Stopień porównawczy przymiotników słowa zaawansowany. Zawsze bądź w nastroju

Przymiotniki jakościowemają stopnie porównania. Wyrażają większy lub mniejszy stopień jakości danego przedmiotu w porównaniu z innym przedmiotem.
Na przykład: (Mój dom jest piękniejszy niż twój dom). czasami porównania dokonuje się w obrębie tego samego obiektu (wzrostu lub spadku) w różnych okresach jego rozwoju, tj. w chwili obecnej w porównaniu ze swoim stanem w przeszłości.
Na przykład: (Popyt na produkt stał się wyższy niż w zeszłym roku).

Przymiotniki mają dwa stopnie porównania:
porównawczy;
doskonały.

1.Stopień porównawczy przymiotnika oznacza, że ​​jakaś cecha przejawia się w większym lub mniejszym stopniu w jednym przedmiocie niż w innym.
Na przykład: Jestem szczęśliwszy od ciebie. Twoja teczka jest cięższa niż moja. Mój pies jest mądrzejszy od twojego.

Stopień porównawczy to:
A) proste
B) trudne

A) Prosty stopień porównawczy utworzone za pomocą przyrostków:
„ona”: Na przykład: przystojna – piękniejsza, mądra – mądrzejsza, zimna – zimniejsza;
„e” (z lub bez zmiany ostatniej spółgłoski podstawy):
Na przykład: duży - większy, krótki - krótszy, słodki - słodszy;
„ona”: Na przykład: stara - starsza, młoda - młodsza.
Czasem w trakcie edukacji stopień porównawczy przymiotnik ma inny rdzeń.
Dobre jest lepsze, złe jest gorsze, małe jest mniejsze.
Przymiotniki w prostej formie porównawczej nie zmieniają się i nie mają końcówek!

B) Złożony stopień porównawczy utworzony z pełnej formy stopień pozytywny przymiotnik używający cząstek coraz rzadziej.
Duży – bardziej (mniej) duży, piękny – bardziej (mniej) piękny.

2) Przymiotniki najwyższe.
Stopień najwyższy wskazuje, że w danym przedmiocie jakaś cecha przejawia się najbardziej w większym stopniu w porównaniu z tą samą cechą w innych jednorodnych obiektach.
Ten jest mój najlepsza gra; Jest najmądrzejszym chłopcem w klasie.

Superlatywy to:
A) proste
B) trudne
Stopień najwyższy przymiotnika może się zmieniać w zależności od rodzaju, liczby i przypadku.
(Dotarliśmy do najwyższych gór).

A) Prosty superlatyw tworzy się za pomocą przyrostków „eysh”, „aysh”.
Na przykład: najgłupszy, najgłębszy, najrzadszy, najbliższy
Czasem w trakcie edukacji superlatywy przymiotnik ma inny rdzeń.
Na przykład: Dobry jest najlepszy, zły jest najgorszy.
B) Złożony superlatyw powstaje z pełnej formy stopnia dodatniego przymiotnika przy użyciu cząstek najwięcej, najwięcej i najmniej.
Na przykład: Mały - najmniejszy, najmniejszy, najmniej mały, mądry - najbardziej inteligentny, najbardziej inteligentny, najmniej inteligentny.

Przymiotniki stopnia najwyższego, podobnie jak pełne formy przymiotników pozytywnych, zmieniają się w zależności od rodzaju, liczby i przypadku.

Data publikacji: 28.01.2012 17:58 UTC

• Analiza morfologiczna nazwy przymiotnikowej w języku rosyjskim.
• Pełne i krótkie formy przymiotników. Deklinacja i pisownia form przymiotników w języku rosyjskim.
• Pojęcie przymiotnika. Cechy morfologiczne przymiotników. Klasy przymiotników w języku rosyjskim.

TYLKO PRZYMIOTNIKI JAKOŚCIOWE MAJĄ STOPNIE PORÓWNANIA!

