starsze gałęzie wykorzystuje się do rozmnażania topoli (dwuletnie) i wierzby brodawkowej (trzy- i czteroletnie). Na sadzonki pobiera się wegetatywne, energiczne gałęzie ze środkowej części korony.

Zdrewniałe sadzonki przeznaczone do ukorzeniania w otwartym terenie to części gałęzi o długości 15–30 cm z kilkoma (trzemi do siedmiu) międzywęźlami (ryc.). W szczególnie trudne warunki klimatyczne(na pustyni Karakum) są dłuższe - 40-50 cm. Sadzonki dłuższe niż 20 cm sadzi się ukośnie pod kątem 40°, co ułatwia późniejsze wykopywanie roślin.

Jeśli zdrewniałe sadzonki są ukorzenione w szklarniach, przycina się je na długość 4-10 cm, w zależności od długości międzywęźli, których musi być co najmniej trzy.

Aby uzyskać sadzonki, gałęzie zbiera się najczęściej jesienią, po opadnięciu liści, rzadziej zimą, a jeszcze rzadziej wiosną, zanim rozpocznie się wypływ soków (luty-marzec).

Ryż. Sadzonki zdrewniałe (1) i zielone (2):

a- topole; b i c - róże; g - liliowy; I - usunięte nerki; II - skrócone blaszki liściowe

Lepiej jest ciąć gałęzie po opadnięciu liści, ponieważ w tym czasie tkanki gałęzi zawierają więcej substancji plastycznych niezbędnych do dobrego ukorzenienia i dalszego wzrostu roślin niż zimą i wiosną.

Sadzonki sadzi się w otwartym terenie głęboko, aż do górnego pąka, na glebach lekkich, a w regionach południowych - pionowo, na gleby ciężkie a w strefie środkowej - ukośnie.

Rozmnażanie przez zdrewniałe sadzonki jest bardzo skuteczne gatunki iglaste(ryc.), ale technologia ich reprodukcji już tak następujące funkcje:

sadzonki pobiera się bezpośrednio przed ukorzenieniem; sadzonki odbywają się w kwietniu-maju, przed rozpoczęciem sezonu wegetacyjnego; sadzonki pobiera się za pomocą wierzchołkowego pąka i „pięty”.

Ryż. Sadzonki gatunków iglastych (na przykładzie tui):

A - niewłaściwie przycięte sadzonki; B - prawidłowo wyciąć sadzonki z „piętą”, a następnie skrócić korę; V - prawidłowo przyciąć łodygę wzdłuż pierścienia

Sadzonki topoli, wierzby, pomarańczy, weigeli, forsycji, a także roślin zimozielonych - oleandru, euonymusa japońskiego, bukszpanu, jaśminu i wiciokrzewu zakorzeniają się bezpośrednio w otwartym terenie. W przypadku roślin zimozielonych na sadzonki pobiera się zeszłoroczne przyrosty, w przypadku sadzonek liście usuwa się z części podstawowej (2/3 długości sadzonki). W przypadku sadzonek róży ozimej wszystkie pąki są usuwane w tej części. Sadzonki do ukorzeniania w otwartym terenie sadzi się pod mieczem Kolesowa, pod kołkiem do sadzenia, pozostawiając jeden pączek nad ziemią. Sadzonki sadzi się w redliny według wzoru 10x10 cm; w przypadku gatunków energicznych odległość między sadzonkami zwiększa się do 30 cm. Można je również sadzić w wstążki - odległość między wstążkami wynosi 50 - 70 cm, rzędy w wstążce - 2. - 3, odległość sadzenia w rzędzie - 15 - 20 cm .

W teren zamknięty- w szklarniach pod folią ukorzeniają się zdrewniałe sadzonki gatunków trudnych do ukorzeniania, rzadkich i cennych odmian o długości 4-10 cm, w zależności od długości międzywęźli. Są sadzone wczesną wiosną w odległości 5 cm od siebie w warstwie piasku o grubości 10 cm, posypanej na dobrze przepuszczalnym, żyznym podłożu (glebie). Sadzonki zakorzeniają się przez 4-6 tygodni, następnie w lipcu-sierpniu sadzi się je na otwartym terenie działu rozmnażania, gdzie rosną przez kolejne 1-2 lata przed sadzeniem otwarty teren odpowiednia szkoła drzew lub krzewów. Ukorzenione sadzonki szybko rosnących gatunków spod folii lub ze szklarni sadzi się natychmiast w szkole.

