WARUNKI PRZYJĘCIA DO ODDZIAŁU WOJSKOWEGO CENTRUM SZKOLENIA I NAUKOWEGO SIŁ POWIETRZNYCH „AKADEMIA WOJSKA LOTNICZEGO IM. PROFESORA N.E. ŻUKOWSKI I Y.A. GAGARIN” W CZELABINSKU
Oddział Sił Powietrznych VUNTS „VVA” w Czelabińsku jest jedyną instytucją edukacyjną w Federacja Rosyjska, która szkoli nawigatorów wojskowych i oficerów kontroli bojowej dla wszystkich gałęzi lotnictwa Ministerstwa Obrony Federacji Rosyjskiej (wojsko, transport wojskowy, dalekiego zasięgu, myśliwiec, bombowiec morski i frontowy), innych ministerstw i departamentów, a także jeśli chodzi o lotnictwo krajów bliskich i dalekich za granicą.
NAWIGACJA WOJSKOWA(kod 25.05.04) – specjalista lotniczy wchodzący w skład załogi lotniczej, którego głównym zadaniem jest wykonanie przelotu statku powietrznego po zadanej trasie i ściśle ustawić czas znaleźć i dokładnie trafić w zadany cel.
OFICER KIEROWNICTWA WALKI(kod 25.05.05) - specjalista lotnictwa naziemnego, kontrola ruchu lotniczego.
Za kandydatów do przyjęcia do służby w charakterze podchorążych uważa się obywateli Federacji Rosyjskiej (młodych mężczyzn), którzy posiadają państwowe dokument potwierdzający wykształcenie średnie (pełne) ogólnokształcące, średnie zawodowe lub dyplom ukończenia podstawowego wykształcenia zawodowego, spośród:
Obywatele, którzy nie odbyli służby wojskowej – do ukończenia 22. roku życia;
Obywatele, którzy odbyli służbę wojskową – do ukończenia 24. roku życia;
Personel wojskowy pełniący służbę wojskową na podstawie kontraktu (z wyjątkiem oficerów) do ukończenia 27. roku życia.
WSTĘPNY WYBÓR KANDYDATÓW SŁUŻBY WOJSKOWEJ
Personel wojskowy chcący podjąć studia, przed dniem 1 kwietnia roku przyjęcia, składa meldunek kierowany do dowódcy jednostki wojskowej, w którym podaje się: stopień wojskowy, nazwisko, imię, patronimikę, zajmowane stanowisko, datę urodzenia, informację o obywatelstwie, dane dokumentu potwierdzającego jego tożsamość (w tym dane dotyczące wydania wskazanego dokumentu), informację o dotychczasowym poziomie wykształcenia oraz dokumencie o wykształceniu, adresie pocztowym i nazwie jednostki wojskowej, adresie poczty elektronicznej i numerze telefonu kontaktowego. Do protokołu załączone są: kserokopia paszportu, dowód wojskowy, akt urodzenia, NIP, SNILS, dokument o wykształceniu; autobiografia, charakterystyka, legitymacja służbowa, trzy uwierzytelnione fotografie (bez nakrycia głowy, wymiary 4,5 x 6 cm), profesjonalna karta selekcji psychologicznej, karta badań lekarskich, dokumenty uprawniające do studiowania na uczelniach na preferencyjnych warunkach określonych przez ustawodawstwo Federacji Rosyjskiej.
Dokumenty kandydatów spośród personelu wojskowego pełniącego służbę wojskową na podstawie kontraktu dowódcy jednostek wojskowych przesyłają do dowództwa formacji do dnia 15 kwietnia roku przyjęcia.
Żołnierz ma obowiązek po przybyciu na miejsce dostarczyć komisji rekrutacyjnej wszystkie oryginały dokumentów.
WSTĘPNA WYELEKCJA KANDYDATÓW Z OBYWATELI, KTÓRZY MAJĄ I NIE PRZESZLI SŁUŻBĘ WOJSKOWĄ
Młodzi mężczyźni spośród młodzieży cywilnej, którzy odbyli i nie odbyli służby wojskowej, chcący zapisać się do oddziału Sił Powietrznych VUNTS „VVA” w Czelabińsku, składają wnioski do komisariatu wojskowego okręgu ze względu na miejsce zamieszkania do godz. 20 kwietnia roku przyjęcia.
Do wniosku dołączane są: kserokopia aktu urodzenia, NIP, SNILS, dokument o wykształceniu (studenci składają zaświadczenie o bieżących osiągnięciach w nauce), dokument tożsamości oraz obywatelstwo; autobiografia, charakterystyka z miejsca pracy lub nauki; osoby, które ukończyły pierwszy i kolejne kursy uczelni wyższych zawodowych przedstawiają świadectwo akademickie oraz trzy fotografie (bez nakrycia głowy o wymiarach 4,5 x 6 cm).
Kandydat ma obowiązek dostarczyć komisji rekrutacyjnej wszystkie oryginały dokumentów.
Osoby spośród obywateli Federacji Rosyjskiej zamieszkujące poza jej granicami mogą składać wnioski wraz z załączonymi dokumentami skierowane do szefa oddziału Sił Powietrznych VUNTS „VVA” w Czelabińsku do 20 maja roku przyjęcia. Muszą przybyć do oddziału nie później niż 1 lipca roku przyjęcia ze świadectwem ukończenia (pełnego) wykształcenia średniego oraz dokumentami potwierdzającymi tożsamość i obywatelstwo, do rozpatrzenia przez komisję selekcyjną oddziału jako kandydaci do przyjęcia wraz z przygotowaniem niezbędnych dokumentów i dopuszczenie do egzaminów wstępnych.
Absolwenci szkół wojskowych Suworowa do 15 maja roku poprzedzającego rok ukończenia szkoły składają do kierownika szkoły wojskowej Suworów wnioski o chęć podjęcia nauki w oddziale Sił Powietrznych WUNTS „WVA” w Czelabińsku. Kierownicy szkół wojskowych Suworowa przesyłają wypełnione akta osobowe tych kandydatów do oddziałów do 20 maja roku przyjęcia.
PROCEDURA PROFESJONALNEGO WYBORU KANDYDATÓW DO PRZYJĘCIA
Profesjonalna selekcja kandydatów przeprowadzana jest przez komisję selekcyjną oddziału VVA Sił Powietrznych VUNTS w Czelabińsku od 1 do 30 lipca i obejmuje:
1. Zdanie komisji lekarskiej lotu. Ustalanie przydatności kandydatów do przyjęcia ze względu na stan zdrowia:
W specjalności „Obsługa lotnicza i wykorzystanie systemów lotniczych” (dział szkolenia nawigatorów) zgodnie z kolumną I Ministerstwa Obrony RF z 1999 r. Nr 455;
W specjalności „Kontrola bojowa lotnictwa i kontrola ruchu lotniczego” (oficerowie kontroli bojowej) zgodnie z kolumną VII Ministerstwa Obrony RF z 1999 r. Nr 455.
2. Testy wstępne, składający się z:
b) ocena poziomu ogólnego przygotowania edukacyjnego kandydaci - wyniki zdania Unified State Exam (USE).
Minimalna liczba punktów wymagana do przystąpienia do egzaminów wstępnych: matematyka (poziom zawodowy) - 27 , język rosyjski - 36 , fizyka - 36 . Wyniki Jednolitego Egzaminu Państwowego są ważne przez 4 lata.
c) ocena poziomu sprawności fizycznej kandydaci w zakresie wymagań norm:
N Podciągnięcia na drążku - 7 - 18 razy, bieg na 100 metrów - 13,0 - 14,6 sekundy, bieg na 3000 metrów - 11,03 - 13,40 minut.