Przymiotniki jakościowe różnią się tym, że mogą oznaczać cechę w różnym stopniu jej przejawu ( duży – większy – największy). Formy te nazywane są stopniami porównania:

Porównawczy

Doskonały

Paradygmat stopni porównania obejmuje także przymiotnik, z którego tworzone są formy stopni porównania. Semantyczną podstawą stopni porównania jest ilościowa ocena miary cechy. W paradygmacie stopnia porównawczego pierwotny przymiotnik nazywany jest formą stopnia dodatniego.

Stopień porównawczy (porównawczy) - oznacza cechę, która występuje w jednym podmiocie w większym stopniu niż w innym, którego nazwa jest wyrażona w formie rodzaju lub mianownika; ten ostatni jest poprzedzony spójnikiem porównawczym Jak(prawda jest cenniejsza niż złoto).

Najwyższy (superlatyw) - oznacza najwyższy stopień jakości w przedmiocie w porównaniu z innym: najbardziej ulubiony pisarz; odmieniane jak zwykłe przymiotniki.

Stopnie porównawcze i najwyższe można wyrazić w formach prostych (syntetycznych) i złożonych (analitycznych).

Stopień porównawczy

Prosta forma stopnia porównawczego nie zmienia się ze względu na płeć, liczbę i przypadek; dlatego musisz umieć odróżnić go od formy stopnia porównawczego przysłówka. Jeśli słowo tego typu jest syntaktycznie powiązane z rzeczownikiem, wówczas porówna stopień przymiotnika; jeśli jest powiązane z czasownikiem, porówna stopień przysłówka ( dąb jest silniejszy niż brzoza– przym.; mocniej ścisnął uchwyt- przysłówek)

Formy porównawcze są zwykle używane w pozycji łącznika, tj. w roli predykatu, ale może być także definicją.

Utworzony z podstawy oryginalnego przymiotnika za pomocą przyrostków –ee(s) – odważniejsze,bielszy(produktywny sposób) lub –e, -ona – droższa, bogatsza(bezproduktywny sposób).

Od przymiotników z rdzeniem k, g, x i kilka słów na podstawie d, t, ul stopień porównawczy tworzy się za pomocą przyrostka -mi(w tym przypadku końcowe rdzenie spółgłosek występują na przemian z sybilantami) ( głośno - głośniej, cicho - ciszej, stromo - stromo). W przymiotnikach na -OK I -Do rdzeń wytwarzający jest obcięty, pozostała końcowa spółgłoska na przemian z sybilantem lub sparowaną miękką ( wysoko - powyżej, nisko - poniżej).

Formy porównawcze z przyrostkiem -ona pojedynczy ( odległe - dalej, wcześnie - wcześniej, długo - dłużej).

Z trzech przymiotników tworzy się formę dopełniającą ( mały - mniej, dobry - lepszy, zły - gorszy).

Formy porównawcze nie są tworzone z przymiotników, które określają cechy, które nie zmieniają się w zależności od stopnia. Czasami nie są one tworzone zgodnie ze zwyczajem i znaczeniem ( zrujnowany, obcy, skąpy).

Złożoną formę stopni porównania tworzy się przez dodanie słowa więcej. Co więcej, takie kombinacje można również tworzyć za pomocą krótkiej formy ( szybszy, bardziej czerwony).

Superlatyw

Prosta forma stopnia najwyższego ma cechy w swoim znaczeniu: oprócz powyższego podstawowego znaczenia wyższości jakości przedmiotu w porównaniu z innymi przedmiotami, forma ta może oznaczać najwyższy, skrajny stopień jakości dowolnego przedmiotu bez porównania z inni. Innymi słowy, może oznaczać stosunkowo wysoki stopień jakości: najgorszy wróg, najmilsza istota.

Prostą formę tworzy się przez dodanie przyrostka –eysh (-aysh). Co więcej, nie jest on utworzony ze wszystkich przymiotników; zwykle nie występuje w tych leksemach, z których nie utworzono formy porównawczej. Może być również nieobecny w tych formach, które mają formę stopnia porównawczego. Są to przymiotniki jakościowe z przyrostkami –ast-, -ist, a także wiele słów z przyrostkami - liv-, -chiv-, -k-(wąskie - węższe, owłosione - bardziej włochate, ciche - cichsze).

