Dlaczego musisz pamiętać o zasadzie
W języku rosyjskim sylaby CHO i CHE, SHO i SHO, ZHO i ZHE, SCHO i SCHIO czyta się tak samo. Porównaj: szalony - nauka, szew - jedwab, agrest - żółty, grzechotka - policzki.
Dzieje się tak, ponieważ litery CH i Шch oznaczają tylko miękkie dźwięki, a Ж i Ш - tylko twarde sąsiednie samogłoski nie mogą złagodzić już miękkiego lub zawsze twardego dźwięku;
Reguła
Aby poprawnie wybrać właściwą literę, określ, w której części słowa się ona znajduje: u rdzenia czy za rdzeniem.
Jeśli litera jest w katalogu głównym, możesz spróbować znaleźć jednordzeniowe słowo, w którym wyraźnie usłyszysz E. E i E na przemian, więc E zawsze można sprawdzić. Na przykład żółty - aby zmienić kolor na żółty. Jeśli Twoje słowo nie ma pokrewieństwa z E, napisz O.Wygodniej jest nauczyć się wszystkich słów, w rdzeniu których O jest napisane po sybilantach i zastosować metodę eliminacji: jeśli słowo jest na magicznej liście, piszemy O, jeśli tego słowa nie ma na liście, wybieramy E. Oto kilka słów z listy: agrest, zgaga, anchois, szew, szok, szelest, śmieci, kharcho. Lista jest uzupełniana zapożyczonymi słowami i stale rośnie. Teraz w naszej kolekcji jest około 40 słów, których korzenie należy pisać O. Pełna lista można zdobyć i nauczyć się na kursie .
Zobaczmy teraz, jak wybrać właściwą literę, jeśli się okaże w przyrostku lub końcówce.
Tutaj obowiązuje zupełnie inna zasada. Przede wszystkim należy ustalić, czy istnieje akcja w rozumieniu tego słowa. Wybór litery zależy od tego: w czasownikach i słowach werbalnych pisze się Yo, w innych przypadkach - O.
Weźmy słowo „Noc”. Istnieje czasownik „spędzić noc”. Znaczenie tego słowa to działanie. Piszemy po H – E. Weźmy słowo „dziewczyna”. Nie ma czasownika „dziewczęcy”. W znaczeniu tego słowa nie ma działania. Po zapisaniu H O. Wyjątek- kamizelka.
Większość podręczników podaje sformułowanie zasady związanej ze stresem. Nie zaprzeczamy podstawowej zasadzie z 1956 r., lecz rozważamy tylko jeden z jej punktów – podkreślone położenie litery. Prawie niemożliwe jest popełnienie błędu w pozycji nieakcentowanej ( chcę więcej, młodszy bracie). Również samogłoski po C są słyszalne dość wyraźnie; ten punkt reguły nie sprawia trudności w pisaniu.
Na co zwrócić uwagę
- Uwaga: przyrostek OK po sybilantach zawsze pisze się je przez O, nawet jeśli znaczenie tego słowa zawiera jakąś czynność (poruszanie się, skakanie itp.).
- Słowa z przyrostek ЁР, wskazując zawód. Ten przyrostek jest zawsze pisany literą E. Jest kilka słów, w których ten przyrostek pojawia się po sybilantach. Oto niemal wyczerpująca lista: dyrygent, stażysta, chłopak, retuszer, masażysta, symulator, podróżujący sprzedawca.
- Do niedawna wyjątkiem było słowo małe rzeczy. Zostało napisane z e. Teraz słowo to zostało objęte podstawową zasadą.
- Słowami oparzenie I podpalenie literę należy dobrać zgodnie z częścią mowy: w rzeczownikach pisze się O, w czasownikach - E. Na przykład: Chłopak fajny mi g ręka. Co zrobił chłopiec? Spaliłem rękę. Słowo palić jest czasownikiem. Piszemy E. Oż O g bardzo boli. Co boli? Oparzenie. W tym zdaniu „palić” jest rzeczownikiem. Piszemy literę O. Wybieramy także litery w zdaniach „Chłopiec podpalił puch topoli” i „Prawie dopuścił się podpalenia”.