Kandydaci mają zapewnione bezpłatne zakwaterowanie (baraki) i wyżywienie podczas egzaminów wstępnych.
Podchorążowie oddziału mają pełne wsparcie ze strony państwa:
Bezpłatne wyżywienie, zakwaterowanie (baraki), zapewnienie odzieży;
Opieka medyczna;
Świadczenie pieniężne (kadeci pierwszego roku 2000 rubli, po zawarciu kontraktu na drugim roku - 14 000 - 25 000 rubli, w zależności od osiągnięć w nauce i przygotowania sportowego);
Coroczny urlop wypoczynkowy w wymiarze 15 dni dziennie czas zimowy i 30 dni latem;
Bezpłatny przejazd do miejsca wypoczynku letniego w dowolnym miejscu w kraju.
Absolwenci oddziału otrzymują stopień wojskowy „porucznika” wraz z dyplomem ukończenia studiów wyższych i uprawnieniami specjalistycznymi. Dystrybucja gwarantowana. Istnieje możliwość rozwoju kariery, doskonalenia wykształcenia i poziom profesjonalny.
CZAS TRWANIA SZKOLENIA - 5 lat.
Zapewnia się świadczenia i korzyści określone w ustawie federalnej „O statusie personelu wojskowego”:
Kandydaci, którzy przeszli selekcję zawodową spośród:
Sieroty i dzieci pozostawione bez opieki rodzicielskiej;
Obywatele w wieku poniżej 20 lat, którzy mają tylko jednego rodzica - osobę niepełnosprawną z grupy 1, jeżeli średni dochód rodziny na osobę jest niższy od poziomu utrzymania ustalonego w odpowiedniej jednostce Federacji Rosyjskiej w miejscu zamieszkania tych obywateli;
Obywatele podlegający ustawie Federacji Rosyjskiej z dnia 15 maja 1991 r. Nr 1244-1 „W sprawie ochrona socjalna obywatele narażeni na promieniowanie w wyniku katastrofy w elektrowni jądrowej w Czarnobylu”;
Dzieci personelu wojskowego, które zmarły w trakcie pełnienia obowiązków służby wojskowej lub które zmarły w wyniku obrażeń (ran, urazów, wstrząśnienia mózgu) lub chorób nabytych w trakcie pełnienia obowiązków służby wojskowej, w tym podczas udziału w operacjach antyterrorystycznych i (lub) ) inne środki zwalczania terroryzmu;
Dzieci zmarłych (zmarłych) Bohaterów Związku Radzieckiego, Bohaterów Federacji Rosyjskiej i pełnoprawnych posiadaczy Orderu Chwały;
Uczestnicy działań wojennych;
Personel wojskowy odbywający służbę wojskową na podstawie kontraktu, a jej nieprzerwany czas trwania wynosi co najmniej trzy lata, a także obywatele, którzy odbyli służbę wojskową w drodze poboru i przystępują do szkolenia na polecenie dowódców jednostek wojskowych;
Personel wojskowy wykonujący zadania w ramach konfliktu zbrojnego na terenie Republiki Czeczeńskiej i na terytoriach przyległych sklasyfikowanych jako strefa konfliktu zbrojnego, wykonujący zadania podczas działań antyterrorystycznych w regionie Kaukazu Północnego;
Woroneż Państwowy Uniwersytet Medyczny nazwany imieniem. N.N. Burdenko w Rosji jest jednym z najstarszych lekarzy instytucje edukacyjne. Historia edukacja medyczna, tradycje Uniwersytetu Medycznego w Woroneżu wiążą się z wydarzeniami z 1801 roku, kiedy na północnym zachodzie Imperium Rosyjskie w Dorpacie (obecnie Tartu, Estonia) dekretem Aleksandra I założono Uniwersytet w Dorpacie. Uniwersytet w Dorpacie, jak przystało na uniwersytet klasyczny, posiadał wydział medyczny. Uniwersytet utrzymywał się kosztem Ministerstwa Edukacji Publicznej Cesarstwa Rosyjskiego.
Ważnym kamieniem milowym w historii medycyny rosyjskiej było otwarcie „Instytutu Profesorskiego” na Uniwersytecie w Dorpacie, w którym kształcili się rosyjscy profesorowie medycyny. Wśród absolwentów Instytutu Profesorskiego N.I. Pirogov jest założycielem całej chirurgii domowej.
Dekretem z 1893 r Aleksandra III Dorpat został przemianowany na Yuryev, Uniwersytet Dorpat stał się Uniwersytetem Yuryev.
Kolejna karta w historii uczelni związana jest z nazwiskiem N.N. Burdenko – student Uniwersytetu Juryjewa, a następnie jego profesor.
Historia Uniwersytetu Juryjewa zakończyła się w 1918 roku. Po zajęciu krajów bałtyckich przez wojska niemieckie Uniwersytet Yuryev został uznany za uniwersytet niemiecki w 1918 roku. Rosyjska część kadry dydaktycznej i rosyjscy studenci zostali zmuszeni do opuszczenia uczelni. Wypędzona kadra uniwersytecka, a także część majątku Cesarskiego Uniwersytetu Juryjewa ewakuowana w latach 1915–1916, stały się podstawą powstania Uniwersytetu Woroneskiego w 1918 r. uniwersytet państwowy(VSU). W skład VSU wchodziły 4 wydziały, w tym Wydział Lekarski. Woroneż Państwowy Uniwersytet Medyczny nazwany imieniem. N.N. Burdenko (VSMU nazwany na cześć N.N. Burdenko) jest następcą Wydziału Lekarskiego Uniwersytetu Państwowego w Woroneżu. Zajęcia na Wydziale Lekarskim rozpoczęły się 12 listopada 1918 roku.
Organizacją wydziału lekarskiego i nauczaniem na wydziale medycznym VSU zajmowali się profesorowie z byłego Uniwersytetu Juryjewa. Stali się organizatorami katedr (w 1918 r. 22 katedr i 11 profesorów), klinik i szkół naukowych, które rozwijają się do dziś. Wydział Lekarski VSU rozpoczął kształcenie studentów, utrzymując doświadczonych profesorów, tradycyjne metody organizacji i prowadzenia procesu edukacyjnego oraz potencjał naukowy kadry dydaktycznej. Wydział Lekarski, jako wydział główny, do 1930 r. był częścią VSU, a połowa ówczesnych studentów VSU była studentami Wydziału Lekarskiego.
Wybitny chirurg N.N. Burdenko był bezpośrednio zaangażowany w organizację Wydziału Lekarskiego w Woroneżu. Profesor N.N. Burdenko został kierownikiem oddziału wydziałowej kliniki chirurgicznej Wydziału Lekarskiego VSU.
Studia na Wydziale Lekarskim trwały 5 lat. Zajęcia odbywały się na dwie zmiany. Do 1922 r. na wykładach można było chodzić bezpłatnie i nie zdawać egzaminów. Pierwsza dyplomacja lekarzy Wydziału Lekarskiego VSU odbyła się w 1923 roku.