Rozmnażanie przez sadzonki zielone (letnie).

Do rozmnażania roślin tą metodą wykorzystuje się pędy z bieżącego roku, które zakończyły lub kończą wzrost, ale nie zdążyły się jeszcze zdrewnieć i są w stanie półzdrewnienia. Morfologicznie stan półzdrewnienia pędu charakteryzuje się tym, że podstawa pędu stała się twarda, a wierzchołek nadal trawiasty. Środek pędu jest elastyczny, zielony i nie przyjmuje barwy charakterystycznej dla zdrewniałych pędów danego gatunku.

Technika cięcia. Sadzonki zielone mają długość 5-7, w zależności od wielkości międzywęźla, mogą mieć jedno (w przypadku bzu) lub dwa (w przypadku róż) międzywęźla. Głębokość sadzenia zielonych sadzonek wynosi 0,5-1,0 cm; Na 1 m2 powierzchni sadzi się od 200 do 800 sadzonek, w zależności od wielkości liści.

Sadzonki wycina się nożem, sekatorem lub frezem rano lub przy pochmurnej pogodzie.

Zwykle w zielonych sadzonkach twarde drewno podczas ich cięcia uzyskuje się dwie sekcje - w części górnej (wierzchołkowej) i dolnej (podstawnej). Jednak u niektórych gatunków dobrze zakorzeniają się tylko sadzonki z górnej części pędu z pąkiem wierzchołkowym; takie sadzonki mają tylko jedno cięcie na dole (aktynidia, migdałowiec trójklapowy, aronia, karagana, wiśnia pospolita, scumpia, rokitnik zwyczajny, hortensje, krwistoczerwona porzeczka, wiąz Androsova, kalina karłowata). Sadzonki iglaste pobiera się także przeważnie z pąkiem wierzchołkowym i u większości gatunków z pędów rosnących pionowo, gdyż rośliny uzyskane z sadzonek z pędów bocznych zwykle zachowują tendencję do wzrostu nie do góry, a na bok (topofiza).

U drzew iglastych o skróconych międzywęźlach sadzonki przygotowuje się poprzez wyrywanie gałązek z gałęzi matecznej. W takim przypadku na bieżącym pędzie pozostaje kawałek drewna. Rootowanie odbywa się w szklarniach.

Szczepienia

Szczepienie to sztuczne połączenie szczepionego składnika - zrazu - z rośliną, na której szczepiony jest zraz - podkładką. Techniki szczepień zostały opracowane w czasach starożytnych i zostały opisane w dziełach starożytnych Rzymian. Główną dziedziną, w której rozwinęły się metody szczepienia, jest sadownictwo, gdzie konieczne jest masowe rozmnażanie odmian. Uprawa roślin ozdobnych ma również te same cele przy rozmnażaniu form, odmian i klonów. W wyniku szczepienia zraz i podkładka zrastają się w jeden organizm roślinny, którego każda część podczas rozwoju zachowuje swoje funkcje: podkładka zaopatruje całą roślinę w wodę i składniki mineralne z gleby, a zraz, który tworzy korona rośliny, dostarcza roślinie produkty fotosyntezy - substancje organiczne.

Podczas szczepienia należy ściśle wziąć pod uwagę właściwości zrazu i podkładki, które wpływają zarówno na przeżywalność szczepów, jak i na trwałość złożonego organizmu.

Dobre zespolenie tkanek i maksymalną trwałość zapewnia systematyczne szczepienie bliskich sobie gatunków, a także szczepienie form i odmian na gatunkach, z których pochodzą. Biologicznie niezgodne podkładki i zrazy albo w ogóle nie rosną razem, albo tworzą organizmy niezdolne do życia. Przykładem tego ostatniego w uprawie roślin ozdobnych są doświadczenia ze szczepieniem odmian bzu pospolitego na bzu węgierskim. Szczepienia te zaczęto praktykować ze względu na to, że bz węgierski jest silniejszy od bzu pospolitego i z większym prawdopodobieństwem wytworzy gotową podkładkę dla roślin krzewiastych, półstandardowych i standardowych. Ale po 5-9 latach, w zależności od szczepionej odmiany, ujawnia się jej niezgodność - w miejscu szczepienia tworzy się napływ i zraz odrywa się.