Złożoną formę tworzy się przez połączenie przymiotnika jakościowego i słowa bardzo. Nie jest to związane z ograniczeniami leksykalnymi: najbardziej czerwony, najmilszy, najwęższy.

Dla przymiotników z przyrostkami –ovat-(-evat-) nie powstaje żadna forma stopnia najwyższego, ponieważ wartość niekompletności atrybutu jest niezgodna z wartością wysokiego stopnia atrybutu ( najbardziej głuchy, najbardziej głuchy).

Forma najwyższa oznacza najwyższy stopień jakości. W odróżnieniu od stopnia porównawczego formy najwyższe nie mogą wyrażać porównawczej oceny stopnia cechy w tym samym przedmiocie i w dwóch przedmiotach.

Przymiotniki mogą mieć stopnie porównania: porównawczy i najwyższy. Stopień porównawczy pokazuje, że w tym czy innym obiekcie cecha przejawia się w większym stopniu niż w innym, na przykład: Lewy brzeg rzeki chłodnica Prawidłowy; Lewy brzeg rzeki chłodnica niż ten właściwy.

Stopień najwyższy pokazuje, że ten lub inny obiekt jest z jakiegoś powodu lepszy od innych, na przykład: Bajkał - najgłębszy jezioro na Ziemi; Bajkał - najgłębszy jezioro na Ziemi.

Przymiotniki w formie porównawczej w zdaniu są orzeczeniami, a w formie najwyższej są modyfikatorami.

281 . Zapisz, podkreślając przymiotniki w formie porównawczej i najwyższej jako części zdania. Powyższe przymiotniki w formie porównawczej napisz porównaj, w formie najwyższej - poprzednie. Czy w miejsce wyróżnionego słowa można wstawić jego synonimy? Dlaczego?

1. Na terytorium naszej Ojczyzny płynie największa rzeka w Europie - Wołga. 2. Płaskowyż środkowosyberyjski - jeden z największych na świecie... 3. Klyuchevskaya Sopka to najwyższy wulkan w Azji.. 3. 4. Pochodzenie północnego.. Uralu jest poważniejsze niż pochodzenie środkowego.. i południowego.. Uralu.

Stopień porównawczy przymiotników ma dwie formy: prostą i złożoną.

Prosta forma stopień porównawczy tworzy się przez dodanie przyrostków do podstawy początkowej formy przymiotników -jej) , na przykład: przyjazny - bardziej przyjazny (do niej); -mi(przed nim jest naprzemienność spółgłosek), na przykład: głośniej - głośniej; -ona, na przykład: cienki - cieńszy.

Czasami podczas dodawania przyrostków -mi I -ona przyrostek jest odcięty od podstawy formy początkowej -k- (-ok, -jok), na przykład: słodki - słodszy, cienki - cieńszy.

Przymiotniki small (small), bad, good tworzą prostą formę porównawczą z innych tematów: mniej, gorzej, lepiej.

Przymiotniki w formie prostego stopnia porównawczego nie zmieniają się ani ze względu na płeć, ani liczbę, ani przypadek. W zdaniu są to orzeczenia.

282 . Utwórz prostą formę porównawczą przymiotników. Jakie znaczenie ma podkreślone słowo podczas tworzenia formy porównawczej w akapicie 2? w trzecim?

1. Przystojny - piękniejszy; miły, szczęśliwy, spokojny, wygodny, okropny, pr..czerwony, pr..leżący, pr..cudowny, pr..atrakcyjny, pr..wizualny, stary, zręczny, wolny..wolny.
2. Długie - dłuższe; wczesny, stary, chudy, odległy, gorzki.
3. Mały - mniej;źle, dobrze.

283 . Zapisz, tworząc prosty stopień porównawczy z przymiotników podanych w nawiasach. Podkreśl je jako części zdania. Które przymiotniki przyjmują prostą formę porównawczą z innego tematu?