Przykłady
Mistrzowie wśród błędów słownych rzeka, dziewczyna, mała ręka(za rootem nie ma żadnej akcji).
Cii mi pot(litera w katalogu głównym, sprawdź szept)
Desch mi vyy(litera w korzeniu, taniej sprawdzić)
Cii O racja(litera za rdzeniem, znajduje się na liście)
Mocz mi nie(litera w sufiksie, imiesłów)
Dyrygent mi R(przyrostek er)
Taki O Do(przyrostek ok)
Pecz mi T(koniec czasownika)
Klawisz O M(koniec rzeczownika)
Noc mi vka(przyrostek rzeczownika czasownikowego, oznacza czynność spędzenia nocy)
Historia reguły
Teraz wszystkie sformułowania reguły są próbami na różne sposoby wprowadzić do systemu spontanicznie opracowane normy ortograficzne. Opieramy się tutaj na tradycji. Na przestrzeni wieków ludzie pisali wiele słów z kombinacji sybilantów i O z E bez żadnych reguł, tak jak lubili. Pisownia wszystkich tych słów powinna zostać ujednolicona w czasie reformy z 1918 roku. Uszakow zaproponował to ponad sto lat temu. Ale z jakiegoś powodu w tym rewolucyjnym czasie propozycja filologów nie została przyjęta. A teraz mamy bardzo niewygodną zasadę. Nawet nie reguła, ale jej brak i próba opisania elementu językowego za pomocą diagramów.
Nielogiczność i niedogodność, ogromna liczba wyjątków i sprzeczności podczas używania O i E po syczących słowach są uderzające dla wielu specjalistów, dlatego stale proponuje się reformę reguły przy każdej okazji. Być może z tego powodu zasada ta nie jest uwzględniona jako osobne zagadnienie ani w ujednoliconym egzaminie państwowym, ani w egzaminie państwowym. Dzieci się nauczą i nagle - reforma! Ale dopóki zwolennicy zmian nie wygrają, nauczmy reguły w jej aktualnej postaci.
Aby dowiedzieć się, jaką samogłoskę należy umieścić po syczącej spółgłosce, najpierw określamy część mowy słowa, która powoduje trudności. W zależności od tego, czy jest to przymiotnik, rzeczownik czy przysłówek, podejście do wyboru właściwej litery będzie się różnić.
Jak uniknąć błędów i poprawnie napisać rzeczownik przy wyborze pomiędzy -O I -mi po skwierczącym? W zrozumieniu tego zagadnienia pomogą Państwu niektóre normy naszego języka przedstawione w artykule.
Zapisywanie liter o/e po sybilantach w rzeczownikach
Jednym z głównych kroków na drodze do prawidłowego napisania słowa będzie jego analiza morfemiczna. W rezultacie stanie się jasne, w której części leży problem z ortografią i algorytmem dalsze działania będzie zależeć od jego lokalizacji.
„O” po rzeczownikach syczących
Rozważmy przypadki, gdy pisownia jest u źródła. Wtedy wybór pożądanej samogłoski nie będzie zależał ani od płci, ani od stresu. Należy wybrać odpowiednią literę zgodnie z poniższą zasadą.
Po sybilantach zapisuje się „o”, jeśli nie można zmodyfikować oryginalnego słowa lub nie można wybrać pojedynczego słowa rdzenia, tak aby pisownia występowała na przemian z samogłoską „e”.
Brzmi skomplikowanie, ale spójrzmy na to konkretne przykłady Aby w końcu zrozumieć ten problem:
- szelest, major, agrest : pismo -O , ponieważ żadnego z tych słów nie można dopasować do słowa testowego naprzemiennie -mi zamiast pisowni;
- czekolada, dżokej, kierowca : zasada nadal obowiązuje nawet w przypadku tych słów, w których interesująca Cię samogłoska nie jest akcentowana, a ich rodzaj jest żeński lub nijaki.
O/E po sybilantach w przyrostkach i końcówkach rzeczowników
Kiedy pisownia znajduje się na końcu interesującego Cię słowa (czyli w dowolnej jego części po rdzeniu), musisz przestrzegać następującej zasady.