Czasami pomysł niezgodności powstaje z powodu niewystarczająco dokładnej wiedzy o czasie przepływu soków w podkładce, od której zależy powodzenie szczepienia (na przykład w grupie gruszek wierzbowych), z niewystarczającego przestrzegania technologii - suszenia składników, zanieczyszczenie połączonych powierzchni i słabe umiejętności osoby wykonującej przeszczep.

Wzajemny wpływ podkładki i zrazu bzu objawia się również w następującym fakcie: podczas szczepienia odmiana biała na podkładce uzyskanej z nasion bzu z kwiatami bzu przeżywalność jest niższa niż w przypadku szczepienia na podkładce o kolorze białym, a kolor odmiany zmienia się z czysto białego na brudny odcień, co jest szczególnie widoczne podczas tłoczenia bzu zimą w szklarniach.

Szczepienia różnią się: w zależności od lokalizacji – u nasady, kołnierz korzeniowy, standardowy, korona; według czasu - wiosna, lato, jesień, zima; przez produkcję - w zamkniętym lub otwartym terenie.

Metody szczepień można podzielić na trzy grupy:

ablacja lub szczepienie poprzez połączenie gałęzi dwóch ukorzenionych roślin;

szczepienie sadzonką z 2-5 pąkami pobranymi z gałęzi wieloletniej;

pączkowanie - szczepienie jednego pąka (oka).

Ablację stosuje się rzadko i tylko w przypadku gatunków trudnych w uprawie: brzozy, kasztanowca, buka. W celu ablacji podkładka i zraz rosną obok siebie. Na sąsiednich pędach (podkładce i zrazie) wykonuje się podłużne, płytkie odcinki kory cienką warstwą drewna o długości 4-5 cm i łączy się z odsłoniętymi powierzchniami. Aby uzyskać wytrzymałość, w odsłoniętych obszarach wykonuje się pęknięcia w % długości powierzchni cięcia. Połączone pędy wiąże się gąbką lub folią. Stosuje się także ablację siodłem na pędzie wierzchołkowym.

Aby uniknąć kołysania przez wiatr, przeszczep przywiązuje się do palika. Po zrośnięciu zraz oddziela się poniżej miejsca szczepienia i odcina koronę podkładki powyżej miejsca szczepienia.

Szczepienie przez sadzonki polega na przeniesieniu pędu z dwojgiem lub większą liczbą oczek na podkładkę. Można to robić na różne sposoby przez cały rok.

Kopulację przeprowadza się, jeśli średnice zrazu i podkładki są takie same.

Aby zapewnić wytrzymałość szczepienia, podobnie jak przy ablacji, wzdłuż nacięcia wykonuje się również drzazgi - poprawia to kopulacja (ryc.).

Szczepienie w tyłku przeprowadza się, gdy średnica zrazu jest mniejsza niż średnica podkładki (ryc. A). Aby uzyskać większą wytrzymałość, wykonuje się przeszczep za pomocą siodła (ryc. B) i językiem (ryc. V).

Ryż. Metody kopiowania:

a - proste; B - prosta kopulacja dla klonów (zachowuje się przeciwny układ pąków); c - poprawiona kopulacja z językiem

Wszczepienie w tyłek za pomocą siodła jest łatwiejsze do wykonania. Bardzo właściwy czas- okres wiosennego spływu soków, ale robią to również zimą.

Szczepienia na korę (ryc.) - najlepszy sposób do szczepienia dojrzałych drzew i ponownego szczepienia; jest to najłatwiejsze i od tego należy zacząć opanowywanie techniki szczepień. Czas tych szczepień to wiosenny przepływ soków i zima. Szczepienie za korą przeprowadza się częściej poprzez nacięcie w korze, aby w mniejszym stopniu uszkodzić kambium przy wprowadzaniu sadzonki zrazu. Aby zapewnić wytrzymałość przeszczepu, nacięcie zrazu wykonuje się za pomocą siodła.