1. Zdrowie (drogie) złoto. 4 2. Dobre słowa..va (dobre) moje…które p..rogi. 3. Po pracy 3 jedzenie (pyszne). 4. Prawdziwe (jasne) słońce. 5. Deszczowa, letnia (zła) jesień...

(Przysłowia.)

Złożoną formę porównawczą tworzy się zwykle poprzez dodanie słowa more do początkowej formy przymiotnika: przyjazny - bardziej przyjazny, głośny - głośniejszy.

W przymiotnikach w formie złożonego stopnia porównawczego drugie słowo zmienia się w zależności od rodzaju, wielkości liter i liczby, np.: po wyższej cenie.

W zdaniu przymiotniki w postaci złożonego stopnia porównawczego są zwykle orzeczeniami i modyfikatorami, na przykład: W tym roku zima jest bardziej śnieżna niż w zeszłym; Do domu wróciliśmy szerszą drogą.

Złożona forma stopnia porównawczego jest częściej używana w stylu naukowym.

284 . Utwórz formę porównawczą, używając przymiotników wszystkich trzech rodzajów. Ułóż 2-3 zdania z zapisanymi słowami.

Smutny(?)ny, jasny(?)nyy, niebezpieczny(?)nyy, bezwzględny(?)nyy, leniwy.

285 . Zapisz to, używając brakujących przecinków. Podkreśl przymiotniki jako części zdania. Nazwij rodzaje pisowni zamiast spacji i nawiasów.

Moja Ojczyzna Rosja

Ural

Żyję w głębi Rosji...
W krainie jezior i rudych skał.
Tutaj rzeki są niebieskie, góry są niebieskie
A na niebiesko 3 o..światła meta(l, ll).
Niezależnie od ukrytych sił...
Nie mam z czym porównać mojego Uralu.
Rosja wygląda tu inaczej,
Być może poważniejsze.
A może jest tu młodsza...
To jest tutaj święty czas..bez granic(?).
Ale rosyjskie serce jest wciąż takie samo.
I życzliwość. I te same piosenki!
A twarze są takie same jak w Ryazanie...
I brzmimy dla nich tak samo (?)...on.
Jak słońce w drogocennym kamieniu...
Na Uralu.. Ruś odbija się.

(L. Tatianicheva.)

Porównanie dwóch obiektów na dowolnej podstawie można wyrazić na różne sposoby, na przykład: Brat jest bardziej uważny niż siostra; Brat jest bardziej uważny niż siostra.

286 . Porównaj w jakiś sposób następujące elementy. Zapisz powstałe zdania. Wskaż w nich człony zdania. Jak wyraziłeś porównanie? Wyrażaj te same myśli w inny sposób.

Słońce i Ziemia. Księżyc i Ziemia. Ural i Góry Kaukazu. Morze Barentsa i Morze Czarne. Roślinność 3 Roślinność tundry i tajgi. Jenisej i Wołga.

Stopień najwyższy przymiotników ma dwie formy: prostą i złożoną.

Prostą formę stopnia najwyższego tworzy się przez dodanie przyrostka do początkowej formy przymiotnika. -eysh- (-aysh-) , na przykład: sprawiedliwy - najpiękniejszy. Zanim -ajsz- następuje przemiana spółgłosek, na przykład: głęboki - najgłębszy. Ta forma przymiotników jest najczęściej używana w mowie książkowej.

Przymiotniki w prostej formie najwyższej są odmieniane.

Forma złożona stopnia najwyższego to połączenie słów most, most i początkowej (oryginalnej) formy przymiotnika, np.: najbardziej sprawiedliwy, najbardziej rygorystyczny.

W złożonym stopniu najwyższym przymiotników słowo najbardziej jest niezmienne, np.: w najbardziej niedostępnym miejscu.

Przymiotniki w stopniu najwyższym w zdaniu są najczęściej przymiotnikami.

287 . Zapisz przymiotniki w prostych i złożonych formach stopnia najwyższego. Zaznacz przyrostek, podkreśl naprzemienne spółgłoski.

288 . Skopiuj, wstawiając brakujące przymiotniki w stopniu najwyższym złożonym. Wpisz słowa w nawiasach w wymaganej formie. Dlaczego niektórzy nazwy własne czy są one ujęte w cudzysłów? Które imiona własne nie są odrzucane? W jakim są przypadku?