W przyrostku i na końcu rzeczownika należy wpisać „o” pod akcentem i „e” bez akcentu.
Zasada ta wydaje się prostsza niż poprzednia, ale w rzeczywistości jest znacznie trudniejsza do zrozumienia. Przykłady doboru samogłosek -O I -mi w przypadku przyrostków rzeczowników umieszczonych po sybilancie wygląda to następująco:
- króliczek, koszula, dziewczynka, stara kobieta : pisownia jest podkreślona i jest w przyrostku, napisana -O ;
- rzeka, wąwóz, córka, mała noga : samogłoska -mi nie jest już pod wpływem stresu, który determinuje jego pisanie.
Należy pamiętać, że w końcówkach rzeczowników -O I -mi po syczących zachowają się dokładnie tak samo:
- nóż, płaszcz, świeca, barszcz : samogłoska jest na końcu, pod akcentem piszemy -O ;
- warzywo, plakat, konwalia : pisownia pojawia się również na końcu, ale nie jest już poddana stresowi, więc jest zapisana -mi .
Warto zaznaczyć, że ta sama zasada będzie obowiązywać w przypadku innych części mowy, w szczególności przymiotników i przysłówków. Aby lepiej zrozumieć materiał, spójrzmy na tabelę.
Należy zachować ostrożność przy pisowni rzeczowników, ponieważ mogą one zawierać wiele pułapek w postaci wyjątków. W w tym przypadku te wyjątki będą stanowić słowa zapożyczone z przyrostkiem -er- , Na przykład chłopak, dyrygent, trener. Poprzez -O tylko słowo zostanie zapisane główny, ponieważ w nim pisownia jest częścią rdzenia i jest zgodna z podstawową zasadą.
Litera „е” po sybilantach w rzeczowniku
Aby uniknąć błędów przy pisaniu samogłoski „е”, musisz przestrzegać następującej zasady:
„Ё” jest zapisywane, jeśli oryginalne słowo można dopasować do pokrewnego słowa, którego pisownia występuje na przemian z samogłoską „e”.
Zobaczmy jak tę zasadę będę pracować na konkretnych przykładach:
- grzebień, szept, wątroba : napisane -ё , ponieważ rzeczowniki te można łączyć ze słowami testowymi naprzemiennie ( grzebień, szept, wątroba);
- jedwab, prom : te słowa łatwiej jest zmienić w formie, ale zasada pozostaje w mocy i trzeba pisać -mi (jedwabie, czółenka).
Po bliższej analizie wszystkich zasad można zauważyć, że zasada pierwsza i ostatnia zastępują się nawzajem, jakby „odzwierciedlały” się nawzajem. Fakt ten można wykorzystać do szybkiego zapamiętywania norm językowych. Zostanie to wyraźnie pokazane na poniższym schemacie:
Po krótkiej praktyce żadna z powyższych zasad nie sprawi Ci żadnych trudności. Wystarczy poświęcić trochę czasu na popracowanie nad tymi normami, a wtedy ta pisownia już nigdy nie będzie w stanie Cię zaskoczyć.
Pisownia o i e po sybilantach i c.
1. W wielu korzenie słowa akcentowane po wymowie sybilantów O, ale jest napisane jej), jeśli to O na przemian z mi w powiązanych słowach: I mi nas(por. I mi NA), H miŁk(por. H mi lo), w mi l(por. przychodzić mi to, co najlepsze), sch miŁk(por. sch mi l), I mi ludzie(por. I mi ludzie), I mi czoło(por. I mi czoło), H mi rt(por. H mi RTI), w mi pot(por. w mi ptak). Tam, gdzie nie ma takiej zmiany w pokrewnych słowach, jest to zapisane w rdzeniach pod wpływem akcentu O: I O m, izz O ha, obż O wysypka O w, godz Ożałuj, h O porno, w O rnik, sz O och, a także w słowach: wieczór O R(inaczej wieczór mi R), Fajny O g i poddge O G(rzeczowniki, ale czasowniki: Fajny mi g, podz mi G).