Na początku lat 30. w medycynie radzieckiej gwałtownie pojawił się „kryzys personalny”. Powstały deficyt pracownicy medyczni miał zostać przezwyciężony poprzez zwiększenie liczby absolwentów lekarzy wyższych uczelni medycznych. W przypadku przyspieszonego szkolenia specjalistów na dużą skalę system uniwersytecki wydawał się przywódcom kraju nieskuteczny. W związku z tym 23 lipca 1930 r. Centralny Komitet Wykonawczy i Rada Komisarzy Ludowych ZSRR wydały dekret o reorganizacji uczelni wyższych, szkół technicznych i wydziałów robotniczych. Na mocy dekretu wydziały lekarskie uniwersytetów zostały przekształcone w niezależne instytuty, a te ostatnie przekazano pod jurysdykcję Ludowych Komisariatów Zdrowia republiki związkowe. Reorganizacja wydziału lekarskiego Woroneskiego Uniwersytetu Państwowego w 1930 r. w niezależny Woroneski Instytut Medyczny przeprowadzono w przyspieszonym tempie, ale wydział medyczny od dawna miał niezależną bazę edukacyjną, której znaczną część stanowiły miejskie kompleksy szpitalne.
Początkowo Państwowy Instytut Medyczny w Woroneżu (VSMI) miał 2 wydziały: medyczny (5 lat studiów) i sanitarno-higieniczny (4 lata studiów), 36 wydziałów i 19 profesorów. W 1933 roku powstał Wydział Ochrony Macierzyństwa i Dzieciństwa. Szkolenia odbywały się w trybie dziennym, wieczorowym i korespondencyjnym. Na 20. rocznicę 1918-1938. VSMI ukończyło studia 4527 lekarzy.
I.G. został mianowany pierwszym dyrektorem VSMI. Grigoriew (1930-1931).
Przy ulicy wybudowano nowy akademik VSMI. Transport.
W 1939 roku otwarto nowy budynek muzeum anatomicznego VSMI.
Główna baza kliniczna uniwersytetu przed początkiem Wielkiego Wojna Ojczyźniana– Szpital regionalny w Woroneżu. Został zbudowany do 1937 roku. VSMI miał do 100 łóżek szpitalnych.
W czasie Wielkiej Wojny Ojczyźnianej dwukrotnie ewakuowano WSMI: w 1941 r., po raz pierwszy do Krasnojarska (ale wrócił z drogi), po raz drugi w latach 1942–1944 do Uljanowska. W 1944 r. WSMI powrócił do zniszczonego Woroneża. W latach wojny WSMI przeprowadziło pięć matur lekarskich, w tym cztery przyspieszone w latach 1941-1943. W 1944 roku instytut powrócił z ewakuacji. Uczniowie i nauczyciele brali czynny udział w odbudowie VSMI. Wydział Lekarski i Pediatryczny rozpoczął przyjmowanie studentów.
W 1957 roku w VSMI utworzono Wydział Stomatologiczny. W 1961 roku otwarto klinikę stomatologiczną VSMI.
W październiku 1962 roku utworzono Centralne Laboratorium Badawcze (CNRL).
Pod rektorem VSMI I.P. Furmenko (1963-1983) w 1975 r. w VSMI pracowały 44 katedry i 40 profesorów.
W 1977 r. Państwowy Instytut Medyczny w Woroneżu otrzymał imię N.N. Burdenko.
23 czerwca 1994 r. Zarządzeniem Ministerstwa Zdrowia i Przemysłu Medycznego Rosji Państwowy Instytut Medyczny w Woroneżu został przemianowany na Państwową Akademię Medyczną w Woroneżu. N.N. Burdenki (VSMA). Proces edukacyjny prowadzony był w oparciu o 6 wydziałów: lekarski, pediatryczny, stomatologiczny, doskonalenia lekarskiego (1983), kształcenia przeduniwersyteckiego i studentów zagranicznych (1992). W 1994 roku otwarto Wydział Wyższego Szkolnictwa Pielęgniarskiego (FHNE).
Na 78 wydziałach pracuje ponad 600 pracowników dydaktycznych. Na Wydziale Kształcenia Kadr Wysoko Wykwalifikowanych absolwenci kształcą się w 32 specjalnościach w ramach stażu, 36 specjalności w ramach rezydencji, łącznie w VSMA im. W Burdenku studiuje ponad 10 tysięcy studentów, stażystów, rezydentów, doktorantów, doktorantów i kadetów.
W Akademii działa 7 instytutów naukowych: stomatologia, patologia układu krążenia, reumatologia kliniczna, urologia, hernialogia, infekcja chirurgiczna oraz Instytut Biologii Doświadczalnej i Medycyny. Istnieją 3 instytuty edukacyjne: edukacja pielęgniarska, międzynarodowy instytut edukacji i współpracy medycznej oraz instytut dodatkowego kształcenia zawodowego.
W Instytucie Dodatkowego Kształcenia Zawodowego lekarze Centralnego Okręgu Federalnego przechodzą zaawansowane szkolenia, a na 20 oddziałach prowadzone jest kształcenie zawodowe w 56 specjalnościach; W latach 2007-2012 w instytucie przeszkolono ponad 39 tys. pracowników medycznych różnych specjalności.
W 2008 roku otwarto kompleks muzealny VSMA.
W 2009 roku dziecięcy szpital kliniczny Państwowej Akademii Medycznej w Woroneżu im. N.N. Burdenko.
Centrum zostało otwarte w 2010 roku szkolenie praktyczne studenci.
Zrekonstruowano dom studencki nr 1 VSMA im. N.N. Burdenko (2012). Kampus uniwersytecki składa się dziś z 5 akademików.
Nawet w najtrudniejszych dla VSMI latach praca naukowa zarówno nauczycieli, jak i studentów była tradycyjnie kontynuowana na wydziałach. Ciągłość idei naukowych urzeczywistnia się w szkołach naukowych, wspólnych badania naukowe. Obecnie w Akademii Medycznej w Woroneżu aktywnie rozwija się 11 szkół naukowych: kardiochirurgia (prof. S. Kovalev), nefrologia dziecięca (prof. V. Sitnikova i prof. T. Nastausheva), immunologia kliniczna (prof. A. Zemskov), choroby związane z terapią laserową narządy wewnętrzne(prof. A. Nikitin), o problemie „zdrowia publicznego i opieki zdrowotnej” (prof. I. Esaulenko), o anestezjologii i resuscytacji (prof. A. Lavrentiev), kardiologicznej szkole naukowej (prof. E. Minakov) i innych .
W marcu 2015 r. VSMA nazwany imieniem. N.N. Burdenko otrzymał nowy status i stał się znany jako Państwowy Uniwersytet Medyczny w Woroneżu. N.N. Burdenko.
2016 – na bazie Centrum Kształcenia Praktycznego Specjalistów otwarto Wirtualną Klinikę Edukacyjną (centrum symulacyjno-szkoleniowe) VSMU.
2018 – Otwarto Przedszkole Medyczne w Woroneżu.
2018 – w Woroneżu uniwersytet medyczny ich. N.N. Burdenko kształci pracowników służby zdrowia na 6 wydziałach i trzech instytutach.