Na spotkaniu „Klubu Sławnych Kapitanów” zebrali się żeglarze, podróżnicy i bohaterowie powieści przygodowych 4. - - wśród nich był Dick Sand, g..roy r..mana (Jules Verne) „Piętnastoletni kapitan”. - - wszyscy uważali Tartarina z Tarascon, bohatera powieści (Alphonse Daudet), a - - był oczywiście baron Munchausen z książek.. (Raspe). Opinię wzięli pod uwagę wszyscy członkowie Klubu 3 - - Kapitan Nemo, jeden z bohaterów książki.. (Juliusz Verne) „Tajemnicza wyspa”.

Dla informacji: mądry, wesoły, młody, „prawdziwy”, sławny.

289 . Jakie rzeki, jeziora, góry, miasta znajdują się w Twojej okolicy? Porównuj rzeki według szerokości i długości, góry według wysokości, jeziora według głębokości, miasta i wsie według wielkości. Tworząc zdania, używaj synonimów wysoka woda, pełnopłynąca; głęboki, bez dna; płytkie, płytkie, płytkie. W formie porównawczej podkreśl przymiotniki.

Przymiotniki (Przymiotniki) to słowa wyrażające cechy, cechy przedmiotów. Odpowiadają na pytanie Który?. W zdaniu zwykle definiują rzeczownik. W angielski nie zmieniają się ani według płci, ani liczby, ani przypadku:

mała dziewczynka - mała dziewczynka

mały chłopiec - mały chłopiec

małe dzieci - małe dzieci

Z małym chłopcem - z małym chłopcem.

Przymiotniki zmieniają się tylko według stopni porównania (stopnie porównania). Istnieją trzy stopnie porównania przymiotników: pozytywny (stopień pozytywny), porównawczy (stopień porównawczy), doskonały (stopień najwyższy).

Zasady tworzenia stopni porównania przymiotników.

Przymiotniki w stopniu pozytywnym nie mają końcówek, np.: szybki (szybki), wolny (wolny), stary (stary), nowy (nowy). Stopnie porównawcze i najwyższe tworzy się za pomocą przyrostków -er i -est lub przez dodanie słów more (more) i most (najwięcej). Wybór metody zależy od pierwotnej formy przymiotnika.

Przymiotniki jednosylabowe i niektóre przymiotniki dwusylabowe tworzą stopień porównawczy z przyrostkiem -er, a stopień najwyższy z przyrostkiem -est. Używając przyrostków -er, -est, stopnie porównania formuje się w dwusylabowe przymiotniki zakończone na -er, -ow, -y, -le (sprytny, wąski, wczesny, prosty).

Oto kilka przykładów:

Przymiotniki jedno- i dwusylabowe

Pisząc, musisz się podporządkować pewne zasady pisownia.

1. Jeśli przymiotnik ma krótką samogłoskę i kończy się jedną spółgłoską, to w stopniu porównawczym i najwyższym spółgłoska ta jest podwojona:

duży – większy – największy

duży - większy - największy, największy

Gruby – grubszy – najgrubszy

gruby, tłusty – grubszy – najgrubszy

Mokro-mokro-najbardziej mokro

mokry, wilgotny – bardziej wilgotny – najbardziej wilgotny

Smutne – smutniejsze – najsmutniejsze

smutny, smutny – smutniejszy – najsmutniejszy

cienki – cieńszy – najcieńszy

cienki, cienki – cieńszy – najcieńszy

2. Jeśli przymiotnik kończy się na literę -y z poprzedzającą spółgłoską, następnie w stopniach porównawczych i najwyższych litera y zmienia się w I:

Łatwo – łatwiej – najłatwiej

lekki - lżejszy - najlżejszy, najlżejszy

wcześnie – wcześniej – najwcześniej

wcześnie – wcześniej – najwcześniej

suchy – suchy – najbardziej suchy

suchy, suchy – bardziej suchy – najbardziej suchy

Ale słowo nieśmiały (nieśmiały, bojący się) nie przestrzega tej zasady i tworzy następujące stopnie porównania:

nieśmiały – bardziej nieśmiały – najbardziej nieśmiały.