2. Pod wpływem akcentu po sybilantach wymawia się i zapisuje O:
A) na końcówkach rzeczowników, przymiotników i na końcu przysłówków: płaszcz O m, wodze O t, Fomich O m, duży O och, gorąco O, całkowity O, Ale już mi;
B) w przyrostkach rzeczowników -ok, -onk, -onk (suka O k, ręka O nka, boch O nie) I -On (Gdzie O biegły: księżniczki - książęta O N); w przyrostkach przymiotników - ow (płótno O wycie, jeżu O vyy) I -On (z płynnym O : śmieszny O N).
3. W innych przypadkach pod wpływem akcentu po sybilantach, jeśli wymawia się i O, wtedy jest napisane jej). Należą do nich:
A) końcówki czasowników: piekarnik mi szyć, piec mi t, piekarnik mi M;
B) przyrostki imiesłowów biernych -yonn-, -yon (a także przyrostek -tam w przymiotnikach utworzonych od czasowników): uzbrojony mi uzbrojony, uzbrojony mi n, piekarnik mi nie;
V) przyrostki czasowników(oraz rzeczowniki utworzone od tych czasowników): demarkacja mi wycie (demarkacja mi vka).
Notatka. 1. W niektórych obcych słowach list O pisane po sybilantach i bez akcentu, na przykład: w O fer, w O tak, sz o kolada, sh O winiarstwo, w O ngler, sh O se.
Notatka. 2. Powinieneś pamiętać pisownię niektórych słów o niejasnym składzie i nieproduktywnych przyrostkach: kryż O zatonął, slumsy O ba, uch mi ba (por. uch mi trzaskanie). O tka, resz mi splot (por. rozwiązać mi następnie), upiec mi nka (por. piec mi n), bech mi Vka (por. Bech mi va), quiche O do (z jelit A), desz mi vyy (por. desh mi vle).
Notatka. 3. Stres po ts jeśli wymawiane O, tak jest napisane O; napisane bez akcentu mi . List mi Po ts nigdy nie napisano: ts O kołek, palec O, Ale lustro mi; ojciec O V, Ale Dobrze mi V; dobrze zrobiony O M, Ale Dobrze mi M; twarze O vka, taniec O r, pieprz O vyy, Ale perkal mi vyy; twarze O wycie, Ale twarze mi kadź.
Notatka. 4. W nieakcentowanej sylabie O napisane po ts tylko słowami ts O kot(z ts O kot) i niektórymi obcymi słowami, na przykład: pałac O (zamek), schertz O (utwór muzyczny w żywym, szybkim tempie).
Sprawdź się
Ćwiczenie 1. Przepisz, wstawiając brakujące litery. Przeanalizuj wyróżnione ukośniki zgodnie z ich kompozycją.
1) Wrzucamy... żołądź w ziemię - dorasta dąb. ( Tim.) 2) W tajdze na pewno słychać szelest... i tajemniczy sz... pot. ( Kor.) 3) Pod stopą Kondratego suka zachrzęściła… zapukała. ( MRÓWKA.) 4) Strażnik puka w swoją grzechotkę. ( F. Sz.) 5) Przyszedł lekarz i przeniósł moje...o...g. ( M.G.) 6) W dużej sali tańczyli mazurka. ( ALE.) 7) Petersburg b...let ra...pol...gal niedaleko wspaniały tancerze i tancerze. ( Juriew.) 8) Okna oficyny zasłaniano drewnianą kratą, drzwi zamykano na zamki. ( P.) 9) Od około miesiąca żyjemy na nomadzie. ( A.K.T.) 10) Cholera… włączamy woda... magazyny... zbiorniki zostały prawie doprowadzone do pro...ktowej wysokości. K...już gotówka twarzą w twarz... wyblakłą kamienne płyty. ( Pausta.)