Szczepienie dzielone jest najstarszym i najbardziej niedoskonałym, ale najbardziej odpowiednim dla gatunków iglastych (ryc. A).

Triangulację („wkładka, „kozia noga”) przeprowadza się dla drzew iglastych i miękkich liściastych w okresie przedwiosennym, od stycznia do marca, jeśli podkładka jest znacznie grubsza od zrazu (ryc. B). Najlepszym szczepieniem wiązów, a także jesionów, jest „w sęk”, tj. tak, aby pąki zrazu i podkładki znajdowały się na tym samym poziomie.

Przeszczep boczny (ryc. płyta CD) stosowany przy uzupełnianiu korony brakującymi gałęziami. Najlepszy czas do szczepienia bocznego - wiosna, ale róże i bzy można szczepić w pomieszczeniach zimą. Zraz pobiera się piętą, którą wkłada się za korę nacięcia na podkładce.

Najczęściej stosowaną metodą szczepienia jest pączkowanie (oczko, szczepienie pąków), ponieważ jest proste, niezawodne i daje dobre wyniki w zakresie przeżywalności wszystkich gatunków liściastych. Przeprowadza się go w dwóch okresach: tzw. pączkowanie wiosenne z kiełkującym okiem odbywa się w okresie wiosennego przepływu soków; W okresie odpływu późnego lata, w lipcu i sierpniu, pączkowanie letnie odbywa się za pomocą śpiącego oka.

Ryc. Przeszczep w tyłek: A - prosty; b - c siodło; V- z językiem

Ryż. Szczepienie na korę:

a - sadzonki z prostym szczepieniem na korze; B - sadzonki z ulepszonym szczepieniem z siodłem; V - szczepienie bez wycinania kory podkładki; G - szczepienie poprzez nacięcie kory podkładki, a następnie podwiązanie;

W tych okresach, gdy następuje aktywny przepływ soków, kora podkładek jest dobrze oddzielona od drewna, co jest kluczem do pomyślnego połączenia podkładki i zrazu.

a b c d

Ryż. Metody szczepień:

a - w szczelinę; b - triangulacja („kozia noga”); c, d - c nacięcie boczne (nacięcie boczne)

Kiedy pączkuje wiosną, potomek jest pąkiem (okiem) z poprzedniego roku, który zakwitnie i wykiełkuje w tym samym roku. Kiedy pączkuje w lipcu-sierpniu, zraz jest pąkiem powstałym tego samego lata, zakwitnie i wykiełkuje dopiero po zimowaniu, przyszły rok(ryż.).

Technika pączkowania wiosennego jest mniej wygodna niż pączkowania letniego, ponieważ pączek wiosenny nie ma ogonków liściowych. Dlatego też wcześniej był on rzadko stosowany, jednak w związku ze wzrostem produkcji roślin szczepionych, coraz szerzej wykorzystuje się go w celu wydłużenia czasu pracy. Ponadto pączkowanie wiosenne dla regionów klimatycznych z małą ilością śniegu i surowe zimy jest jedyną możliwą, ponieważ oczy przeszczepione w lipcu i sierpniu w tych obszarach zamarzają przez zimę.

Istnieje kilka metod pączkowania. Pierwszym i najczęstszym jest okuwanie za korą pąkiem z tarczą składającą się z kory i cienkiej warstwy drewna, tzw. okulanie drewnem (ryc. A I B).

Druga metoda to takie samo okuwanie korą, ale tarcza nie posiada warstwy drewna – jest to tzw. okulizacja bez drewna.

Pączkowanie uśpionych i kiełkujących oczu najczęściej przeprowadza się poprzez nacięcia w kształcie litery T lub krzyża (ryc. d, e).

Trzecią metodą jest pączkowanie za pomocą rurki, gdy nerkę usuwa się nie za pomocą tarczy, ale za pomocą dużej części kory, która ma kształt prostokątny. Metodę tę stosuje się na podkładkach o grubej korze – na orzechach włoskich, kasztanowcach, figach, tungu (ryc. mi).