Regulamin rekrutacji do Wojskowego Centrum Edukacyjno-Naukowego Sił Powietrznych „Akademia Sił Powietrznych im. Profesora N.E. Żukowskiego i Yu.A. Gagarina” (filia, Krasnodar) na rok akademicki 2014-2015
Oddział (Krasnodar) Wojskowego Centrum Edukacyjno-Naukowego Sił Powietrznych „Akademia Sił Powietrznych im. Profesora N.E. Żukowskiego i Yu.A. Gagarina” dla Sił Zbrojnych Federacji Rosyjskiej kształci oficerów w następujących specjalnościach:
1. „Operacja lotnicza i użytkowanie kompleksów lotniczych”
kwalifikacja - „specjalista”:
pilot lotnictwa myśliwskiego, pilot bombowca pierwszej linii, pilot lotnictwa szturmowego, pilot wojskowego lotnictwa transportowego, pilot lotnictwa dalekiego zasięgu;
nawigator wojskowego lotnictwa transportowego, nawigator lotnictwa dalekiego zasięgu, nawigator lotnictwa myśliwskiego, nawigator lotnictwa morskiego, nawigator lotnictwa bombowego pierwszej linii.
2. „Eksploatacja statków powietrznych i zarządzanie ruchem lotniczym”
kwalifikacja - „specjalista”:
oficer kontroli bojowej.
Czas trwania szkolenia wynosi 5 lat.
Obywatele Federacji Rosyjskiej są przyjmowani do oddziału Sił Powietrznych VUNTS „VVA”:
- osoby, które nie odbyły służby wojskowej – w wieku od 16 do 22 lat;
- osoby, które odbyły lub odbywają poborową służbę wojskową, bez względu na specjalizację wojskową – do ukończenia 24. roku życia;
- personel wojskowy pełniący służbę wojskową na podstawie kontraktu (z wyjątkiem oficerów) do ukończenia 25. roku życia.
Wszyscy kandydaci muszą posiadać państwowe zaświadczenie o wykształceniu średnim (pełnym) ogólnokształcącym, średnim zawodowym lub dyplom ukończenia podstawowego wykształcenia zawodowego, jeżeli zawiera on informację o uzyskaniu przez obywatela wykształcenia średniego (pełnego). wykształcenie ogólne. Kandydaci przyjmowani na uczelnię muszą spełniać wymogi selekcji zawodowej przeprowadzanej przy przyjęciu.
Osoby pragnące podjąć studia przed 20 kwietnia składają wniosek w komisariacie wojskowym właściwym dla miejsca zamieszkania. We wniosku należy podać: nazwisko, imię, patronimikę, rok, datę i miesiąc urodzenia, adres miejsca zamieszkania kandydata, nazwę uczelni oraz specjalność, na której chce studiować.
Do wniosku dołącza się: kserokopie aktu urodzenia oraz dokumentu potwierdzającego tożsamość i obywatelstwo, autobiografię, referencje z miejsca pracy, nauki lub służby, kserokopię dokumentu państwowego o odpowiednim poziomie wykształcenia, cztery uwierzytelnione fotografie (bez nakrycia głowy) o wymiarach 4,5x6 cm, legitymacja wojskowa.
Przyjazd kandydatów odbywa się telefonicznie z uczelni za pośrednictwem komisariatu wojskowego w miejscu zamieszkania kandydata.
Przybywając do oddziału VVA Sił Powietrznych VUNTS, miej przy sobie:
1) paszport (sprawdź obecność znaku rejestracyjnego na terytorium Federacji Rosyjskiej);
2) dowód rejestracyjny (dowód wojskowy)
3) akt urodzenia;
4) oryginały dokumentów o oświacie;
5) receptę i zaświadczenie o żywności wydane przez komisariat wojskowy.
Osoby, które ukończyły pierwszy i kolejne kursy uczelni posiadających akredytację państwową, dodatkowo po przybyciu na uczelnię muszą przedstawić świadectwo akademickie.
Kandydaci przybywający do oddziału VVA Sił Powietrznych VUNTS mają zapewnione bezpłatne wyżywienie i zakwaterowanie.
Od 1 do 20 lipca wszyscy kandydaci przechodzą selekcję zawodową, podczas której ustalane są:
— zdatność do przyjęcia ze względu na stan zdrowia;
— ocena poziomu sprawności fizycznej kandydatów (podciąganie na drążku; bieg na 100 m; bieg na 3 km);
— ocena poziomu kształcenia ogólnego przeprowadzana jest na podstawie wyników Unified State Exam (USE) z matematyki, języka rosyjskiego i fizyki.
Kategorie obywateli, którzy mają prawo wstępu do wojskowych instytucji edukacyjnych bez egzaminów wstępnych, poza konkursem (pod warunkiem pomyślnego przejścia selekcji zawodowej), a także preferencyjne prawo wstępu, określa ustawodawstwo Federacji Rosyjskiej.
Nie przyjęty do oddziału przez różne powody kandydaci są oddelegowywani do komisariatów wojskowych w miejscu zamieszkania. Jednocześnie wszystkie złożone przez nich dokumenty są im zwracane za osobistym pokwitowaniem.
Kandydaci, którzy pomyślnie przeszli selekcję zawodową i pomyślnie przeszli konkurs, na podstawie decyzji komisji rekrutacyjnej, są przyjmowani na uczelnię w charakterze kadetów na mocy zarządzenia Ministra Obrony Federacji Rosyjskiej.
W trakcie studiów na uczelni podchorążowie korzystają ze wszystkich praw i korzyści określonych w ustawie Federacji Rosyjskiej „O statusie personelu wojskowego” i cieszą się pełnym wsparciem państwa. Otrzymują wynagrodzenie według ustalonych standardów. Kadetom co roku przysługuje dwutygodniowy urlop zimowy oraz zwykły urlop trwający 30 dni.
Po ukończeniu studiów absolwenci otrzymują wyższe wykształcenie wojskowo-specjalistyczne zgodnie z państwowym standardem kształcenia; wydawany jest państwowy dyplom odpowiedniego wykształcenia i kwalifikacji „specjalista” oraz nadawany jest stopień wojskowy „porucznika”.
16 grudnia ukazała się publikacja w „Free Press”. ekskluzywny wywiad z Naczelnym Dowódcą Sił Powietrznych Rosji, generałem pułkownikiem Aleksandrem Zelinem, pod tytułem „Naczelny Dowódca Sił Powietrznych: Tylko ja mogę powiedzieć prawdę”. Zapytaliśmy Naczelnego Wodza m.in. o losy Akademii Sił Powietrznych im. Profesora N.E. Żukowski i Yu.A. Gagarina, który do 1 września został przeniesiony z Moskwy i obwodu moskiewskiego do Woroneża.
Decyzja ta wywołała wielki skandal w społeczeństwie i w Siłach Zbrojnych. Wielu podejrzewało i nadal podejrzewa, że rozkaz ten nie był oparty na interesach ulepszenia naszego lotnictwa wojskowego. Jest to raczej komercyjne pragnienie szybkiej sprzedaży ogromnych połaci drogich gruntów w pobliżu Moskwy i wielu budynków stołecznych, w których studiowały pokolenia radzieckich i rosyjskich pilotów bojowych, inżynierów lotnictwa, projektantów i kosmonautów.
Ponadto. Wielu jest przekonanych, że tak naprawdę słynna Akademia Sił Powietrznych już nie istnieje, pozostaje tylko jedna nazwa. Dzieje się tak dlatego, że odtworzenie w krótkim czasie unikalnej bazy edukacyjno-naukowej w nowym miejscu jest po prostu niemożliwe. Ponadto większość wojskowych naukowców i kadry dydaktycznej, jak można było się spodziewać, odmówiła przeniesienia się z Moskwy i Monina do Woroneża. Nie warto zgadywać, jak wpłynie to na szkolenie personelu dowodzenia i inżynierii rosyjskich sił powietrznych w najbliższej przyszłości.