Dla wielu obcokrajowców uczących się języka rosyjskiego syczące dźwięki są poważną przeszkodą. Na przykład w hiszpański dźwięki „zh” i „sh” są całkowicie nieobecne, dlatego imię Natasza jest tak popularne Ameryka Łacińska, lokalni mieszkańcy wymawiane „Natacha”. Ale pisanie listów po sybilantach jest również trudne dla rodzimych użytkowników języka rosyjskiego, zwłaszcza dla uczniów. W kurs szkolny Rozważany jest język rosyjski liczne przykłady do tej zasady.
Zazwyczaj dzieciom oferuje się ćwiczenia na temat: „Wstaw brakujące litery i uzasadnij swój wybór”. Ale wiele dzieci w wieku szkolnym nie może wstawić właściwej litery i gubi się. Dlaczego tak się dzieje? Specyfika sybilantów „zh” i „sh” jest taka, że każdy dźwięk oznaczający literę samogłoskową i następujący po niej brzmi ciężko. Na przykład „e” po „zh” i „sh” brzmi jak „o”; po prostu nie ma innej opcji wymowy.
Według ustalonych standardy ortograficzne , ludzie wymawiają [zholty], a nie [zh’olty], to samo w słowach - „proso”, „poszedł”, „szept”. Dlatego, aby poprawnie napisać samogłoskę po mocnym syczeniu „sh”, „zh”, nie można polegać na słuchu. Musisz nauczyć się zasad.
Kiedy wypada napisać O
To pytanie omówione jest w osobnej części kursu języka rosyjskiego. szkoła średnia. Przede wszystkim, aby uzyskać poprawną pisownię, musisz zaznaczyć korzeń. Zasada mówi, że „o” pisze się w tzw słowa słownictwa , dla których nie można wybrać testowych z literą „е” w rdzeniu.
Większość z nich to obcokrajowcy, ale są wśród nich także rodowici Rosjanie. Oto typowe przykłady:
- Major (słowo pochodzenia łacińskiego oznaczające „szef”, „duży”).
- Agrest ( Rosyjskie słowo, które mogło pochodzić od polskiego słowa „krzh” – „krzyż”, ze względu na krzyżowate liście tej rośliny jagodowej).
- Żarłok (pierwotnie rosyjski) i jego pokrewne słowo „zhor” - „zwiększony apetyt”. Zwykle słowo „zhor” używane jest w odniesieniu do ryb, które aktywnie gryzą, a bardzo rzadko - w odniesieniu do osoby, z ironią.
- Imiona obcego pochodzenia: Zhora (zdrobnienie od imienia George, wersja francuska - Georges, angielska - George).
Pisownia Ё w rdzeniu słowa
Samogłoskę „е” zapisuje się, jeśli można znaleźć słowo testowe dla słowa, w którym wyraźnie słychać „e”. Tutaj podręcznikowe przykłady, znane każdemu młodszy uczeń 3-4 zajęcia:
- Szeptać – szeptać, szeptać.
- Szedłem, przyszedłem - szedłem, przyszedłem.
- Żółty - zmienia kolor na żółty.
- Proso - proso.
Należy o tym pamiętać przed 1917 rokiem zasady pisowni były nieco inne dlatego w książkach wydanych przed rewolucją i jakiś czas po niej można znaleźć zupełnie inną pisownię: „szept”, „przybył”. Jeżeli jako materiały dydaktyczne dla uczniów wykorzystywane są fragmenty starych ksiąg, wyrazy te należy opatrzyć przypisem i wpisać w przypisie: „zgodnie ze starą pisownią”.
A wśród poetów czasami spotyka się „błędną” pisownię samogłosek. Na przykład Aleksander Blok w swoim wierszu „Fabryka” pisze: „W sąsiednim domu okna są zsoltowane”. Poeta świadomie popełnia błąd, ponieważ słowo „żółty”, zapisane literą „o”, pomaga najdokładniej przekazać nieprzyjemną sytuację w „ dzielnica mieszkaniowa„, gdzie mieści się fabryka. To licencja poetycka, czyli zamierzony błąd ortograficzny użyty jako środek wyrazu artystycznego. Ten szczegół należy wziąć pod uwagę analizując wiersz na lekcjach literatury.