Ryż. 4,38. Metody pączkowania:

A- tarcza podczas pączkowania z kiełkującym okiem (kwiecień-maj), widoki z boku i z przodu; B - tarcza w okresie pączkowania z uśpionym okiem (lipiec-sierpień), widok z boku, z przodu i przekrój; c - tarcza podczas pączkowania w tyłku z niewystarczającym przepływem soków; g, d - Nacięcia na podkładce w kształcie litery T i krzyża; mi- usunięcie fragmentu kory z podkładki z tarczą prostokątną

Stosowanie metody polegającej na usuwaniu kory bez kawałka drewna zapewnia lepszą przeżywalność pąków, jest jednak skomplikowane, ponieważ można ją przeprowadzić tylko wtedy, gdy drewno jest dobrze oddzielone od kory, w przeciwnym razie wiązka naczyniowa pąka jest często uszkadzana i znaczna liczba szczepionych pąków staje się bezużyteczna. Dlatego w praktyce pączkowanie często przeprowadza się za pomocą tarczy zawierającej drewno.

Czwartą metodą jest okulizacja boczna w tyłku z wycięciem w miejscu pąka pachowego podkładki, na pierwszym lub drugim węźle pędu rocznego.

W zależności od wymagań dekoracyjnych materiał do sadzenia pączkowanie odbywa się w różnych częściach podkładki. Podczas uprawy drzew i krzewów z różne kolory lub strukturę liści w ich naturalnym stanie forma życia pączkowanie odbywa się jak najbliżej szyi korzeniowej, tak aby wszystko część nadziemna- pień i korona drzewa, pędy krzewów rozwinęły się z oka - potomka. Pączkowanie form płaczących i kulistych odbywa się nie w szyi korzeniowej, ale w pniu, na określonej wysokości wymagania techniczne na materiale. Pączkowanie przeprowadza się w standardzie w celu uzyskania róż i bzów standardowych i półstandardowych.

Okulizację do szyi korzeniowej przeprowadza się z reguły na roślinach dwu- i trzyletnich o średnicy łodygi 0,7-1,5 cm. Okulizację do połowy pnia i pnia przeprowadza się po osiągnięciu przez podkładkę wymaganej wielkości wysokość - 0,6-1,5 m, grubość w miejscu pączkowania powinna wynosić 0,7-1,5 cm.

Aby otrzymać rośliny szczepione jakąkolwiek metodą, konieczne jest posiadanie zdrowych roślin matecznych szczepionych (rozmnażanych) form oraz zdrowej podkładki. Podkładki wegetatywne są zmniejszane, na przykład w celu uzyskania roślin karłowatych.

>>Rozmnażanie wegetatywne roślin przez pędy

1 - Saintpaulia (fiołek Uzambara); 2 - mszak; 3 - truskawki

§ 38. Wegetatywne rozmnażanie roślin przez pędy

Zdolność do reprodukcji - ważna własność wszystkie żywe organizmy. Każda roślina rozmnaża się w pewnym momencie swojego życia.

Treść lekcji notatki z lekcji ramka wspomagająca prezentację lekcji metody przyspieszania technologie interaktywne Praktyka zadania i ćwiczenia autotest warsztaty, szkolenia, case'y, zadania prace domowe dyskusja pytania retoryczne pytania uczniów Ilustracje pliki audio, wideo i multimedia fotografie, obrazy, grafiki, tabele, diagramy, humor, anegdoty, dowcipy, komiksy, przypowieści, powiedzenia, krzyżówki, cytaty Dodatki streszczenia artykuły sztuczki dla ciekawskich szopki podręczniki podstawowy i dodatkowy słownik terminów inne Udoskonalanie podręczników i lekcjipoprawianie błędów w podręczniku aktualizacja fragmentu podręcznika, elementy innowacji na lekcji, wymiana przestarzałej wiedzy na nową Tylko dla nauczycieli doskonałe lekcje plan kalendarza na dany rok zalecenia metodologiczne programy dyskusyjne Zintegrowane Lekcje
Załadunek...
Szczyt