Niemniej jednak, jak wynika z przytoczonego wywiadu, generał pułkownik Zelin jest pełen optymizmu i nie podziela naszych obaw. We wspomnianym wywiadzie stwierdził w szczególności: „Na całym świecie nie ma tylu wojskowych instytucji edukacyjnych, co w Rosji. W Stanach Zjednoczonych istnieją trzy wyższe wojskowe instytucje edukacyjne. Według rodzaju sił: akademia sił powietrznych, akademia siły lądowe, Akademia Marynarki Wojennej. Jeśli mówimy o Siłach Powietrznych, zarówno personel lotniczy, jak i personel naziemny będą szkoleni w jednej akademii. I to prawda. Pozwoli to, po pierwsze, zaoszczędzić koszty. Ale nawet to nie jest najważniejsze: takie podejście pozwoli nam stworzyć najnowocześniejszą bazę edukacyjną i materialną. Funkcjonariuszy uczymy inaczej niż dotychczas: na palcach, z kredą w dłoniach przy tablicy…
Byłem w USA, Grecji, Japonii, Korea Południowa, Chiny, Singapur, Finlandia. Na własne oczy widzieliśmy, że jesteśmy opóźnieni w wielu kwestiach organizacji szkoleń i wyposażenia bazy dydaktycznej i materialnej. Wciąż wszystko wyjaśniamy w palcach. A zaawansowane systemy od dawna powstają na świecie. Zostały one wdrożone w Wojskowej Akademii Lotniczej w Woroneżu.
Istnieją już nowoczesne programy komputerowe, które umożliwiają szkolenie, testowanie i kontrolę. Uczenie się nie tylko odbywa się wizualnie, ale człowiek także wizualnie przyswaja wszystko, tj. okazuje się, że jest to złożony proces.
Tak, oczywiście, współczuję zarówno Akademii Żukowskiego, jak i Akademii Gagarina. Ale kiedy wszyscy się zjednoczymy... Kto powiedział, że będzie łatwo? Rozpoczął się proces zjednoczenia obiektywna rzeczywistość, a nie jakieś subiektywne pragnienia.”
Odpowiedź generała pułkownika Zelina wywołała ostrą reakcję naszych czytelników, wśród których jest wielu weteranów Sił Powietrznych i obecnych lotników wojskowych. Istotę większości twierdzeń wyraził przewodniczący Rady Doktorskiej Wojskowego Centrum Dydaktyczno-Naukowego Sił Powietrznych „Akademia Sił Powietrznych im. NIE. Żukowski i Yu.A. Gagarin” (VUNTS VVS „VVA”), generał broni rezerwy Iwan Najdenow.
Generał porucznik Naydenov w latach 1997-2005. był Zastępca szefa Akademii Sił Powietrznych im. Yu.A. Gagarin o edukacji i praca naukowa . Wie z pierwszej ręki, co dzieje się z akademią i szkoleniem personelu naszych Sił Powietrznych.
W skrócie jego opinia: Przy udziale Naczelnego Dowódcy Sił Powietrznych, generała pułkownika Zelina, system kształcenia kadr dowodzenia Sił Powietrznych ulega katastrofalnej destrukcji. Właściwie został już zniszczony.
- Dlaczego tak się dzieje??
Pierwszy. Gdy cywil został mianowany ministrem obrony, niech Bóg go błogosławi – wypełniłby swoje funkcje polityczne, a Sztab Generalny zajmowałby się sprawami wojskowymi... Podobna praktyka istnieje na świecie. Ale proces poszedł dalej. Po raz pierwszy w historii krajowego szkolnictwa wojskowego Tamara Fraltsova została mianowana szefem odpowiedniego departamentu Ministerstwa Obrony. Co więcej, nigdy w życiu nie robiłem czegoś takiego.
To wywołało duże pytania wśród wojskowych. Ale Fraltsova zaskakująco próbowała zrozumieć system szkolenia personelu. Zwróciła się do „starszych” z tej okolicy, aby jej pomogli, a my jej pomogliśmy. Stopniowo zacząłem rozumieć. Kiedy w to wszedłem, zacząłem spowalniać proces, zdając sobie sprawę, że dzieje się bezprawie. Najwyraźniej dlatego szybko go usunięto.
Wtedy na horyzoncie pojawił się nowy szef tego działu Ekaterina Priezżewa. Kim ona jest w edukacji wojskowej? Nikt nie wie. Pracowała w „klatce” Ministra Obrony Narodowej w sferze podatkowej od wyrobów tytoniowych i produkty alkoholowe. Dlaczego została powołana? Zaczynasz rozmawiać z Priezzhevą i od razu odnosisz wrażenie, że to kompletna amatorka. Odpowiedzi, których udziela na palące pytania dotyczące szkolenia kadr wojskowych oraz dokumenty, które Minister Obrony Narodowej podpisuje na jej sugestię, „wrabiają” nie tylko jego, ale także najwyższe organy władzy.
Podam przykład. W jednym z przygotowanych Priezzheva raporty Ministra Obrony Narodowej Sekretarzowi Rady Bezpieczeństwa Rosji Nikołajowi Patruszewowi mówi się: „...kadra pedagogiczna Akademii im. Profesora N.E. Żukowski i Yu.A. Gagarin są w wieku przedemerytalnym i emerytalnym, co negatywnie wpływa na proces edukacyjny i naukowy…” Czy Priezżewa naprawdę nie wie, jaki jest wiek emerytalny w naszych Siłach Zbrojnych: 45 lat dla podpułkownika, 50 lat dla pułkownika, 55 lat dla generała. Skąd wniosek, że wiek emerytalny nauczyciela „wpływa negatywnie na proces edukacyjno-naukowy”? Następnie powinna zalecić prezydentowi Rosji rozwiązanie Rosyjskiej Akademii Nauk. Wielu tamtejszych pracowników ma zazwyczaj około 80 lat.
— Według pani Priezżewej nauczyciele w akademii wojskowej powinni mieć dwadzieścia pięć lat?
Najwyraźniej obecni najwyżsi urzędnicy w dziedzinie edukacji wojskowej po prostu oszukują Ministra Obrony Narodowej.
„Nie jest trudno oszukać kogoś, kto jest szczęśliwy, że sam zostaje oszukany”. Ale dlaczego przywódcy kraju na to pozwalają??
Oceńcie sami. 18 marca 2011 r. Prezydent Rosji wydaje polecenie Sekretarzowi Rady Bezpieczeństwa Nikołajowi Patruszewowi, aby wysłuchał Ministra Obrony Narodowej w sprawie reformy szkolnictwa wojskowego. Zwłaszcza w trakcie przygotowań do spotkania osiągnięto porozumienie z zastępcą Patruszewa, generałem armii Jurijem Bałujewskim i zastępcą Sierdiukowa, generałem armii Nikołajem Pankowem, w sprawie minimalizacji strat wynikających z przeniesienia akademii do Woroneża.
Uznaliśmy, że konieczny jest okres przejściowy do 2015 roku. W tym okresie kadra dydaktyczna uczelni miała zapewnić sprawne przeniesienie procesu edukacyjnego do nowej lokalizacji. Postanowiono także nie omawiać tej kwestii na forum Rady Bezpieczeństwa.