Ustalanie poprawnej pisowni
Jest jeszcze jeden ważna zasada pisanie „o” lub „e” po syczących słowach. Jeśli rzeczownik i czasownik brzmią tak samo, wówczas w rzeczowniku pisze się „o”, a w czasowniku „e”. Na przykład:
- Mam oparzenie. Ale: Oparzyłem sobie rękę wrzącą wodą.
- Iwan został aresztowany za podpalenie. Z zazdrości podpalił dom swego sąsiada.
- Palnik na węgiel drzewny (przestarzała nazwa zawodu).
- Perezhogin (nazwisko). Ale: W czasie wojny dziadek spalił w piecu wszystkie meble.
- Zgaga.
Aby uczniowie dobrze zrozumieli tę zasadę, skuteczne będzie następujące ćwiczenie: ułóż własne zdania z par słów („podpalenie” – „podpalenie”, „spalić” – „spalony”).
W przyrostkach
„Przeszkodą” dla uczniów są często samogłoski „o” i „e” po sybilantach w przyrostkach. Obowiązuje tu prosta zasada: jeśli rzeczownik powstaje z imiesłowu, to w przyrostku zapisuje się „е”. Przykłady: mleko skondensowane („mleko skondensowane”), gulasz („gulasz wołowy”), zhzhenka („spalony cukier”). W pozostałych przypadkach pisze się „o”: „kochanie”, „staruszka”, „nag”. Jednak zgodnie z zasadami starej pisowni, w starych książkach można znaleźć pisownię „tuszonka”, „zhonka”. Należy to wziąć pod uwagę podczas pracy z książkami w starym stylu.
Nowoczesne zasady pisania „o” i „e” po sybilantach u rdzenia wyrazu zostały oficjalnie wprowadzone stosunkowo niedawno. Aby je opanować, uczniowie potrzebują praktyki. Umiejętności nabyte na ćwiczenia praktyczne, należy utrwalić za pomocą dyktand, prac samodzielnych i testowych, esejów i prezentacji.
Aby poprawnie napisać „o” i „e” po syczących słowach, należy zapamiętać regułę i powiązać ją z konkretnym słowem. Następnie należy wyciągnąć wniosek, zgodnie z regułą, która litera jest odpowiednia w tym przypadku. Nie należy polegać na słuchu, ponieważ podstępne „syczenia” mogą wprowadzać w błąd swoją stanowczą wymową. Ponadto nie powinniśmy zapominać o cechach starej pisowni. Słowa „szept” i „shol” w książkach nie oznaczają, że autor był analfabetą, ale że dzieło zostało napisane dawno temu.
PISownia E (E) - O PO ROZMIARZE I C
W rdzeniu słowa, jeśli możesz znaleźć słowo testowe za pomocąlitera e :be e ch e r t - b e c h e v a , sznurek - sznurek (lina)
U podstaw zapożyczonych słów
(pozostaje na listach kontrolnychO ):
sh o kolad, rattle o tka, slums o ba, izzh o ga
bez akcentu : dobrze, idź, si `tts e m
W końcówkach i przyrostkach rzeczowników. i przym.pod wpływem stresu : duży ó th, dziewczyna ó nka
W przyrostkach przysłówkówbez akcentu : głośniej. Wyjątek – jeszcze
W przyrostkach przysłówkówpod wpływem stresu :
gorąco o
Zbieg O
bez akcentu : kolczyk e k - kolczyk
Zbieg mi w rzeczowniku i krótki przym. miłypod wpływem stresu : książę ó n - księżniczka
W czasownikach: piec, jeść, oddzielać
W przyrostku - jonn- (-yon-) imiesłowy:
uzbrojony
W przyrostkach rzeczowników czasownikowych:
mleko skondensowane, gulasz nka, noch e vka, korch e vka,
rozgraniczenie ё vka, retusz ё vka, koch ё vka, zhzh yonka,
puch, długość, łuskanie,
oderwanie, napięcie
kwas jonka (kwaśne mleko)
ALE kwas o nka (naczynie)
Przyrostek - eee- zapożyczonymi słowami: dyrygent
Wyjątek: taniec
W słowach utworzonych ze słowaCo:
dlaczego, nieważne
Pamiętaj: spal rękę - czasownik
wieczór (gazeta)
kama `she e vka - ptak
palić ręce - rzeczownik.
wigilia lub r
Oto kilka zabawnych i orzeźwiających rad dla Ciebie:
W rdzeń słowa po syczeniu
Co słyszysz pod akcentem?