3. Jeśli przymiotnik kończy się na literę -mi, następnie dodaje się go w stopniu porównawczym i najwyższym -r, -st:

szeroki – szerszy – najszerszy

szeroki - szerszy - najszerszy, najszerszy

późno – później – najpóźniej

późno – później – najpóźniej

dobrze – lepiej – najlepiej

dobrze, cudownie – lepiej – najlepiej

proste – prostsze – najprostsze

proste - prostsze - najprostsze

Przymiotniki wielosylabowe, tj. Przymiotniki składające się z trzech lub więcej sylab tworzą stopnie porównania, używając słów more dla stopnia porównawczego i most dla stopnia najwyższego. Rozważ następujące przykłady:

Przymiotniki wielosylabowe

W ten sam sposób, tj. Używając słów more do określenia stopnia porównawczego i most do stopnia najwyższego, niektóre dwusylabowe słowa zakończone na -ed i - są formowane w stopnie porównania.

Która pełni rolę formy początkowej: miły - milszy, bardziej/mniej miły, najmilszy, najmilszy, najmilszy ze wszystkich.

Wyraża atrybut danego przedmiotu bez porównania z atrybutem innego przedmiotu; jest neutralny w stosunku do stopnia uzewnętrznienia tego atrybutu.

Stopień porównawczy

Formy porównawcze wskazują:

1. Cecha, która objawia się w większym stopniu w jednym przedmiocie niż w innym.

• Elbrusa wyższy Kazbeku.
• Po tym pierwszym dźwięku nastąpił kolejny, trudniej I przewlekły...
• (IS Turgieniew)
• Dalsze eksperymenty były bardziej złożone niż poprzednie.
• (Akademik I.P. Pavlov)

2. Cecha, która w tym samym przedmiocie objawia się różnie w różnym czasie, jest zawarta albo w większym, albo w mniejszym stopniu.

• Jestem teraz bardziej skromnie popadł w pragnienia,
• Moje życie albo Ty o którym marzyłem...
• (S. A. Jesienin)
• Wiara stała się bardziej powściągliwy co to było.

Stopień porównawczy może być prosty(składa się z jednego słowa) i złożony(składa się z dwóch słów).

Wykształcenie porównawcze

Przymiotniki jakościowe z przyrostkami nie mają prostej formy porównawczej - sk -, -ow -, -ja -, -N -(nie mają krótkie formy!): przyjazny, masowy, krwisty, wychudzony itp. Dotyczy to również przymiotników z przyrostkiem - Do - takie jak topliwe, nieporęczne, ciężkie, pojedyncze słowa niepochodne (płaskie, zrujnowane, dumne, pochyłe) oraz słowa oznaczające kolory zwierząt: brązowy, savrasy itp.

Superlatyw

Formy najwyższe oznaczają:

1. Cecha, która przejawia się w danym przedmiocie w stopniu najwyższym lub większym niż we wszystkich innych przedmiotach.

• Elbrusa - najwyższy z gór Kaukazu.
• W tej grupie Iwanow - najbardziej zdolny I pracowity student.
• ty dzisiaj najlepsze.

2. Maksymalny stopień jakości bez porównania z innymi przedmiotami, w tym również zawartymi ustawić wyrażenia: najmilsza dusza, najgorszy wróg.

• Przybył najważniejsze etap w swoim życiu.
• Wszystko trzeba przemyśleć najmniejszy bliższe dane.

Doskonała edukacja

Przymiotniki jakościowe z przyrostkami nie tworzą prostej formy najwyższej - sk -, -N -, -ow -(-ew-), -Do -, -ast-, -jest -: rodzimy, rzeczowy, głośny, krzykliwy, kolorowy, rozprzestrzeniający się, rasowy, wiele słów z przyrostkami - Liv -, -Chiv -, -jajo - (-Ewa -): burzliwy, gadatliwy, białawy.