Jednakże dalszy rozwój Wydarzenia pokazały, że było to bezpośrednie oszustwo. 12 lipca 2011 r. ukazało się zarządzenie nr 1136 Ministra Obrony Narodowej w sprawie przeniesienia procesu edukacyjnego od 1 września z akademii do Wojskowego Uniwersytetu Lotniczego w Woroneżu. Już za dwa miesiące! Bez okresu przejściowego! Ponadto uważam, że samo zarządzenie jest niezgodne z prawem, gdyż decyzję o likwidacji akademii może podjąć wyłącznie rząd Federacji Rosyjskiej, a nie Minister Obrony Narodowej. Nadal nie ma zarządzeń rządowych w tej sprawie.
- Przejdźmy do samej akademii. Co się z nią teraz dzieje??
Po pierwsze, muszę wyjaśnić, że to, co się dzieje, jest bezpośrednio związane z przeprowadzaną dzisiaj reformą szkolnictwa wojskowego w ogóle. Sama reforma rozpoczęła się bez jakiejkolwiek koncepcji i programu. Jakie cele zamierzałeś osiągnąć na koniec, co musisz zrobić, aby to osiągnąć? Nie było zrozumienia, nie. Zdecydowano jedynie, że Ministerstwo Obrony potrzebuje trzech wojskowych ośrodków szkoleniowo-naukowych każdego typu Siły Zbrojne i tylko dziesięć uniwersytetów o znaczeniu systemowym.
Zgodnie z tą decyzją w 2008 roku połączono dwie uczelnie: Akademię Inżynierii Sił Powietrznych im. N.E. Żukowski i Akademia Sił Powietrznych im. Yu.A. Gagarina. Akademia im. N.E. Żukowskiego dla Akademii im. Yu.A. Gagarina – macierzystej uczelni. Powstał w latach 20-tych ubiegłego wieku, kiedy w kraju panował głód i zimno. Jednak przywódcy kraju, nawet w takich warunkach, rozumieli, że lotnictwo będzie odgrywać dominującą rolę w przyszłych wojnach.
W 1940 r., w przededniu Wielkiej Wojny Ojczyźnianej, z Żukowki wydzielono wydział dowodzenia i przeniesiono go do Monina. Następnie, aby podnieść poziom wyszkolenia personelu dowodzenia Sił Powietrznych, na jego bazie utworzono Akademię Sił Powietrznych im. Yu.A. Gagarina.
Jednoznacznie można stwierdzić, że dziś właściwie nie ma mowy o jakimkolwiek połączeniu tych akademii. W rzeczywistości doszło do likwidacji zarówno Akademii im. N.E. Żukowskiego, a później Akademia imienia Yu.A. Gagarina.
Sami oceńcie: utworzone Centrum Szkolenia i Badań Wojskowych Sił Powietrznych „Akademia Sił Powietrznych im. N.E. Żukowski i Yu.A. Gagarina” w Moninie zarządzeniem nr 1136 Ministra Obrony Narodowej z dnia 12 lipca 2011 roku zostało wyłączone z procesu edukacyjnego, co w praktyce oznacza jego likwidację. Na mocy tego samego zarządzenia natychmiast zwolniono wysoko wykwalifikowanych profesorów, nauczycieli i pracowników uczelni.
Pomimo apeli do Prezydenta kraju, Premiera Federacji Rosyjskiej, Sądu Najwyższego, Komitetu Śledczego, Prokuratury Generalnej, Rady Bezpieczeństwa Federacji Rosyjskiej, Ministra Obrony Narodowej i Naczelnego Wodza Sił Powietrznych o niezgodności z prawem tego, co się dzieje, nikt nie udzielił zrozumiałej odpowiedzi na temat zasadności tych działań Ministerstwa Obrony Narodowej. Zamiast tego 27 września pojawia się dekret rządowy nr 1639, który stanowi, że VUNT muszą przedstawić swój nowy statut jako już państwowa instytucja edukacyjna.
Absolutnie racja. Okazuje się, że rząd nie jest świadomy takiego transferu. Już nas tam nie ma, ale każą nam przedstawić statut. A to zamówienie zawiera jasne słowa: „Przy zachowaniu wszystkich głównych typów funkcji (a dla nas główną funkcją jest edukacja), maksymalnego poziomu zatrudnienia i miejsca pracy”. A funkcje zostały już przeniesione, redukcje już nastąpiły, ale Priezzheva wydaje szefowi VUNTS polecenie przygotowania statutu, jakby nic się nie stało.
- To znaczy, dają ci rozkaz ukrywania przed rządem, że akademia już nie istnieje.?
Zgadza się. Następnie poddamy tę kwestię pod głosowanie na konferencji kadry nauczycielskiej Sił Powietrznych VUNTS „VVA”. I przy wyniku 179 głosów za, 1 przeciw i 10 wstrzymujących się, postanawiamy, że nie będziemy głosować za taką kartą. Wyjaśnijmy, dlaczego takie rzeczy dzieją się bez nakazów rządowych?
Następnie, dowiedziawszy się o naszej decyzji, poszczególni przywódcy VUNC potajemnie donieśli na górę, że odbyliśmy konferencję w sprawie przyjęcia Karty. Zrobiliśmy zamieszanie. Na spotkaniu z wiceministrem obrony generałem armii Pankowem powiedziano mi, że zostało popełnione przestępstwo. Pankov zapewnił, że wszystko dzieje się bez jego wiedzy. Następnie Priezzheva wydaje polecenie przyjęcia statutu w jakikolwiek sposób.
I tak administracja akademii zaczyna robić wszystko, aby na konferencję nie przychodzili „nieprzyjemni ludzie”, a tylko „przyjemni” itp. Ostatecznie karta zostaje przyjęta, choć przy dużej liczbie głosów przeciw. Nie mamy wątpliwości, że Minister Obrony Narodowej natychmiast ją zatwierdzi.
- Dlaczego to wszystko? Jaki jest cel połączenia akademii Sił Powietrznych i przeniesienia ich pozostałości do Woroneża? Jakie jest zainteresowanie?
Aby jednoznacznie odpowiedzieć na to pytanie, Izba Obrachunkowa i Prokuratura muszą popracować. Ale 1600 hektarów zajmowanych przez Akademię Sił Powietrznych nazwano im. Yu.A. Gagarina, 400 hektarów, które zajmowała Akademia. Żukowski, to smaczny kąsek. Nikt jeszcze nie wie, jaki będzie ich los. Faktem jest, że niedawno pojawiła się ustawa podpisana przez prezydenta Miedwiediewa, która zabrania Ministerstwu Obrony Narodowej sprzedaży gruntów i innych nieruchomości.
Ale na polecenie Ministra Obrony niektóre obiekty na terenie Akademii Yu.A. Gagarina została już sprzedana. Powstaje pytanie: dlaczego Minister Obrony Narodowej, wobec braku dokumentów prawnych o likwidacji uczelni, sprzedaje swoje obiekty?
— Dlaczego postanowiono uczynić Woroneż lotniczą stolicą Rosji? Przeniesiono tam nie tylko akademie. Na lotnisku w Baltimore, tuż pod oknami obywateli, od pewnego czasu mieści się największa baza lotnicza w europejskiej części kraju. Niedawno przeniesiono tam także eskadrę nowych frontowych bombowców Su-34. Co to jest - wynik wysokich obliczeń Sztabu Generalnego?
Nie ma tu nic górnolotnego. Po prostu suma interesów poszczególnych osób, w tym, jak podejrzewam, interesów handlowych, rozwinęła się w taki sposób, że korzystne okazało się dla nich utworzenie głównej bazy naszych Sił Powietrznych i głównego ośrodka szkoleniowego w tym miasto.