Słychać to jako O. Jest zapisywane jako E.
WYJĄTKI: RUSH w agrescie, szew na kapturze
Szelest, brzęk szklanek, slumsy,
Pulpa, zgaga i zarośla,
Szew, agrest i żarłoki,
Wycior, prim i żaluzje,
Shaw, dżul, korniszon,
Rozhon, Borjomi i koleś,
Kaptur, major i spodenki,
Shock, kharcho, anchois, śmieci,
Ratchet, joker, choh, vechor -
Zapamiętaj cały ten zestaw.
Po syczącym nie spiesz się:
Rym zawiera - O pisać.
Przypomnij sobie słowa z E
W słowach: tani, piszemy E
Sznurek, nocleg i wykorzenienie,
Ciężki, skondensowany, stażysta, chłopak,
Wątroba, gulasz i dyrygent.
Pisownia samogłosek po sybilantach i C w przyrostkach i końcówkach
rzeczowniki
Z nieba spada śnieg...
Z białym dachem... i werandą..m
Dom wydaje nam się pałacem..m.
A teraz, przyjacielu, uwaga:
W przyrostkach i końcówkach
Na krawędzi słowa, na samym końcu,
Po syczeniu i po C
Pod akcentem jest napisane O,
E – nieakcentowany, to wszystko.
Teraz poćwicz:
Księżniczka ubrana w sh..lk płacze,
Ale głupi król wcale tego nie zrozumie,
Jaki jest powód tych łez i na czym polega problem?
A biedak biega tu i tam.
Dworzanie wtedy udzielają rad,
Przecież nie ma oczywistych powodów do histerii.
Być może włosy są rozczochrane,
A może użądliła pszczoła?
Księżniczka szepnęła lekarzowi do ucha:
Naprawdę chcę mieć gęsią skórkę... tego właśnie chcę.
Wszyscy są w sh..ke i zwołują naradę rodzinną -
W mieście nie ma agrestu.
Posłaniec pogalopował w gąszcz lasu,
Po drugiej stronie rzeki nagle zobaczył agrest.
Wzdłuż wąskiej szyny, kołysząc się, obok..l,
Ale cieszę się, że gęś... przeniknęła naszą księżniczkę... l.
Księżniczka w wełnianym kapturze...n,
Czekając na posłańca, wyszła na balkon.
Posłaniec rzucił się z czarnego lasu,
Przyniósł Kryzh..vnik i wtedy bajka się kończy.
Król jest zachwycony, jest uszczęśliwiony.
Przynosi posłańcowi czekoladę na talerzu.
A księżniczka całuje go w policzek.
Król milczał, nic nie mówił.
Dyktando
Prymitywny diabeł w czarnym jedwabnym ubraniu siedział na twardej sofie i popijał tanią żołędziową kawę, od czasu do czasu stukając szklankami ze swoim odbiciem w ciężkim, błyszczącym samowarze stojącym na brokatowym obrusie w kolorze czekolady. Diabeł był wielkim żarłokiem i pomimo zgagi i chorej wątroby zajadał się agrestem ze skondensowanym mlekiem. Po zjedzeniu i grożąc palcem swemu odbiciu, diabeł dzielnie potrząsając grzywką, zaczął stepować. Stukot jego kopyt był tak silny, że parter myśleli, że nad ich głowami paraduje koń. Diabeł nie był jednak zbyt utalentowanym tancerzem i po jednym nie do końca udanym skoku uderzył w samowar i spalił mu miejsce pokryte miękkim futerkiem. Oparzenie było bardzo poważne. Zrozpaczona cholernie niska owca rzuciła się do beczki namoczone jabłka i przykleiłem do niego wypalony plaster. „Mówią, że to prawda, że Bóg nie chroni nieostrożnych” – przeklął diabeł cholernym przysłowiem.
Załadunek...