Historia wyjazdu naszych pracowników do Woroneża zasługuje na osobną opowieść. Przybył pułkownik Akentiew z Departamentu Edukacji Wojskowej Ministerstwa Obrony, zebrał całą kadrę pedagogiczną – ponad 400 osób – i powiedział: „Towarzysze, z takich a takich powodów akademia zostaje przeniesiona do Woroneża. Osoby, które wyrażą zgodę na dalszą pracę w tym miejscu, prosimy o pozostanie na widowni – będziemy kontynuować rozmowę. Reszta może być bezpłatna.”
Prawie wszyscy opuścili salę – pozostało tylko dwóch adiunktów. Następnie Akentyev zaczął dzwonić do konkretnych osób i mówić: „Tutaj i tak nic się nie stanie. W Woroneżu będziesz bronił rozprawę doktorską i kontynuował służbę. Inaczej nic nie dostaniecie i zostaniecie przeniesieni do rezerwy bez mieszkania.”
Następnie Naczelny Dowódca Sił Powietrznych „podkręcił” się na spotkaniu z szefami wydziałów: „Wyślę cię do służby na łodzi podwodnej, nigdzie się nie wybierasz. Zwolnię cię bez mieszkania. W ten sposób zebrano 29 z 400 osób. Większość to albo adiunkci, albo ci, którym pozostał rok lub dwa lata do służby.
Na przykład dobry oficer został mianowany szefem wydziału szkolenia bojowego i bezpieczeństwa lotów, ale nie spędził ani godziny na szkoleniu. On sam musi zostać nauczycielem. W normalnych warunkach, aby zostać kierownikiem katedry, trzeba przepracować co najmniej 10 lat.
Czy wiesz, jaki jest rezultat tej całej hańby? Ponieważ pierwsze wykłady ze studentami miały odbyć się w Woroneżu 1 września i nic nie było gotowe, tematem pierwszej lekcji z przyszłymi dowódcami było kopanie rowów w terenie piaszczystym i gliniastym. I słuchało tego przyszłe starsze dowództwo naszych Sił Powietrznych!
- Dlaczego taki dziwny temat??
Tak, ponieważ taki wykład był tam już wcześniej prowadzony dla kadetów Woroneskiego Wojskowego Uniwersytetu Lotniczego. Po prostu nie było nikogo, kto mógłby wygłaszać dla studentów-oficerów wykłady na inne tematy. Teraz przywracają plany i programy treningowe. Ale przywróć - nie przywracaj, dopóki nadal nie ma nikogo, kto uczyłby dyscyplin lotniczych dla wyższego personelu dowodzenia.
— Wielu obcokrajowców studiowało zawsze w akademiach Żukowskiego i Gagarina, miałeś nawet wydziały szkolenia zagranicznych pilotów. Czy pojadą teraz do Woroneża?
Tak, przeszkoliliśmy personel lotniczy z ponad 25 krajów. Teraz także zagraniczni słuchacze zmuszeni są udać się do Woroneża. Z posiadanych przeze mnie informacji wynika, że już teraz odmawiają udziału w zajęciach, gdyż nie odpowiadają one potrzebom specjalistów na tym poziomie szkolenia.
Mówi się, że ambasadorowie poszczególnych krajów kontaktowali się z ministrem spraw zagranicznych Rosji Ławrowem i oświadczyli, że wysyłają swoich pilotów do światowej klasy akademii, a nie do mało znanego ośrodka szkoleniowego w Woroneżu. Powiedzieli: „Potrzebujemy dyplomu Akademii Żukowskiego i Gagarina”. A potem postanowiono nazwać centrum Woroneża imieniem Akademii Żukowskiego i Gagarina, aby światowa marka znalazła się na dyplomie.
- Ale w rzeczywistości nauczą się kopać rowy w piaszczystej glebie?
Tak i będą uczyć przez długi czas. Nasza akademia jest jak modląca się świątynia. Stworzenie w Woroneżu uniwersytetu takiego jak nasz zajmie co najmniej 12-15 lat.
— I w ciągu tych 15 lat kapitanowie-majorzy, którzy dzisiaj wstąpili do akademii, zostaną generałami dywizji, zajmą wyższe stanowiska dowodzenia, ale będą mogli kopać okopy tylko w piaszczystej glebie?
To prawda, nie można inaczej.
— Czyli nowoczesne samoloty możemy kupić nawet w tysiącach, ale jeśli dowództwo nie będzie miało odpowiedniego przeszkolenia, to i tak będzie bezużyteczne?
Oczywiście i Moim zdaniem Zelin jest tego żywym przykładem: jego nieudana nominacja na głównodowodzącego doprowadziła już do tego, że praktycznie zniszczył Siły Powietrzne jako oddział Sił Zbrojnych. Czy wiesz, jak czują się ludzie w Monino? Przeszłe wybory zostało to pokazane.
Wojskowe Centrum Edukacyjno-Naukowe Sił Powietrznych „Akademia Sił Powietrznych im. Profesora N. E. Żukowskiego i Yu. A. Gagarina” (Woroneż) zostało utworzone zarządzeniem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 23 kwietnia 2012 r. nr 609-r. . Jego głównym zadaniem jest wdrożenie działalność edukacyjna Przez programy edukacyjne wyższe i średnie szkolenie wojskowo-specjalistyczne, kształcenie podyplomowe i dodatkowe zawodowe oraz utrzymanie działalność naukowa. Centrum Edukacji i Szkolenia Sił Powietrznych „VVA” wdrożyło strategię łączenia działań edukacyjnych i podstawowych badań naukowych w interesie Ministerstwa Obrony Narodowej oraz innych ministerstw i departamentów energetycznych Federacji Rosyjskiej.
Historia Sił Powietrznych VUNTS opiera się na pamięć historyczna o tych uczelniach Sił Powietrznych, które w trakcie optymalizacji systemu kształcenia w lotnictwie wojskowym przeszły reorganizację (połączenie, rozwiązanie) i ostatecznie szkolenie w ich specjalnościach koncentruje się w Akademii Sił Powietrznych w Woroneżu: Siły Powietrzne Akademia nazwana na cześć N. E. Żukowski, Akademia Sił Powietrznych im. Yu. A. Gagarin, Woroneż VVAIU (VI), Wojskowy Instytut Elektroniki Radiowej (Woroneż), Irkuck VVAIU (VI), Tambow VVAIU RE (VI), Stawropol VVAIU (VI) im. Marszałek lotnictwa V.A. Sudets, Yeisk VVAU (VI) nazwany imieniem. dwukrotnie Bohater Związku Radzieckiego, pilot-kosmonauta ZSRR V. M. Komarov, Krasnodar VVAUL (VI) im. Bohater Związku Radzieckiego A.K. Serow, Syzran VVAUL (VI), Czelabińsk VVAUSH (VI).
Obecnie akademia mieszcząca się w Woroneżu wraz z oddziałami w Krasnodarze i Syzraniu zapewniają pełne wojskowe szkolenie specjalne w 36 specjalnościach, średnie wojskowe szkolenie specjalne w 6 specjalnościach, przekwalifikowanie zawodowe i zaawansowane szkolenie specjalistów wojskowych w 121 specjalnościach, w tym 9-ti z najwyższe szkolenie operacyjno-taktyczne, szkolenie kadr naukowo-pedagogicznych w 17 specjalnościach naukowych.
Ponadto w akademii znajduje się ośrodek szkoleniowy, w którym kształceni są młodsi specjaliści wojskowi w 12 specjalnościach wojskowych. Akademia posiada potężny potencjał naukowy i pedagogiczny. Obecnie w Woroneżu pracuje ponad 120 doktorów nauk i profesorów, około 800 kandydatów na naukowców, ponad 400 profesorów nadzwyczajnych i starszych pracowników naukowych. Stan zatrudnienia kadry naukowo-dydaktycznej wynosi 71,5%. Baza edukacyjno-materiałowa uczelni obejmuje ponad 29 tys. broni i sprzęt wojskowy, nowoczesne laboratorium szkoleniowe, bazę szkoleniową z systemem szkolnych stanowisk dowodzenia, sieć lotnisk (12 lotnisk z bazami szkolenia lotniczego), poligon, a także bazy łączonego szkolenia zbrojeniowo-fizycznego. Siły Powietrzne VUNTS to jedyna uczelnia Sił Powietrznych, wielodyscyplinarna instytucja edukacji wojskowej, kuźnia kadry dowodzenia, lotu, inżynieryjnej, technicznej, naukowej i dydaktycznej dla Sił Powietrznych, oddziałów walki elektronicznej, innych oddziałów i oddziałów Sił Zbrojnych Siły, ministerstwa i departamenty odpowiedzialne za egzekwowanie prawa, w których występuje lotnictwo wojskowe.
Edukacja
Lista specjalności szkoleniowych
Wykształcenie wyższe zawodowe:
| Kwalifikacja | ||
| 021605 | Meteorologia specjalnego przeznaczenia | Specjalista |
| 080225 | Wsparcie logistyczne | Specjalista |
| 090303 | Bezpieczeństwo informacji systemów zautomatyzowanych | Specjalista |
| 140107 | Dostawy ciepła i prądu specjalnego systemy techniczne i obiekty | Specjalista |
| 140108 | Elektronika i automatyka instalacji fizycznych | Specjalista |
| 141108 | Systemy specjalne wsparcie życia | Specjalista |
| 161002 | Eksploatacja lotnicza i wykorzystanie systemów statku powietrznego | Specjalista |
| 161400 | Zintegrowane systemy lotnicze | Specjalista |
| 162001 | Eksploatacja statków powietrznych i zarządzanie ruchem lotniczym | Specjalista |
| 162107 | Eksploatacja techniczna urządzeń transportowych | Specjalista |
| 162301 | Eksploatacja techniczna i regeneracja instalacji elektrycznych oraz systemów lotu i nawigacji | Specjalista |
| 190110 | Pojazdy specjalny cel | Specjalista |
| 200106 | Stosowanie i działanie specjalnych narzędzi i systemów monitorujących | Specjalista |
| 210601 | Systemy i zespoły radioelektroniczne | Specjalista |
| 210602 | Specjalne systemy radiowe | Specjalista |
| 221701 | Zabezpieczenie metrologiczne broni i sprzętu wojskowego | Specjalista |
| 271502 | Budowa, eksploatacja, renowacja i ochrona techniczna autostrady, mosty i gonele | Specjalista |
| 290301 | Zarządzanie personelem (Siły Zbrojne, inne oddziały, formacje wojskowe i równoważne organy Federacji Rosyjskiej) | Specjalista |
Wykształcenie średnie zawodowe:
| Kod i nazwa specjalności zgodnie z federalnymi stanowymi standardami edukacyjnymi | Kwalifikacja | |
| 140613 | Obsługa techniczna i konserwacja sprzętu elektrycznego i elektromechanicznego (według branży) | Technik |
| 160901 | Eksploatacja techniczna statków powietrznych i silników | Technik |
| 160904 | Eksploatacja techniczna zelektryfikowanych i systemów nawigacji lotniczej | Technik |
| 162103 | Eksploatacja lotna statku powietrznego | Technik |
| 190501 | Eksploatacja urządzeń elektrycznych i automatyki transportu (w transporcie lotniczym) | Technik |
| 210311 | Eksploatacja techniczna urządzeń radioelektronicznych transportu (w transporcie lotniczym) | Technik |
Obywatele z wykształceniem średnim (pełnym) lub średnim zawodowym spośród:
- obywatele w wieku od 16 do 22 lat, którzy nie służyli w wojsku;
- obywatele, którzy odbyli służbę wojskową oraz personel wojskowy odbywający służbę wojskową po poborze, do ukończenia 24. roku życia;
- personel wojskowy pełniący służbę kontraktową (z wyjątkiem oficerów) przystępujący do uczelni na szkolenie w programach z pełnym przeszkoleniem wojskowym do ukończenia 25. roku życia oraz przystępujący do programów z wojskowym przeszkoleniem średnim średnim do ukończenia 30. roku życia .
Przyjęcie do akademii odbywa się na podstawie wyników selekcji zawodowej: sprawności ze względów zdrowotnych, sprawności fizycznej; zgodność z kategorią zawodowej przydatności psychologicznej, poziom ogólnego wykształcenia kandydatów na podstawie wyników zdania Jednolitego Egzaminu Państwowego.
Specjalność: „Meteorologia specjalnego przeznaczenia” – geografia (kierunek), matematyka, język rosyjski; „Wsparcie lokalne” i „Zarządzanie personelem” - matematyka (kierunek), nauki społeczne, język rosyjski. W pozostałych specjalnościach: matematyka (kierunek), fizyka, język rosyjski.
Kadeci Akademii są w pełni wspierani przez państwo. Są wyposażone w: darmowe jedzenie, zakwaterowanie, zapewnienie odzieży, pomoc medyczna; bezpłatny przejazd do i z miejsca wypoczynku (raz w roku). Kadetom przysługują urlopy wypoczynkowe: zimowy i letni (15 i 30 dni).
Po pierwszym roku szkolenia podchorążowie zawierają umowę o służbę wojskową na okres szkolenia i pierwszych 5 lat służby na stanowiskach oficerskich i sierżantowych. Miesięczna pensja kadetów po podpisaniu kontraktu na drugim roku wynosi, w zależności od wyników w nauce i przygotowania sportowego, 13 000–15 000 rubli.
W przypadku wyjazdu podchorążych na główne (letnie) wakacje wypłacana jest pomoc finansowa w wysokości 1 wynagrodzenia.
Absolwenci Sił Powietrznych VUNTS „VVA” otrzymują: wyższe (średnie) wykształcenie wojskowe w stopniu wojskowym „porucznika” („sierżanta”); specjalność cywilna zgodna z państwowym standardem edukacyjnym; dyplom państwowy odpowiedniego wykształcenia; gwarantowana dystrybucja według nabytej specjalności; możliwość rozwoju kariery, podnoszenia poziomu wykształcenia i zawodowego; wszelkie prawa, wolności, korzyści i korzyści przysługujące oficerom (podoficerom).
Profesjonalna selekcja kandydatów na wszystkie specjalności i profile kształcenia odbywa się w mieście Woroneż. Kandydaci, którzy przeszli selekcję zawodową i zostali zapisani do akademii, przechodzą szkolenia:
kadeci specjalności szkolenia lotniczego - w Krasnodarze i Syzran, obwód Samara (oddziały Sił Powietrznych VUNTS „VVA”);
kadeci szkolenia specjalności inżynieryjnych i technicznych - w Woroneżu.
Załadunek...